2020-2021学年冀教版九年级下册数学习题课件 第二十九章 直线与圆的位置关系(共9份)

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名称 2020-2021学年冀教版九年级下册数学习题课件 第二十九章 直线与圆的位置关系(共9份)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2021-03-25 12:42:31

文档简介

(共32张PPT)
JJ版九年级下
29.1 点与圆的位置关系
第二十九章
直线与圆的位置关系
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B
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B
1.【中考·湘西州】⊙O的半径为5
cm,点A到圆心O的距离OA=3
cm,则点A与⊙O的位置关系为(  )
A.点A在圆上
B.点A在圆内
C.点A在圆外
D.无法确定
2.若⊙O的面积为25π,在同一平面内有一个点P,且点P到圆心O的距离为4.9,则点P与⊙O的位置关系是(  )
A.点P在⊙O外
B.点P在⊙O上
C.点P在⊙O内
D.无法确定
【点拨】∵⊙O的面积为25π,∴⊙O的半径为5,
∵OP=4.9<5,
∴点P在⊙O内.故选C.
【答案】C
3.已知圆心在原点O,半径为5的⊙O,则点P(-3,4)与⊙O的位置关系是(  )
A.点P在⊙O内
B.点P在⊙O上
C.点P在⊙O外
D.不能确定
B
4.在平面直角坐标系中,⊙P,⊙Q的位置如图所示,下列四个点中,在⊙P外部且在⊙Q内部的是(  )
A.(1,2)
B.(2,1)
C.(2,-1)
D.(3,1)
C
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作⊙O,设线段CD的中点为P,则点P与⊙O的位置关系是(  )
A.点P在⊙O内
B.点P在⊙O上
C.点P在⊙O外
D.无法确定
【答案】A
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2
cm,D是AB的中点,以C为圆心,2
cm长为半径作圆,A,B,C,D四个点中,在圆内的个数是(  )
A.4
B.3
C.2
D.1
C
7.已知矩形ABCD的边AB=6,AD=8,如果以点A为圆心作⊙A,使B,C,D三点中在圆内和圆外都至少有一个点,那么⊙A的半径r的取值范围是(  )
A.6B.8C.6D.8A
8.采石厂工人爆破时,为了安全,点燃炸药导火线后,要在炸药爆炸前转移到400
m以外的安全区域(包括400
m),导火线燃烧的速度是1
cm/s,工人离开的速度是5
m/s,至少需要导火线的长度是(  )
A.70
cm
B.75
cm
C.79
cm
D.80
cm
D
9.如图,王大伯家屋后有一块长12
m,宽8
m的矩形空地,他在以长BC为直径的半圆内种菜,他家养的一只羊平时拴在A处的一棵树上,为了不让羊吃到菜,拴羊的绳长可以选用(  )
A.3
m
B.5
m
C.7
m
D.9
m
【点拨】为了不让羊吃到菜,应使绳长小于线段OA与圆的半径的差,由勾股定理可求得OA=10
m,则拴羊的绳长应小于10-6=4(m),故选A.
【答案】A
【点拨】此题应分情况讨论,分为点P在圆内和点P在圆外两种情况.
【答案】C
11.如图,已知在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以点C为圆心作⊙C,半径为r.
(1)当r取什么值时,点A,B在⊙C外?
解:若点A,B在⊙C外,
则有AC>r.
∵AC=6,∴0(2)当r取什么值时,点A在⊙C内,点B在⊙C外?
解:若点A在⊙C内,点B在⊙C外,
则有AC<r<BC,
∵AC=6,BC=8,∴6<r<8.
12.如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CD.
(1)求证:BD=CD;
证明:∵AD为圆的直径,AD⊥BC,
∴根据垂径定理可知BF=CF,在△AFB和△AFC中,AF=AF,∠AFB=∠AFC=90°,BF=CF,∴△AFB≌△AFC,∴∠BAD=∠CAD,
∴BD=CD,∴BD=CD.


(2)判断B,E,C三点是否在以D为圆心、DB为半径的圆上,并说明理由.
解:B,E,C三点在以D为圆心、DB为半径的圆上.
理由如下:由(1)知BD=CD

∴∠BAD=∠CBD.


∵BE是∠ABC的平分线,∴∠CBE=∠ABE,
∵∠DBE=∠CBD+∠CBE,
∠DEB=∠BAD+∠ABE,
∴∠DBE=∠DEB.∴DB=DE.由(1)知BD=CD,
∴DB=DE=DC.
∴B,E,C三点在以D为圆心、DB为半径的圆上.
13.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,连接AC,BD.
(1)过点D作DF⊥AC于点F,过
点A作AE⊥BD于点E,并求
AE,AF的长.
(2)以点A为圆心画圆,使B,C,D,E,F
5个点中至少有1个点在圆内,且至少有2个点在圆外,并求⊙A的半径r的取值范围.
14.某学校的教室A的东240
m的O点处有一货场,经过O点沿北偏东60°方向有一条公路,假定运货车形成的噪音影响的范围在130
m以内.
(1)这条公路上的运货车产生的噪音会对学校造成影响吗?请说明理由.
解:会造成影响,理由如下:
如图,过点A作AH⊥BC于H,可知∠AOH=30°,
∵120
m<130
m,
∴点A在以点H为圆心,以130
m长为半径的⊙H内,
即这条公路上的运货车产生的噪音会对学校造成影响.
(2)若运货车产生的噪音会对学校造成影响,为消除噪音,计划在公路边修筑一段消音墙,请你计算消音墙的长度.(只考虑声音的直线传播)
解:当运货车距A点130
m时,学校开始受到噪音影响,假设运货车行驶到C处,学校开始受影响,运货车离开B处,学校不再受影响,如图,(共36张PPT)
JJ版九年级下
29.2 直线与圆的位置关系
第二十九章
直线与圆的位置关系
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B
B
C
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C
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1.在平面直角坐标系中,圆心P的坐标为(-3,4),以r为半径在坐标平面内作圆.
