苏教版(2001)六年级下册科学4.4 生态平衡(课件29张ppt)

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名称 苏教版(2001)六年级下册科学4.4 生态平衡(课件29张ppt)
格式 pptx
文件大小 10.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2021-03-25 05:33:24

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文档简介

草 兔 鹰
生态系统: 生物连同它们周围的环境叫做生态系统。
生态平衡:在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫做生态平衡。
自然界长期形成的食物链和食物网系维着生态系统的平衡,这些链、网中的任何环节遭到破坏,这个平衡关系就会遭到破坏,将会带来意想不到的后果,甚至造成巨大的灾难。
森林 鹿 狼
它们之间有着怎样的食物关系?
是什么导致了鹿群大量繁殖的?
这样一来,会带来哪些问题?
如果狼少了,会
发生什么现象?
如果鹿少了,会
发生什么现象?
如果树草少了,会
发生什么现象?
如果狼少了,会发生什么现象?
可以想象的结果是,鹿会大量繁殖,树草来不及长大就很快被吃光,大量的鹿会饿死。树草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒山秃岭,鹿、狼死的死,迁徙的迁徙。
如果鹿少了,会发生什么现象?
可能的情况是大量的狼会饿死,树草会疯长,植被不合理,可能引发森林火灾……
如果树草少了,又会发生什么现象?
也许鹿会减少、狼会饿死,树草下面的山岭会逐渐变成荒山秃岭、沟壑纵横、水土流失……
如果你是一位生态学家,你将建议采取什么措施解决鹿群大量繁殖的问题?
草原荒漠化
草原荒漠化原因
草场超载、过度放牧以及过度开矿,是导致内蒙古草原沙漠化的主要原因。不仅在内蒙古,在陕西、甘肃、新疆等干旱地区的农牧区,此种情形也常常可以看到。
  综合研究结果表明,中国北方和蒙古高原发生在北宋末年的强烈荒漠化逆转过程,是古代中国的经济重心在13世纪初向长江流域转移的主要影响因素。
  曾经“天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊”的内蒙古大草原是多么的让人心生向往。然而,如今草原美景在内蒙古的许多地方已再难以见到。
  前不久公布的全国第三次荒漠化和沙化土地检测结果表明,2000年至今的10年间,内蒙古荒漠化土地减少2400万亩、沙化土地减少730万亩,并且首次出现沙漠化和荒漠化的双减少。
造成了绿地减少,空气中的含氧量减少,水土流失,草场退化,温室效应,恶劣气候的增加等伤害。
草原荒漠化
你觉得应该如何解决草原荒漠化的问题?
生活中,还有哪些破坏生态平衡的事情发生吗?
农药的施用对周
围生物群落会产
生不同程度的影
响,严重时可破
坏生态平衡。施
用农药,在防治
靶标生物的同时
,往往也会误杀
大量天敌。在养
鱼、养蚕和养蜂地区,由于农药的漂移和残留,导致对鱼类、家蚕和蜜蜂的毒害作用。同时害虫种群也可能发生变化,产生抗药性、再猖獗和次要害虫上升等问题。
图上人们的行为会给这个生态系统带来影响吗?你认为会造成什么影响?为什么?
喷洒农药
过度捕捞是破坏海洋生态平衡、损害海洋生物资源的另一个主要原因,也是最重要的原因。 现代化的渔业生产借助大型渔船和先进的鱼群探测仪器、捕捞工具,其捕捞效率极高。任何大种群生物和富饶渔场,如果不加限制,都可能在不长的时间内枯竭。
过度捕捞
围湖造田
围湖造田首先是加快了湖泊沼泽化的进程,使湖泊面积不断缩小,地表径流调蓄出现困难,导致旱涝灾害频繁发生。
为了眼前经济利益过度放牧、乱砍滥伐,猎杀野生动物、盲目开采破坏植被,使草原生态系统失去平衡,草原沙漠化,最终将引发沙尘暴。
我们应该怎样来保护生态平衡?
为了维护生态平衡,我们可以做些什么?
保护野生动物。
制作喂鸟器
多栽树
合理开发利用土地资源。

保护动植物原有的生存环境。
禁止捕杀各种动物。

进行环保宣传,增强全民保护环境的意识。
建立自然保护区。

建设生态工程。
黑龙江齐齐哈尔扎龙自然保护区
卧龙大熊猫保护区
桑基鱼塘
稻田养鱼
立体农业
阿荣旗农民陈凡探索立体农业新途径
人类也是生态圈的一员,理应为生态圈的繁荣和平衡贡献自己的一份力量。很多力所能及的事情我们能做到:如不使用一次性的筷子、饭盒等;节约使用水电纸张等;不吃不捕杀所有的野生动物;多种树等等。
做个生态瓶,模拟生态平衡
鱼缸养鱼
1.舀些池塘里的“绿”水,放到鱼缸里。
2.在浴缸底部铺些沙子,栽些水草。
3.放几条小鱼到鱼缸里。
4.把鱼缸加盖,密封起来。
5.把鱼缸放到阳光直射不到的窗台上。
建议作业: