2020-2021学年苏科版九年级下册物理第十六章 电磁转换练习含答案

2021春苏科版物理九下第十六章
电磁转换含答案
苏科版九下第十六章
电磁转换
1、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
A．铁和铝都能够被磁体所吸引
B．磁感线是磁场中真实存在的曲线
C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D．小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
2、下列物理学家中，在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是（　　）
A．法拉第
B．奥斯特
C．焦耳
D．欧姆
3、通电导线放置在磁场中，如图所示．不受到磁场作用力的是（
）
A．
B．
C．
D．
4、智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染．智轨列车的动力系统在输出动力的过程中(　　)
A．电能转化为机械能
B．内能转化为机械能
C．机械能转化为电能
D．机械能转化为内能
5、在一根条形磁铁行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示．则棒状物体XY可能是（???）
A．软铁棒
B．铜棒
C．条形磁铁，其中X端为N极
D．条形磁铁，其中Y端为N极
6、如图，小磁针的指向与螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极都相符的是（
）
A．
B．
C．
D．
7、如图所示，当闭合开关的瞬间，导体棒AB水平向右运动；若同时对调电源与磁体的两极，再次闭合开关时，导体棒AB的运动方向是（　　）
A．水平向右
B．水平向左
C．竖直向上
D．竖直向下
8、在“安装直流电动机模型”的实验中，要减小电动机的转速，下列措施正确的是(　　)
A．增大电源电压
B．调换磁体的磁极
C．改变线圈中的电流方向
D．减小线圈中的电流
9、通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（
）
A．螺旋管a端为N极，电源c端为正极
B．螺旋管a端为S极，电源c端为负极
C．螺旋管a端为N极，电源c端为负极
D．螺旋管a端为S极，电源c端为正极
10、如图所示，把线圈放在磁场里，接通电源，让电流通过，发现线圈发生扭转。对此，下列说法不正确的是（　　）
A．通电导体在磁场中受到力的作用
B．通电导体在磁场中的受力方向与电流方向无关
C．电能能够转化为机械能
D．磁场与通电导体中电流产生的磁场发生相互作用
11、安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以(　　)
A．将磁体的N、S极对调
B．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
C．改变磁场强弱
D．改变磁场强弱和电流大小
12、指南针是我国古代的四大发明之一。指南针能够指南北，是因为受到_____的作用，当指南针自由静止时，指向北方的一端就是磁体的_____极。
13、1820年4月的一天，物理学家_____无意中让通电导线靠近小磁针。发现小磁针偏转。他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月做了60多个实验证明电流的确能产生磁场，这种现象称为_____。
14、如图所示，铝棒用导线悬挂在磁体两极之间，通电后铝棒向左侧摆动，这是因为受到了______对它的作用力，若改变电流方向，通电后铝棒将向______侧摆动，若铝棒中的电流变大，铝棒的摆动幅度将变______。
15、如图所示，直导线通电时运动，说明________对电流有力的作用．如果只改变电流方向，直导线运动方向________．
16、如图所示，在条形磁铁周围放置
4
只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是______选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
17、如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将_______　,B弹簧的长度将　_______.(选填“伸长”“缩短”或“不变”)
18、如图所示，一束电子自右向左从狭缝里射出，穿过磁场时受到磁场力的作用，向纸面内偏转，若将两个磁极对调，则电子束将向______（填“纸面内”或“纸面外”）偏转．
19、如图所示，吊扇通电后扇叶转动，使吊扇转动的工作原理是______________________．
20、（作图题）在条形磁铁旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请你根据小磁针的指向，标出条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a点的磁感线方向。
21、如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：
实验序号
磁场方向
ab中电流方向
ab运动方向
1
向下
无电流
静止不动
2
向下
由a向b
向左运动
3
向上
由a向b
向右运动
4
向下
由b向a
向右运动
（1）用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______。
（2）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与______有关，比较实验______，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
（3）小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是______。
（4）小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的______。
2021春苏科版物理九下第十六章
电磁转换含答案
苏科版九下第十六章
电磁转换
1、关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　）
A．铁和铝都能够被磁体所吸引
B．磁感线是磁场中真实存在的曲线
C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
D．小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极
【答案】C
2、下列物理学家中，在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是（　　）