(1)当r满足________时,⊙P与坐标轴有1个交点;
【点拨】当⊙P和y轴相切时,⊙O与坐标轴有1个交点,此时r=3.
r=3
(2)当r满足____________时,⊙P与坐标轴有2个交点;
【点拨】当⊙P和y轴相交,且和x轴相离时,⊙O与坐标轴有2个交点,此时3<r<4.
3<r<4
(3)当r满足______________时,⊙P与坐标轴有3个交点;
【点拨】当⊙P和y轴相交且和x轴相切或⊙P经过原点时,⊙P与坐标轴有3个交点,此时r=4或r=
5.
r=4或r=5
(4)当r满足___________时,⊙P与坐标轴有4个交点.
【点拨】当⊙P和x轴,y轴都相交且不经过原点时,⊙P与坐标轴有4个交点,此时r>4且r≠5.
r>4且r≠5
2.如图,已知两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的长的取值范围是(  )
A.8≤AB≤10
B.8<AB≤10
C.4≤AB≤5
D.4<AB≤5
A
【答案】B
4.已知⊙O的半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则正确反映直线l与⊙O的位置关系的图形是(  )
B
5.已知⊙O的半径为3,M为直线AB上一点,若MO=3,则直线AB与⊙O的位置关系为(  )
A.相切
B.相交
C.相切或相离
D.相切或相交
D
6.【中考·广州】平面内,⊙O的半径为1,点P到O的距离为2,过点P可作⊙O的切线的条数为(  )
A.0条
B.1条
C.2条
D.无数条
C
7.已知⊙O的半径r=3,设圆心O到一条直线的距离为d,圆上到这条直线的距离为2的点的个数为m,给出下列结论:
①若d>5,则m=0;②若d=5,则m=1;
③若1<d<5,则m=3;④若d=1,则m=2;
⑤若d<1,则m=4.其中正确的个数是(  )
A.1
B.2
C.3
D.5
【点拨】①若d>5,则直线与圆相离,圆上的点到这条直线的距离大于2,故m=0,此结论正确;
②若d=5,则直线与圆相离,圆上的点到这条直线的距离等于2的只有1个点,故m=1,此结论正确;
③若1④若d=1,则直线与圆相交,圆上到这条直线的距离等于2的点有3个,故m=3,此结论错误;
⑤若d<1,则直线与圆相交,圆上到这条直线的距离等于2的点有4个,故m=4,此结论正确.故选C.
【答案】C
∴A(-4,0),B(0,-3).
∴OA=4,OB=3.∴AB=5.
设⊙P与直线AB相切于D,
连接PD,如图,则PD⊥AB,PD=1.
9.如图,在平面直角坐标系第一象限内有一矩形OABC,B(4,2),现有一圆同时和这个矩形的三边都相切,则此圆的圆心P的坐标为___________________________.
【点拨】本题易因考虑圆与哪三条边相切不全而致错.
(1,1)或(3,1)或(2,0)或(2,2)
10.【中考·怀化】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°.
(1)先作∠ACB的平分线交AB边于点P,再以点P为圆心,PA长为半径作⊙P
(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

解:如图所示.
(2)请你判断BC与(1)中⊙P的位置关系,并证明你的结论.
解:BC与⊙P相切.证明如下:
如图,过P作PD⊥BC,交BC于点D.
∵CP为∠ACB的平分线,且
PA⊥AC,PD⊥CB,∴PD=PA.
∴点P到BC的距离等于⊙P的半径.
∴BC与⊙P相切.
11.【中考·徐州】如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,D为BC的中点,过点D作直线AC的垂线,垂足为E,连接OD.

(1)求证:∠A=∠DOB.
证明:如图,连接OC,
∵D为BC的中点,∴CD=BD,
∴∠BOD=∠BOC,
∵∠A=∠BOC,
∴∠A=∠DOB.



(2)DE与⊙O有怎样的位置关系?请说明理由.
解:DE与⊙O相切.
理由:∵∠A=∠DOB,∴AE∥OD.
∵DE⊥AE,∴OD⊥DE.
∴圆心O到DE的距离等于半径.
∴DE与⊙O相切.
12.已知∠MAN=30°,O为边AN上一点,以O为圆心,2为半径作⊙O,交AN于D,E两点,设AD=x.
(1)如图①,当x取何值时,⊙O与AM相切?
解:如图①,过O点作OF⊥AM于点F,当OF=r=2时,⊙O与AM相切,此时OA=4,故AD=2.即当x=2时,⊙O与AM相切.
(2)如图②,当x取何值时,⊙O与AM相交于B,C两点,且∠BOC=90°?
解:如图②,过O点作OG⊥AM于
点G,则
BG=CG.
13.【中考·扬州】如图,已知平行四边形OABC的三个顶点A,B,C在以O为圆心的半圆上,过点C作CD⊥AB,分别交AB,AO的延长线于点D,E,AE交半圆O于点F,连接CF.
(1)判断直线DE与半圆O的位置关系,并说明理由.
解:DE与半圆O相切.
理由:∵CD⊥AD,∴∠D=90°.
∵四边形OABC是平行四边形,
∴AD∥OC,∴∠OCE=∠D=90°.
∴CO⊥DE.
又∵CO为半径,
∴圆心O到DE的距离等于半径,
∴DE与半圆O相切.
(2)①求证:CF=OC.
证明:如图,连接OB.
∵OA=OC,
∴四边形OABC是菱形.
∴AB=OA=OB.
∴△AOB为等边三角形.
∴∠BAO=60°.
∵AD∥OC,
∴∠COF=∠BAO=60°.
∵OC=OF,
∴△OCF是等边三角形,
∴CF=OC.
②若半圆O的半径为12,求阴影部分的周长.
解:在Rt△OCE中,∠COE=60°,∠OCE=90°,∴∠E=30°.
︵(共30张PPT)
JJ版九年级下
阶段核心方法
证明圆的切线的常用方法
第二十九章
直线与圆的位置关系
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1.如图,⊙O的直径AB=12,点P是AB延长线上一点,且PB=4,点C是⊙O上一点,PC=8.
