第5课《大自然的语言》习题课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
5　大自然的语言
第二单元　自然科学
预习导学
语言基础与运用
核心目标
本课聚焦
课内品读与探究
课外延续与拓展
群文阅读推荐
什么叫物候和物候学
4
5
物候观测
6
10
决定物候现象来临及迟早的因素
萌发
翩然
孕育
悬殊
销声匿迹
周而复始
草长莺飞
C
D
打比方
作比较、列数字
下定义
举例子
C
谢谢观看
Thank
you
for
watching
第二单元自然科学
单元核心目标
课文题目
阅读目标
写作目标
品析标题,把握说明对象的定义、特点、因素|学习从不同观察角度去观察事物,合理运
「大自然的语言
和重要性,体会说明文语言的准确性和生动性。用说明方法,提升语言的表达力。
6阿面莫夫短文两篇|理清文章脉络,把握文章思路。
学会选取材料的切入点,培养多角度、多
侧面看问题的科学思维能力。
品味语言,了解大雁的习性,体会作者
7:
大雁归来
对人与自然的思考。
学会拟人化的手法,把握文章的主题。
明确说明对象,理清文章思路,掌握说明
顺序中的逻辑顺序。体会本文生动有趣的善于把握逻辑思路,选取独特的写作视
8
时间的脚印
语言,认识岩石记录时间的功能,培养探|觉,巧妙使用深入浅出的语言表达手法
索意识和科学精神。
王罢士出畚,不以元人而不芳,易竹道主德,不苗穷用而节
02
06
07
★該心目标
找准核心,有的放矢
★本课聚焦
抓住重点,把握关键
★预习导学
课时演练,掌控全局
★语言基础与运用
基础夯实,运用提升
★课内品读与擦究
课内同步,加深强化
★课外延续与拓展
课外拓展,巩固提升
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