A．法拉第
B．奥斯特
C．焦耳
D．欧姆
【答案】B
3、通电导线放置在磁场中，如图所示．不受到磁场作用力的是（
）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
4、智轨列车融合了有轨电车和公共汽车的优势，零排放、无污染．智轨列车的动力系统在输出动力的过程中(　　)
A．电能转化为机械能
B．内能转化为机械能
C．机械能转化为电能
D．机械能转化为内能
【答案】A
5、在一根条形磁铁行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示．则棒状物体XY可能是（???）
A．软铁棒
B．铜棒
C．条形磁铁，其中X端为N极
D．条形磁铁，其中Y端为N极
【答案】A
6、如图，小磁针的指向与螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极都相符的是（
）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
7、如图所示，当闭合开关的瞬间，导体棒AB水平向右运动；若同时对调电源与磁体的两极，再次闭合开关时，导体棒AB的运动方向是（　　）
A．水平向右
B．水平向左
C．竖直向上
D．竖直向下
【答案】A
8、在“安装直流电动机模型”的实验中，要减小电动机的转速，下列措施正确的是(　　)
A．增大电源电压
B．调换磁体的磁极
C．改变线圈中的电流方向
D．减小线圈中的电流
【答案】D　
9、通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示，判断正确的是（
）
A．螺旋管a端为N极，电源c端为正极
B．螺旋管a端为S极，电源c端为负极
C．螺旋管a端为N极，电源c端为负极
D．螺旋管a端为S极，电源c端为正极
【答案】C
10、如图所示，把线圈放在磁场里，接通电源，让电流通过，发现线圈发生扭转。对此，下列说法不正确的是（　　）
A．通电导体在磁场中受到力的作用
B．通电导体在磁场中的受力方向与电流方向无关
C．电能能够转化为机械能
D．磁场与通电导体中电流产生的磁场发生相互作用
【答案】B
11、安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以(　　)
A．将磁体的N、S极对调
B．将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
C．改变磁场强弱
D．改变磁场强弱和电流大小
【答案】A　
12、指南针是我国古代的四大发明之一。指南针能够指南北，是因为受到_____的作用，当指南针自由静止时，指向北方的一端就是磁体的_____极。
【答案】地磁场
北
13、1820年4月的一天，物理学家_____无意中让通电导线靠近小磁针。发现小磁针偏转。他非常兴奋，紧紧抓住这个现象，接连三个月做了60多个实验证明电流的确能产生磁场，这种现象称为_____。
【答案】奥斯特
电流的磁效应
14、如图所示，铝棒用导线悬挂在磁体两极之间，通电后铝棒向左侧摆动，这是因为受到了______对它的作用力，若改变电流方向，通电后铝棒将向______侧摆动，若铝棒中的电流变大，铝棒的摆动幅度将变______。
【答案】磁场
右
大
15、如图所示，直导线通电时运动，说明________对电流有力的作用．如果只改变电流方向，直导线运动方向________．
【答案】磁场　电动机　改变
16、如图所示，在条形磁铁周围放置
4
只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是______选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
【答案】丙
17、如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将_______　,B弹簧的长度将　_______.(选填“伸长”“缩短”或“不变”)
【答案】伸长
缩短
18、如图所示，一束电子自右向左从狭缝里射出，穿过磁场时受到磁场力的作用，向纸面内偏转，若将两个磁极对调，则电子束将向______（填“纸面内”或“纸面外”）偏转．
【答案】纸面外
19、如图所示，吊扇通电后扇叶转动，使吊扇转动的工作原理是______________________．
【答案】通电线圈在磁场中受力而转动
20、（作图题）在条形磁铁旁边放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请你根据小磁针的指向，标出条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a点的磁感线方向。
【答案】
21、如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：
实验序号
磁场方向
ab中电流方向
ab运动方向
1
向下
无电流
静止不动
2
向下
由a向b
向左运动
3
向上
由a向b
向右运动
4
向下
由b向a
向右运动
（1）用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______。
（2）比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与______有关，比较实验______，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
（3）小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是______。
（4）小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的______。
【答案】保护电路
?
磁场方向
?
2、4
?
转换法
?
灵敏电流计
【解析】滑动变阻器按“一上一下”的接；接法如图所示：
滑动变阻器起到保护电路的作用防止电源被短路；
（2）比较实验2和3，电流方相相同，磁场方向不同，导体运动的方向不同，说明通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关；
比较实验2、4，磁场方向相同，电流方向不同，导体运动方向不同，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关。
（3）实验中通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是转换法；
（4）探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，需要用灵敏电流计代替电源来显示产生感应电流的方向。
故答案为：（1）见上图；保护电路；（2）磁场方向；2、4；（3）转换法；（4）灵敏电流计。