求证:PC是⊙O的切线.
证明:如图,连接OC.
∵⊙O的直径AB=12,∴OB=OC=6.
∵PB=4,∴PO=10.
在△POC中,PC2+CO2=82+62=100,PO2=102=100,
∴PC2+OC2=PO2.
∴∠OCP=90°,即OC⊥PC.
又∵OC是半径,∴PC是⊙O的切线.
2.如图,以AB为直径的⊙O经过点P,C,且∠ACP=60°,D是AB延长线上一点,PA=PD.试判断PD与⊙O的位置关系,并说明理由.
解:PD与⊙O相切.理由如下:
如图,连接PO,
则∠AOP=2∠ACP=120°.
∵OA=OP,∴∠OAP=∠OPA=30°.
∵PA=PD,∠D=∠OAP=30°.
∴∠OPD=180°-∠OAP-∠OPA-∠D=90°,
即OP⊥PD.
又∵OP是半径,∴PD与⊙O相切.
3.【2020·邵阳】如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D是BC上一点,以BD为直径的⊙O过点A,连接AD,∠CAD=∠C.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
证明:如图,连接OA,
∵OA=OB,∴∠OBA=∠OAB.
∵AB=AC,∴∠OBA=∠C.
∴∠OAB=∠C.
∵∠CAD=∠C,∴∠OAB=∠CAD.
∵BD是直径,∴∠BAD=90°.
∵∠OAC=∠BAD-∠OAB+∠CAD=90°,
∴AC是⊙O的切线.
(2)若AC=4,求⊙O的半径.
解:由(1)可知AC是⊙O的切线,∴∠OAC=90°.
∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵∠AOD=2∠B,
∴∠AOC+∠C=2∠B+∠C=3∠C=90°.
∴∠B=∠C=30°.
4.【2020·衡阳】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,过点A和点D的圆,圆心O在线段AB上,⊙O交AB于点E,交AC于点F.
(1)判断BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
解:BC与⊙O相切.理由如下:如图,连接OD.
∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA.
∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.
∴∠ODA=∠CAD.∴OD∥AC.
∵∠C=90°,∴∠ODC=90°.∴OD⊥BC.
又∵OD为半径,∴BC与⊙O相切.
(2)若AD=8,AE=10,求BD的长.
解:如图,连接DE.
∵AE是⊙O的直径,AE=10,
∴∠ADE=90°,OA=OE=OD=5.
∵∠C=90°,∴∠ADE=∠C.
5.如图,已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,C是⊙O上的点,AC∥OP.
(1)求证:PC是⊙O的切线.
证明:如图,连接OC,
∵PB是⊙O的切线,∴∠OBP=90°.
∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA.
∵AC∥OP,∴∠OAC=∠POB,∠POC=∠OCA.
∴∠POB=∠POC.
∵OC=OB,OP=OP,∴△POC≌△POB,
∴∠OBP=∠OCP=90°,即OC⊥PC.
又∵OC是半径,∴PC是⊙O的切线.
(2)若∠A=60°,AB=4,求PC的长.
解:∵AB=4,∴OB=2.
6.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,∠ADC的平分线交AE于点O,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点B.
求证:CD与⊙O相切.
证明:如图,过点O作OH⊥CD于点H,
∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°.
∵AD∥BC,∴∠DAO=∠AEB=90°,即OA⊥DA.
∵DO平分∠ADC,OH⊥DC,OA⊥DA,∴OH=OA.
又∵OH⊥DC,∴DC是⊙O的切线,
即CD与⊙O相切.
7.【中考·江西】如图,在△ABC中,O为AC上一点,以点O为圆心,OC为半径作圆,与BC相切于点C,过点A作AD⊥BO的延长线于点D,
且∠AOD=∠BAD.
(1)求证:AB为⊙O的切线.
证明:如图,作OE⊥AB于点E.
因为⊙O与BC相切于点C,所以AC⊥BC.
因为∠AOD=∠BAD,AD⊥BD,
所以∠OAD=∠ABD.
易知∠OAD=∠OBC,
所以∠ABD=∠OBC.
又因为BO=BO,∠OEB=∠OCB=90°,
所以△BEO≌△BCO,所以OE=OC,
所以点E在⊙O上,所以AB为⊙O的切线.(共36张PPT)
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29.3 切线的性质和判定
第二十九章
直线与圆的位置关系
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1.【中考·重庆】如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,若∠C=40°,则∠B的度数为(  )
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
B
2.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,点C在⊙O上,且∠ACB=55°,则∠APB等于(  )
A.55°
B.70°
C.110°
D.125°
B
A
4.【中考·泰安】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠A=119°,过点C的圆的切线交BO的延长线于点P,则∠P的度数为(  )
A.32°
B.31°
C.29°
D.61°
A
【答案】A
6.如图,BD是⊙O的直径,A是⊙O外一点,点C在⊙O上,AC与⊙O相切于点C,∠CAB=90°.若BD=6,AB=4,则弦BC的长为________.
【点拨】连接OC,过点O作OE⊥AB于点E.
由题意可得四边形OEAC为矩形,
∴AC=OE,OC=AE.根据勾股定理可求解.
7.下列四个命题:
①与圆有公共点的直线是圆的切线;
②垂直于圆的半径的直线是圆的切线;
③圆心到直线的距离等于半径的直线是圆的切线;
④过直径端点,且垂直于此直径的直线是圆的切线.
其中是真命题的是(  )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
C
8.如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,DE⊥AC于点E,要使DE是⊙O的切线,还需补充一个条件,则补充的条件不正确的是(  )
A.DE=DO
B.AB=AC
C.CD=DB
D.AC∥OD
A
D
10.如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为(  )
A.2.3
B.2.4
C.2.5
D.2.6
【点拨】如图,设切点为D,连接CD.
【答案】B
11.【中考·雅安】如图,已知AB是⊙O的直径,AC,BC是⊙O的弦,OE∥AC交BC于E,过点B作⊙O的切线交OE的延长线于点D,连接DC
并延长交BA的延长线于点F.
