第一单元基础复习卷
知识点一重点字词
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
倘(
)
踱(
)
棹(
)
怠慢(
)
惮(
)
撮
(
)
钳(
)
撺掇
(
)
熬(
)
fú水(
)
桕树(
)
潺潺(
)
盏(
)
糜子(
)
油馍(
)
dēng时(
)
黍(
)
黏(
)
眼眶(
)脑pàn(
)tóng仁(
)
恬静(
)
kàng奋(
)
晦暗(
)束fù(
)羁绊(
)
mò(
)
冗杂(
)
淋漓(
)
磅礴(
)争sòng(
)
戛然而止(
)
斡旋(
)
怅wǎng(
)
锵然(
)
熙熙然(
)
2.多音字辨析
(
行
)
(
省
)
(
相
)xiāng(
)
xǐng(
)
háng(
)
xiàng(
)
shěng(
)
xíng(
)
3.根据句意及所给解释在横线上写出相应的词语。
(1)当它
(声音突然中止)的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
(2)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人
(赞美看到的事物好到了极点)。
(3)晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的
(彻底觉悟或醒悟)!
(4)进士第的官衔灯该还有吧,
(悬挂、装饰有连串珠玉宝石,形容宅第的奢华)的朱门却早已褪色了。
(5)那时自己对
(为人处世的道理)还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
4.选择恰当的词语填空。
(1)骤雨一样,是
(急迫
急剧
急促)的鼓点。
(2)旋风一样,是
(飞扬
飞腾
飞舞)的流苏。
(3)乱蛙一样,是
(蹦跳
跳跃
蹦跳)的脚步。
(4)火花一样,是
(闪射
闪烁
闪耀)的瞳仁。
(5)斗虎一样,是
(强劲
强健
强悍)的风姿。
5.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一项是(
)
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。
大家议论之后,归结是不怕。他
骂,我们要
他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,
当面叫他“八癞子”。
A.然而
即使
也
况且
B.因而
如果
便
况且
C.然而
如果
便
而且
D.因而
即使
也
而且
知识点二]语言运用
6.写出下列各句所使用的修辞方法。
(1)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(
)
(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(
)
(3)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(
)
(4)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。(
)
(5)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。(
)
(6)因为我在这里不但得到了优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。(
)
7.下列句子中,有语病的一项是(
)
A.通过这次安塞腰鼓的表演活动,我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。
B.在安塞腰鼓的表演舞台上,变幻的舞台背景让人目不暇接。
C.王老师耐心地纠正并指出表演中存在的问题,让我受益匪浅。
D.弘扬传统文化一定要避免形式主义。
8.下列各句中运用的修辞手法与其他三项不同的是(
)
A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
B.他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。
C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
D.原来我的小花猫也是个酒仙呢!
9.给下列句子排序,最恰当的一项是(
)
①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、滚灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节,是人夏后的第一个重要节日,也是我国首个人选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A.④①⑤②③
B.⑤②③④①
c.④①②⑤③
D.②③④⑤①
10.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(
)
A.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦之乐。
B.随着指挥的手落下,悠扬的乐曲戛然而止,而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。
C.前不久,某游客在埃及古神庙的神像上刻下“x×到此一游”几个字,这让在场的其他游客叹为观止,纷纷摇头。
D.这支新组建的足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看。
11.下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.“你怎么能?”我太太说:“我们已经请×君今晚来家里吃饭。”那真糟透了。
B.是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!
C.交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
D.其余的都是小船,不合用,央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。
12.请仿照例句将句子补充完整。
例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
仿句:这青草,使
,使
,使
13.请仿照示例,为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求:突出该民间艺术的特点,并运用比喻的修辞手法。
示例:奔放欢快的二人转,好比是阳光、空气和水,是东北人不可缺少的精神食粮。
14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红。①
?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,②
。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。
知识点三
文学常识
15.《社戏》选自《
》。作者
,原名
,字
,中国现代伟大的无产阶级
家
、
家、
家。1918年5月,首次用笔名“
”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《
》。
16.《回延安》选自《
》,作者
。全诗以“
”的过程为线索,写了阔别十年重回母亲延安的怀抱以及
,表达了作者
抒发了
17.《安塞腰鼓》选自
年
月
日《
》。作者
通过对一群朴实得像红高梁一样的茂腾腾的
后生在
上展现的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面描写,展现了中华民族古老淳朴的民间文艺风情,显示了生命的活跃和强盛。
18.《灯笼》选自《
》。作者
,原名
,山东莱芜人,中国现代著名
家、
家。
知识点四
口语交际与综合性学习
19.下面情境下,语言表述最准确、得体的一项是(
)
[情境]临近中考,小枫同学有些烦躁紧张,想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川,小川担心他打篮球时意外受伤影响中考,小川对小枫说:
A.你笨手笨脚的,就不要打篮球了,免得被别人笑话,不如去网吧打游戏,那还不会受伤。
B.我才发现你这么蠢,这时候还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。
C.现在到了冲刺的阶段,你课余时间就不要去打篮球了,我们还是把精力都用到学习上吧。
D.运动确实可以减压,不过万一受伤影响中考可就不值了,你这段时间就不要打篮球了吧。
20.著名的法国幽默作家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务很不满意,付账时,他对饭店的经理说:“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”贝尔纳说。“到底是怎么回事,先生?”“永别了,以后您再也别想见到我了。”
贝尔纳要求饭店的经理拥抱他的用意是什么?他的言外之意是什么?