(1)求证:DC是⊙O的切线;
证明:如图,连接OC,
∵OE∥AC,∴∠1=∠ACB.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠1=∠ACB=90°,
∴OD⊥BC,由垂径定理得OD垂直平分BC,
∴DB=DC,∴∠DBE=∠DCE.
又∵OC=OB,∴∠OBE=∠OCE,
即∠DBO=∠OCD.
∵DB为⊙O的切线,OB是半径,∴∠DBO=90°,
∴∠OCD=∠DBO=90°,即OC⊥DC.
∵OC是⊙O的半径,∴DC是⊙O的切线.
(2)若∠ABC=30°,AB=8,求线段CF的长.
12.【中考·临沂】如图,△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,腰AB与⊙O相切于点D,OB与⊙O相交于点E.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
证明:如图,连接OD,OA,作OF⊥AC于F,
∵△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,
∴AO⊥BC,AO平分∠BAC.
∵AB与⊙O相切于点D,∴OD⊥AB.
而OF⊥AC,∴OF=OD,
∴AC是⊙O的切线.
13.【中考·常德】如图,⊙O与△ABC的AC边相切于点C,与AB,BC边分别交于点D,E,DE∥OA,CE是⊙O的直径.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
证明:如图,连接OD,CD,
∵OD=OE,∴∠OED=∠ODE,
∵DE∥OA,∴∠ODE=∠AOD,
∠DEO=∠AOC,∴∠AOD=∠AOC,
∵AC是切线,∴∠ACB=90°.
(2)若BD=4,EC=6,求AC的长.
解:∵EC=6,∴OD=3.
又∵BD=4,∴OB=5,∴BE=2,
∴BC=BE+EC=8.
由(1)知△AOD≌△AOC,
∴AD=AC.
设AD=AC=y,
在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,
∴(4+y)2=y2+82,
解得y=6,
∴AC的长为6.
14.【中考·宜昌】如图,在四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O与边CD相切于点D,B点在⊙O上,连接OB.
(1)求证:DE=OE;
证明:如图,连接OD,
∵CD是⊙O的切线,
∴OD⊥CD,
∴∠2+∠3=∠1+∠COD=90°.
∵DE=EC,∴∠1=∠2,
∴∠3=∠COD,∴DE=OE.
(2)若CD∥AB,求证:四边形ABCD是菱形.
解:∵OD=OE,DE=OE,
∴OD=DE=OE,
∴△ODE是等边三角形,
∴∠3=∠COD=∠DEO=60°,
∴∠2=∠1=30°.
∵OA=OB=OE,OE=DE=EC,
∴OA=OB=DE=EC.
∵CD∥AB,∴∠4=∠1,
∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,
∴△ABO≌△CDE,∴AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.(共36张PPT)
JJ版九年级下
29.5 正多边形与圆
第二十九章
直线与圆的位置关系
第1课时 正多边形与圆
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1.正多边形的一个中心角与该正多边形的一个内角的关系为(  )
A.两角互余
B.两角互补
C.两角互余或互补
D.不能确定
B
【点拨】如图,连接AC.
【答案】C
B
D
5.【中考·湖州】如图,已知正五边形ABCDE内接于⊙O,连接BD,则∠ABD的度数是(  )
A.60°
B.70°
C.72°
D.144°
C
A
7.【中考·威海】如图,在正方形ABCD中,AB=12,点E为BC的中点,以CD为直径作半圆CFD,点F为半圆的中点,连接AF,EF,则图中阴影部分的面积是(  )
A.18+36π
B.24+18π
C.18+18π
D.12+18π
【点拨】如图,作FH⊥BC交BC的延长线于点H,连接AE.
【答案】C
8.【中考·宜宾】刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设⊙O的半径为1,若用⊙O的外切正六边形的面积S来近似估计⊙O的面积,则S=________.(结果保留根号)
9.如图,按要求画出⊙O的内接正多边形.
(1)正三角形;(2)正方形;(3)正八边形.
解:如图所示.
错解:B
诊断:设正多边形的边数为n.因为正多边形的内角和为(n-2)·180°,正多边形的外角和为360°,根据题意得(n-2)·180°=360°×2,解得n=6,故正多边形为正六边形.边长为2的正六边形可以分成6个边长为2的正三角形,所以正多边形的半径等于2.
正解:A
11.【中考·镇江】在三角形纸片ABC(如图①)中,∠BAC=78°,AC=10,小霞用5张这样的三角形纸片拼成了一个内外都是正五边形的图形(如图②).
(1)∠ABC=________°;
30
(2)求正五边形GHMNC的边GC的长.
(参考值:sin
78°≈0.98,cos
78°≈0.21,tan
78°≈4.70)
12.作图与证明:
如图,已知⊙O和⊙O上的一点A,请完成下列任务:
(1)作⊙O的内接正六边形ABCDEF;
解:如图,先作直径AD,然后分别以A,D为圆心,OA长为半径画弧,分别交⊙O于点B,F,C,E,连接AB,BC,CD,DE,EF,AF,则正六边形ABCDEF即为所求.(作法不唯一)
(2)连接BF,CE,判断四边形BCEF的形状并加以证明.
解:四边形BCEF是矩形.
证明:∵六边形ABCDEF是正六边形,
∴AB=AF=DE=DC=FE=BC,
∠FED=∠EDC=120°.
∴∠DEC=∠DCE=30°.∴∠FEC=90°.
同理∠EFB=∠FBC=90°.
∴四边形BCEF是矩形.
13.【中考·铜仁】如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,BE是⊙O的直径,连接BF,延长BA,
过F作FG⊥BA,垂足为G.
(1)求证:FG是⊙O的切线.
证明:连接OF,如图.



∵OB=OF,∴∠OBF=∠BFO=30°.
∴∠ABF=∠OFB.∴AB∥OF.
∵FG⊥BA,∴OF⊥FG.
又∵OF是⊙O的半径,∴FG是⊙O的切线.
∵OA=OF,∴△AOF是等边三角形.
∴∠AFO=60°.



14.如图①②③④,正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE、正n边形ABCD…分别内接于⊙O,点M,N分别从点B,C同时开始以相同的速度在⊙O上逆时针运动,AM与BN相交于点P.
(1)图①中,∠APN=________.
(2)图②中,∠APN=________,
图③中,∠APN=________.
60°
90°
108°
(3)试探索∠APN的度数与正多边形边数n的关系.(直接写答案)(共45张PPT)
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第二十九章
直线与圆的位置关系
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15°或75°
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1.由于过度采伐森林和破坏植被,我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭.近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400
km的B处,正向西北方向转移,如图所示,距沙尘暴中心300
km的范围
内将受到影响,则A市是否会受到
这次沙尘暴的影响?
解:如图,过点A作AC⊥BD于点C.
由题意,得AB=400
km,∠DBA=45°,
∴AC=BC.
∵282.8
km<300
km,
∴A市会受到这次沙尘暴的影响.
2.【2020·丹东】如图,已知△ABC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,连接BD,∠CBD的平分线交⊙O于点E,交AC于点F,且AF=AB.
(1)判断BC所在直线与⊙O的位置关系,并说明理由;
解:BC所在直线与⊙O相切.理由如下:
∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.
∵AB=AF,∴∠ABF=∠AFB.
又∵∠ABF=∠ABD+∠DBF,
∠AFB=∠CBF+∠C,
∴∠ABD+∠DBF=∠CBF+∠C.
∵BF平分∠DBC,∴∠DBF=∠CBF.
∴∠ABD=∠C.
∵∠A+∠ABD=90°,∴∠A+∠C=90°.
∴∠ABC=90°.∴AB⊥BC.
∴BC是⊙O的切线.
解:∵BF平分∠DBC,∴∠DBF=∠CBF.
∵DF=2,∴BD=6.
设AB=AF=x,则AD=x-2.
∵AB2=AD2+BD2,
∴x2=(x-2)2+62,
解得x=10.∴AB=10.
∴⊙O的半径为5.
3.【中考·巴中】如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过D作MN⊥AC于点M,交AB的延长线
于点N,过点B作BG⊥MN于点G.
(1)求证:△BGD∽△DMA;
证明:∵MN⊥AC于点M,BG⊥MN于点G,
∴∠BGD=∠DMA=90°.
∵以AB为直径的⊙O交BC于点D,
∴∠ADC=90°,∴∠ADM+∠CDM=90°,
∵∠DBG+∠BDG=90°,∠CDM=∠BDG,
∴∠DBG=∠ADM.
在△BGD与△DMA中,
∠BGD=∠DMA=90°,∠DBG=∠ADM.
∴△BGD∽△DMA.
(2)求证:直线MN是⊙O的切线.
解:如图,连接OD.
∵BO=OA,BD=DC,
∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥AC,
∵MN⊥AC,∴OD⊥MN,
又∵OD是⊙O的半径,∴直线MN是⊙O的切线.
4.如图,已知⊙O的内接正十边形ABCD…,AD交OB,OC于M,N.求证:
(1)MN∥BC;
证明:如图,连接OA,OD,
则∠AOB=∠BOC=∠COD=360°÷10=36°,
则∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD=108°.
又∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=36°. 
∴∠ANO=∠COD+∠ODA=36°+36°=72°.
∵∠BOC=36°,OB=OC,
∴∠BCO=∠OBC=72°.
∴∠ANO=∠BCO.
∴MN∥BC.
(2)MN+BC=OB.
解:∵∠AON=∠AOB+∠BOC=72°,∠ANO=72°,
∴AN=AO=OB.
∵MN∥BC,∴∠AMB=∠OBC=72°.
又AB=BC,
∴AN=AM+MN=AB+MN=BC+MN.
∴MN+BC=OB.
5.已知,如图,过⊙O外一点B作⊙O的切线BM,M为切点,BO交⊙O于点A,过点A作BO的垂线,交BM于点P,BO=3,⊙O的
半径为1.求MP的长.
解:如图,连接OM,则OM⊥BM,
又∵PM是⊙O的切线,∴AP=MP.
6.【中考·哈尔滨】如图,⊙O是△ABC的外接圆,弦BD交AC于点E,连接CD,且AE=DE,BC=CE.
(1)求∠ACB的度数;
解:在⊙O中,∠A=∠D.
∵∠AEB=∠DEC,AE=DE,
∴△AEB≌△DEC(AAS).∴EB=EC.
又∵BC=CE,∴BE=CE=BC.
∴△EBC为等边三角形.∴∠ACB=60°.
(2)过点O作OF⊥AC于点F,延长FO交BE于点G,DE=3,EG=2,求AB的长.
解:∵OF⊥AC,∴AF=CF.
∵△EBC为等边三角形,
∴∠GEF=60°.∴∠EGF=30°.
∵EG=2,∴EF=1.
又∵AE=DE=3,∴CF=AF=4.
∴AC=8,CE=5.∴BC=5.
7.如图,若△ABC的三边长分别为AB=9,BC=5,CA=6,△ABC的内切圆⊙O切AB,BC,AC于点D,E,F,则AF的长为(  )
A.5
B.10
C.7.5
D.4
【答案】A
【答案】C
∴∠BAO=30°,∠CAO=45°.
∴∠CAB=15°.同理可得,当圆心O在∠CAB的内部时,∠CAB=75°. 
【答案】15°或75°
10.如图,正方形ABCD的边长是4,以BC为直径作圆,从点A引圆的切线,切点为F,AF的延长线交DC于点E.求:
(1)△ADE的面积;
解:∵BC是⊙O的直径,AB⊥BC,DC⊥BC,
∴AB,CD都是⊙O的切线.
∴AF=AB=4.
(2)BF的长.
∵OB⊥AB,OF⊥AF,
且OB=OF,
∴AO为∠BAF的平分线.
∵AB=AF,∴AM⊥BF,BM=MF.
∴BF=2BM.
11.如图,AB是⊙O的直径,C为圆周上一点,BD切⊙O于点B.