21.学习了《安塞腰鼓》,班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动,请你参与。
(1)【语言积累】写出两个关于“鼓”的成语。
(2)【材料探究】据说,近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓,想从中挖掘出奥秘来,但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的资料,推测“得其真传者无几”的原因。
资料:安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前,具有2000年以上的历史,原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪,打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地发挥鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。
答案与解析
知识点一
1.tǎng
duó
zhào
dài
dàn
cuò
qián
cuān
duoáo凫
jiù
chán
zhǎn
méi
mó登shù
nián
kuàng畔瞳
tián亢huì缚jī蓦rǒng
Ií
páng
bó讼
jiá
wò惘qiāng
xī
2·相面
相信
归省
节省
行辈
发行
3.(1)戛然而止(2)叹为观止(3)大彻大悟
(4)垂珠联珑(5)人情世故
4,(1)急促(2)飞扬(3)蹦跳(4)闪射(5)强健
5.C
【知识点二】
6,(1)夸张(2)拟人(3)排比(4)比喻(5)比喻
(6)引用
7.C【解析】“纠正并指出”应改为“指出并纠正”。
8.C【解析】C项为排比,A、B、D三项均为比喻。
9.A【解析】本题根据“端午节总述一端午节的起源与发展(内蕴随时代发展不断增加)"的逻辑顺序来进行判断。④中“端午节,是,点出句子中心。然后根据①中的
“起源”“最初”,⑤中的“汉魏以后",②中的“缅怀先贤、忠君爱国",③中的“经过几千年的文化积累和节俗传承”
等关键字眼排序。
10.B【解析】A项“津津乐道”的意思是很有兴趣地谈论,与句中“谈论”重复;C项“叹为观止”的意思是赞美看到的事物好到了极点,此处用其形容一种不良现象,显然是错误的;D项“刮目相看”的意思是用新的眼光来看待,这里不合语境,可用“拭目以待”。
11.C【解析】A项中冒号应改为逗号;B项中的两个返号都应改为顿号;D项中的第二个逗号应改为分号。
12,示例:炎热的沙漠立即变得多姿了
枯黄的残叶立即变得盎然了绿色的世界立即变得美好了
13,示例:悠扬婉转的紫阳民歌,犹如沁人心脾的清茶,滋养着勤劳朴实的陕西人民。
14.①民谣歌曲走红靠的是什么
②(民谣歌曲走红)靠的是真实
知识
三
15,呐喊
鲁迅
周树人
豫才
文学
思想
革命
鲁迅
狂人日记
16,贺敬之诗选
贺敬之
回延安
与亲人相见的喜悦
思念母亲延安的一片赤子之心对母亲延安的眷恋之情
17.1986
10
3人民日报
成章
陕北
黄土高原18,吴伯箫散文集
吴伯箫
熙成
散文
教育
(知识点四】
19.D【解析】答案的要点在于说出的话让对方好接受。意;D先表达一些对方能接受的内容,再迂回到正题上,效果要好一些。
20,用意:告别。言外之意:你们的服务太差了,我不会再来了。
21.(1)示例:一鼓作气重整旗鼓
偃旗息鼓欢欣鼓舞紧锣密鼓
(2)①没有黄土高原的滋养,欠缺黄土高原人特有的性格与气质;@未能达到忘我的境界;③安塞腰鼓展现的是中华民族生生不息的活力,象征民族激扬勇武的精神,仅靠学习外在形式是难以挖掘出其中奥秘的