(1)在图①中,∠BAC=30°,求∠DBC的度数;
解:∵AB是直径,∴∠BCA=90°,
∴∠BAC+∠ABC=90°.
∵BD切⊙O于点B,∴∠ABD=90°.
∴∠DBC+∠ABC=90°,
∴∠DBC=∠BAC=30°.
(2)在图②中,∠BA1C=50°,求∠DBC的度数;
解:连接AC,则∠CAB=∠CA1B,
由(1)知∠DBC=∠BAC,
即∠BA1C=∠DBC,
∵∠BA1C=50°,∴∠DBC=50°.
(3)在图③中,∠BA1C=α,求∠DBC的度数;
解:同(2)可证∠BA1C=∠DBC,
∴∠DBC=α.
(4)通过(1)(2)(3)的探索你发现了什么?用你自己的语言叙述你的发现.
【点拨】本题用到转化思想和从特殊到一般的思想,(2)中通过连接AC,把问题转化为(1),通过(1)(2)中特殊角的推导,得到第(3)问一般的结论.
解:过圆上一点作圆的一条切线和一条弦,则这条弦和切线相交所形成的角等于它们所夹的弧所对的圆周角.(共38张PPT)
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29.5 正多边形与圆
第二十九章
直线与圆的位置关系
第2课时 用三角函数解圆中的
计算问题
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D
一、选择题
C
A
B
5.【中考·黔东南州】如图,AB是⊙O的直径,AB=15,AC=9,则tan∠ADC=________.
二、填空题
6.【中考·玉林】如图,直线MN与⊙O相切于点M,ME=EF且EF∥MN,则cos
E=________.
7.【中考·泰安】如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,点C是优弧AB上的一点(不与A,B重合),则cos
C的值为________.
8.【中考·荆州】如图,在直角坐标系中,四边形OABC是直角梯形,BC∥OA,⊙P分别与OA,OC,BC相切于点E,D,B,与AB交于点F,已知A(2,0),B(1,2),则tan∠FDE=________.
9.【2020·北京】如图,AB为⊙O的直径,C为BA延长线上一点,CD是⊙O的切线,D为切点,OF⊥AD于点E,交CD于点F.
(1)求证:∠ADC=∠AOF;
三、解答题
证明:连接OD,如图所示.
∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°.
∴AD⊥BD.
∵OF⊥AD,∴OF∥BD.∴∠AOF=∠B.
∵CD是⊙O的切线,D为切点,∴∠CDO=90°.
∴∠CDA+∠ADO=∠ADO+∠BDO=90°.
∴∠CDA=∠BDO.
∵OD=OB,∴∠ODB=∠B.
∴∠ADC=∠AOF.
10.【2020·陕西】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=75°,∠ABC=45°.连接AO
并延长,交⊙O于点D,连接BD.过点C
作⊙O的切线,与BA的延长线
相交于点E.
(1)求证:AD∥EC;
证明:连接OC,如图所示.
∵CE与⊙O相切于点C,
∴∠OCE=90°.
∵∠ABC=45°,∴∠AOC=90°.
∵∠AOC+∠OCE=180°,∴AD∥EC.
(2)若AB=12,求线段EC的长.
解:如图,过点A作AF⊥EC交EC于点F,
∵∠BAC=75°,∠ABC=45°,
∴∠ACB=60°.
∴∠ADB=∠ACB=60°.
11.如图,已知AB是⊙O的直径,P是BA延长线上一点,PC切⊙O于点C,连接AC,BC.
(1)求证:∠PCA=∠ABC;
证明:连接OC.∵PC与⊙O相切于点C,
∴∠PCO=90°.∴∠PCA+∠OCA=90°.
∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°.
∴∠OCB+∠OCA=90°.∴∠PCA=∠OCB.
∵OC=OB,∴∠OCB=∠ABC.
∴∠PCA=∠ABC.
12.【中考·随州】如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,点F在AC的延长线上,且∠BAC=2∠CBF.
(1)求证:BF是⊙O的切线.
证明:连接AE,如图.
∵AB是⊙O的直径,∴∠AEB=90°.
∴∠1+∠2=90°,AE⊥BC.
∵AB=AC,∴2∠1=∠BAC.
∵∠BAC=2∠CBF,∴∠1=∠CBF.
∴∠CBF+∠2=90°,即∠ABF=90°.∴AB⊥BF.
∵AB是⊙O的直径,
∴BF是⊙O的切线.
解:过点C作CH⊥BF于点H,如图.
13.【中考·广安】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,AD交BC于点D,ED⊥AD交AB于点E,△ADE的
外接圆⊙O交AC于点F,连接EF.
(1)求证:BC是⊙O的切线.
证明:∵ED⊥AD,
∴∠EDA=90°.
∴AE是⊙O的直径.
∴AE的中点是圆心O.
如图,连接OD,则OA=OD,
∴∠1=∠ODA.
∵AD平分∠BAC,
∴∠2=∠1=∠ODA.∴OD∥AC.
∴∠BDO=∠ACB=90°,∴BC⊥DO.
又∵OD是⊙O的半径,∴BC是⊙O的切线.
(2)求⊙O的半径r及∠3的正切值.(共38张PPT)
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29.4 切线长定理
第二十九章
直线与圆的位置关系
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1.下列说法正确的是(  )
A.过任意一点总可以作圆的两条切线
B.圆的切线长就是圆的切线的长度
C.过圆外一点所画的圆的两条切线长相等
D.过圆外一点所画的圆的切线长一定大于圆的半径
C
2.【中考·杭州】如图,P为圆O外一点,PA,PB分别切圆O于A,B两点,若PA=3,则PB的长是(  )
A.2
B.3
C.4
D.5
B
3.【中考·益阳】如图,PA,PB为圆O的切线,切点分别为A,B,PO交AB于点C,PO的延长线交圆O于点D,下列结论不一定成立的是(  )
A.PA=PB
B.∠BPD=∠APD
C.AB⊥PD
D.AB平分PD
D
4.【中考·南充】如图,PA和PB是⊙O的切线,点A和B是切点,AC是⊙O的直径,已知∠P=40°,则∠ACB的大小是(  )
A.60° 
B.65°
C.70° 
D.75°
C

【点拨】连接OP,∵PA,PB为⊙O的切线,
∴PA=PB,PO平分∠APB,OA⊥AP.
又∵∠APB=60°,∴∠APO=30°.
在Rt△APO中,OA=2,∴OP=2OA=4.
∵MA,MC为⊙O的切线,∴MA=MC.
【答案】C
6.【中考·云南】如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=5,BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是(  )
A.4
B.6.25
C.7.5
D.9
A
7.【中考·荆门】如图,△ABC的内心为I,连接AI并延长交△ABC的外接圆于D,则线段DI与DB的关系是(  )
A.DI=DB
B.DI>DB
C.DID.不确定
【点拨】连接BI,如图,
∵△ABC的内心为I,∴∠1=∠2,∠5=∠6.
【答案】A
∵∠3=∠1,∴∠3=∠2.
∵∠4=∠2+∠6,∠DBI=∠3+∠5,
∴∠4=∠DBI,∴DI=DB.
【点拨】连接OA,OE,OD,OB,
OB交DE于H,如图.
∵等腰三角形ABC的内切圆
⊙O与AB,BC,CA分别相切
于点D,E,F,
∴AO平分∠BAC,OE⊥BC,
OD⊥AB,BE=BD.
【答案】D
9.既有外接圆,又有内切圆的平行四边形是(  )
A.矩形
B.菱形
C.正方形
D.矩形或菱形
【点拨】矩形只有外接圆,没有内切圆;菱形只有内切圆,没有外接圆;正方形既有外接圆,也有内切圆,故选C.
【答案】C
10.【中考·甘肃】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC于点E.
(1)求证:∠A=∠ADE;
证明:如图,连接OD,∵DE是⊙O的切线,
∴∠ODE=90°.∴∠ADE+∠BDO=90°.
∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°.
∵OD=OB,∴∠B=∠BDO.
∴∠A=∠ADE.
(2)若AD=16,DE=10,求BC的长.
解:如图,连接CD.∵∠ADE=∠A,∴AE=DE.
∵BC是⊙O的直径,∠ACB=90°,
∴EC是⊙O的切线.∴DE=EC.
∴AE=EC=DE.
∵DE=10,∴AC=2DE=20.
∵BC是⊙O的直径,∴∠BDC=∠ADC=90°.
11.【中考·资阳】如图,AC是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,且∠APB=60°.
(1)求∠BAC的度数;
解:∵PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,
∴PA=PB,∠PAC=90°.
∵∠APB=60°,∴△APB是等边三角形.
∴∠BAP=60°.∴∠BAC=90°-∠BAP=30°.
(2)若PA=1,求点O到弦AB的距离.
12.如图,PA是⊙O的切线,切点为A,AC是⊙O的直径,连接OP交⊙O于E,过A点作AB⊥PO于点D,交⊙O于B,连接BC,PB.
求证:(1)PB是⊙O的切线;
证明:连接OB,如图.
∵AO=BO,AB⊥PO,
∴∠AOP=∠POB.
∵PA为⊙O的切线,∴∠OAP=90°,
∴∠OBP=90°,∴OB⊥PB.
又∵OB是半径,∴PB是⊙O的切线.
(2)E为△PAB的内心.
解:连接AE,如图.
∵PA为⊙O的切线,
∴∠PAE+∠OAE=90°.
∵AD⊥ED,∴∠EAD+∠AED=90°.
∵OE=OA,∴∠OAE=∠AED,∴∠PAE=∠EAD,
即AE平分∠PAD.
∵PA,PB为⊙O的切线,∴PD平分∠APB,
∴E为△PAB的内心.
13.(1)如图①,四边形ABCD是⊙O的外切四边形,切点分别为E,F,G,H,说明
AB+CD与BC+AD的大小关系;
解:由切线长定理,得AE=AH,
BE=BF,CF=CG,DG=DH,
∴AB+CD=AE+BE+CG+DG=
AH+BF+CF+DH=BC+AD,
即AB+CD=BC+AD.
(2)如图②,四边形ABCD的三边分别切⊙O于点F,G,H,说明AB+CD与BC+AD的大小关系.
解:过点B作⊙O的切线,交AD于点M,如图.
由(1)可知BM+CD=BC+MD.
∵AB<AM+BM,
∴AB+BM+CD<AM+BM+BC+MD,
即AB+CD<BC+AD.(共55张PPT)
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阶段核心题型
圆中常见的计算题型
第二十九章
直线与圆的位置关系
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1.【中考·娄底】如图,在⊙O中,AB,CD是直径,BE是切线,B为切点,连接AD,BC,BD.
(1)求证:△ABD≌△CDB.
(2)若∠DBE=37°,求∠ADC的度数.
解:∵BE是⊙O的切线,
∴AB⊥BE.∴∠ABE=90°.
∵∠DBE=37°.∴∠ABD=53°.
∵OD=OA,∴∠ODA=∠BAD=90°-53°=37°,
即∠ADC的度数为37°.
2.【中考·绍兴】在屏幕上有如下内容:
如图,△ABC内接于⊙O,直径AB的长为2,过点C的切线交AB的延长线于点D.张老师要求添加条件后,编制一道题目,并解答.
(1)在屏幕内容中添加条件∠D=30°,求AD的长,请你解答.
解:连接OC,如图.
由题易知OA=OB=OC=1.
∵CD为⊙O的切线,
∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°.
∵∠D=30°,∴OD=2OC=2,
∴AD=AO+OD=1+2=3.
(2)以下是小明、小聪的对话:
小明:我加的条件是BD=1,就可以求出AD的长.
小聪:你这样太简单了,我加的是∠A=30°,连接OC,就可以证明△ACB与△DCO全等.
参考此对话,在屏幕内容中添加条件,编制一道题目(可以添线、添字母),并解答.
【点拨】(2)题答案不唯一.
解:添加条件∠DCB=30°,求AC的长.
连接OC.∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°.
∵CD为⊙O的切线,∴∠OCD=90°.
∴∠ACO+∠OCB=90°,∠OCB+∠DCB=90°.
∴∠ACO=∠DCB.
3.【2020·江西】已知∠MPN的两边分别与⊙O相切于点A,B,⊙O的半径为r.
(1)如图①,点C在点A,B之间的优弧上,∠MPN=80°,求∠ACB的度数.
解:如图①,连接OA,OB,
∵PA,PB为⊙O的切线,
∴∠PAO=∠PBO=90°.
∵∠APB+∠PAO+∠PBO+∠AOB=360°,
∴∠APB+∠AOB=180°.
∵∠APB=80°,∴∠AOB=100°.
∴∠ACB=50°.
(2)如图②,点C在圆上运动,当PC最大时,要使四边形APBC为菱形,∠APB的度数应为多少?请说明理由.
解:当∠APB=60°时,四边形APBC为菱形.理由如下:连接OA,OB,如图②.
由(1)可知,∠AOB+∠APB=180°,
∵∠APB=60°,∴∠AOB=120°.
∴∠ACB=60°=∠APB.
∵点C运动到如图所示的位置时,PC距离最大,
∴PC经过圆心.
∵PA,PB为⊙O的切线,
∴PA=PB,∠APC=∠BPC=30°.
又∵PC=PC,∴△APC≌△BPC(SAS),
∴∠ACP=∠BCP=30°,AC=BC.
∴∠APC=∠ACP=30°.
∴AP=AC.∴AP=AC=PB=BC.
∴四边形APBC是菱形.
(3)若PC交⊙O于点D,求第(2)问中对应的阴影部分的周长(用含r的式子表示).
∵⊙O的半径为r,
∴OA=r,OP=2r.∴AP=r,PD=r.


4.【2020·内江】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,过点C作⊙O的切线,交OD的延长线于点E,连接BE.
(1)求证:BE是⊙O的切线.
证明:如图,连接OC,
∵CE为⊙O的切线,∴OC⊥CE.
∴∠OCE=90°.
∵OD⊥BC,∴CD=BD,
即OD垂直平分BC,∴EC=EB.
(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积.
5.【中考·威海】如图,在△BCE中,点A是边BE上一点,以AB为直径的⊙O与CE相切于点D,AD∥OC,点F为OC与⊙O的交点,连接AF.
(1)求证:CB是⊙O的切线;
证明:如图,连接OD,与AF相交于点G.
∵CE与⊙O相切于点D,∴OD⊥CE.
∴∠CDO=90°.
∵AD∥OC,
∴∠ADO=∠DOC,∠DAO=∠BOC.
∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAO.
∴∠DOC=∠BOC.
∵OB是⊙O的半径,
∴CB是⊙O的切线.
(2)若∠ECB=60°,AB=6,求图中阴影部分的面积.
【点拨】本题运用转化思想,将阴影部分的面积转化为扇形DOF的面积,从而求出阴影部分的面积.
∵OA=OD,
∴△OAD是等边三角形.
∴AD=OD=OF,∠ADO=60°.
∴∠DOF=∠ADO.
6.如图,两个半圆中,O为大半圆的圆心,长为18的弦AB与直径CD平行且与小半圆相切,那么图中阴影部分的面积等于多少?
【点拨】观察图形可知阴影部分的面积等于大半圆的面积减去小半圆的面积,因此当小半圆在大半圆范围内左右移动时,阴影部分面积不变,所以我们可以通过平移,使两个半圆的圆心重合,这样就能运用已知条件求出阴影部分的面积.
解:将小半圆向右平移,使两个半圆的圆心重合,如图所示,则阴影部分的面积等于半圆环的面积.
7.【中考·孝感】如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于D,过点D作DE∥AB交CA的延长线于点E,连接AD,BD.
【点拨】本题运用割补法,将曲边三角形的面积转化为扇形AOD和△BOD的面积和.

(2)求证:DE是⊙O的切线.
证明:如图,连接OD,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵DE∥AB,∴OD⊥DE.
又∵OD是⊙O的半径,∴DE是⊙O的切线.
(3)求线段DE的长.
如图,过点A作AF⊥DE于点F,
则四边形AODF是正方形,
∴AF=OD=FD=5,∠FAB=90°.
8.如图,台风中心位于点P,并沿东北方向PQ移动,已知台风移动的速度为30
km/h,
受影响区域的半径为200
km,
B市位于点P北偏东75°的方
向上,距离P点320
km处.
(1)试说明台风是否会影响B市.
(2)若B市受台风的影响,求台风影响B市的时间.
【点拨】本题在图形中画出圆,建立数学模型,然后利用垂径定理解决问题.
解:如图,以B为圆心,200
km为半径画圆,交PQ于P1,P2两点,连接BP1,由垂径定理知P1P2=2P1H.
9.如图,在“世界杯”足球比赛中,队员甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同队队员乙已经助攻冲到B点,现有两种射门方式:一是由队员甲直接射门;二是队员甲将球迅速传给队员
乙,由队员乙射门.从射门角度考虑,
你认为选择哪种射门方式较好?为什么?
【点拨】本题运用转化思想,将射门角度大小的问题,通过建模转化到圆中,根据圆周角的相关知识来解决实际问题.
解:选择射门方式二较好,理由如下.设AQ与圆的另一交点为C,连接PC,如图所示.
∵∠PCQ是△PAC的外角,
∴∠PCQ>∠A.又∵∠PCQ=∠B,
∴∠B>∠A.∴在B点射门比在A点射门好.∴选择射门方式二较好.
10.如图,已知A,B两地相距1
km.要在A,B两地之间修建一条笔直的水渠(即图中的线段AB),经测量在A地的北偏东60°方向,B地的北偏西45°方向的C处有一个以C为圆心,350
m为半径的
圆形公园,则修建的这条水渠
会不会穿过公园?为什么?
解:修建的这条水渠不会穿过公园.
理由:如图,过点C作CD⊥AB,垂足为D.