10.1 认识分子 教学课件—2020-2021学年沪粤版八年级物理下册（17张PPT）
文档属性
| 名称 | 10.1 认识分子 教学课件—2020-2021学年沪粤版八年级物理下册（17张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 197.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-26 07:34:07 | ||
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文档简介
第十章 从粒子到宇宙
10.1 认 识 分 子
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求
1.通过生活中的现象，认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的
2.通过实验探究活动和自制分子模型，认识分子、原子的特性
3.知道油膜法测分子大小的原理
4.知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级
探究实验
油膜法测分子大小课
课时重点
油膜法测分子直径大小的原理、过程，以及分子直径的数量级
课时难点
油膜法测分子直径大小的原理、过程，以及分子直径的数量级
知识梳理
知识点1 分子
1. 德谟克里特的猜想认为，大块物体是由极小的物质粒子组成的，这种微粒叫做__________，这个词的意思是“不可再分割的颗粒”.
2. 继德谟克里特的猜想之后，化学家终于从实验中发现，自然界中存在能保持物质化学性质不变的最小微粒，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它叫做__________.
原子
分子
知识点2 分子的大小
3. 分子直径：研究表明大多数分子直径的数量级为__________m，合__________nm.
4. 分子质量:分子的质量很小,一个水分子的质量约为3×10-26 kg.
10－10
0.1
课堂演练
知识点1 分子
1. 下列关于分子的说法正确的是（ ）
A. 空气中一个细小的灰尘就是一个分子
B. 大雾天，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个一个的水分子
C. 把一个铁块锉成极细小的铁粉，一粒铁粉就是一个分子
D. 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼看到单个分子
D
2. 下列关于分子的说法正确的是（ ）
A. 分子是组成物质的最小微粒，它不可再分割
B. 分子是保持物质化学性质不变的最小微粒
C. 小的物体是由分子组成的，而大的物体不是由分子组成的
D. 无生命的物体是由分子组成的，而有生命的物体不是由分子组成的
B
3. 下面列举的各种现象，不能说明物质由分子构成的是（ ）
A. 博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小
B. 秋风扫落叶
C. 铁铲用久了，会变薄
D. 屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象
4. 分子是能保持物质_______________的最小微粒，1811年，意大利物理学家__________首先把这种微粒叫分子.
B
化学性质不变
阿伏加德罗
思路点拨 分子是指能保持物质化学性质不变的最小微粒. 其中的“最小”是指分子的性质——保持化学性质不变，而不是数量、体积、质量等方面的最小.
课堂演练
知识点2 分子的大小
5. 下列说法中正确的是（ ）
A. 分子很小,可以用肉眼直接看到
B. 分子很小,只有用放大镜才能看到
C. 分子很小,可以用一般的显微镜看到
D. 分子很小,可以借助电子显微镜看到
D
6. 分子的体积很小，如果把分子看成球形，则分子直径一般为( )
A. 几毫米 B. 几微米
C. 几十分之一微米 D. 几千分之一微米
7. 分子很小，其直径的数量级为__________m ，即__________nm，分子的质量也很小.
D
10－10
0.1
8. 如图10-1-1是用油膜法测分子直径的示意图，先测出一滴油酸的体积V，使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜， 测出油膜的面积S，则得出油酸分子直径d为 __________. 在油膜法实验中，将一小滴油酸滴在水面散开后，可形成厚度为10－10 m的薄油层，由此可推断出油酸分子的直径大约是__________nm.
0.1
思路点拨 “油膜法”测分子直径的方法是把1滴油酸滴入盘中的水面，让其充分展开，形成单分子油膜，若把分子看成球形，则单分子油膜的厚度就可认为是油酸分子的直径，我们只要测出一滴油酸的体积V，再测出一滴油酸展开后的面积S就可算出油膜的厚度h，即为分子直径 .
课堂检测
1. (3分)任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把这些粒子叫做（ ）
A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 质子
2. (3分)关于分子,下列说法正确的是（ ）
A. 分子就是不能再分割的最小粒子
B. 分子就是保持物质原来性质的小粉末
C. 分子是构成物质的基本微粒
D. 分子的概念是由德谟克里特提出的
A
C
3. (4分)下列说法正确的是（ ）
A. 冰的分子是固态的，水的分子是液态的
B. 水和冰是由水分子组成，水蒸气中没有水分子
C. 水分子保持了水的化学性质
D. 相同质量的冰和水比较，冰中的分子比水中的分子多
4. (4分)下列说法正确的是（ ）
A. 上生物课时，我们用显微镜观察细胞，那就是分子
B. 扫地时，看到灰尘满天飞，那就是分子
C. 倒一杯热水，热水飘着“白气”，那细小的颗粒就是分子
D. 分子非常小，用普通的显微镜无法看到
C
D
5. (4分)下列说法正确的是（ ）
A. 空气中弥漫的一粒粒灰尘是较大的分子
B. 如果视力好,可以用肉眼直接观察到分子
C. 一切物体都是由物质组成的,物质由分子组成
D. 分子是构成物质的最小微粒
6. (4分)下列关于分子的说法中正确的是（ ）
A. 分子是人们为了描述物质内部结构而想象出的模型，实际是不存在的
B. 有些分子可以被肉眼捕捉到
C. 分子的直径很小，一般为10－10 m
D. 一个水分子的质量约为3×1026 kg
C
C
7. (4分)物质是由__________构成的，分子是一粒一粒的，如果把分子看成是球形的，其直径的数量级是__________(填“10－10 m”“10－10 nm”或“10－10 cm”).
8. (4分) 一个湖面的面积是192 km2，现在湖面上铺上一层厚度为单个分子直径的单分子薄油层，请估算铺满湖面需要多少体积的油.
分子
10－10 m
答案：1.92×10－2 m3
10.1 认 识 分 子
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求
1.通过生活中的现象，认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的
2.通过实验探究活动和自制分子模型，认识分子、原子的特性
3.知道油膜法测分子大小的原理
4.知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级
探究实验
油膜法测分子大小课
课时重点
油膜法测分子直径大小的原理、过程，以及分子直径的数量级
课时难点
油膜法测分子直径大小的原理、过程，以及分子直径的数量级
知识梳理
知识点1 分子
1. 德谟克里特的猜想认为，大块物体是由极小的物质粒子组成的，这种微粒叫做__________，这个词的意思是“不可再分割的颗粒”.
2. 继德谟克里特的猜想之后，化学家终于从实验中发现，自然界中存在能保持物质化学性质不变的最小微粒，意大利物理学家阿伏加德罗首先把它叫做__________.
原子
分子
知识点2 分子的大小
3. 分子直径：研究表明大多数分子直径的数量级为__________m，合__________nm.
4. 分子质量:分子的质量很小,一个水分子的质量约为3×10-26 kg.
10－10
0.1
课堂演练
知识点1 分子
1. 下列关于分子的说法正确的是（ ）
A. 空气中一个细小的灰尘就是一个分子
B. 大雾天，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个一个的水分子
C. 把一个铁块锉成极细小的铁粉，一粒铁粉就是一个分子
D. 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼看到单个分子
D
2. 下列关于分子的说法正确的是（ ）
A. 分子是组成物质的最小微粒，它不可再分割
B. 分子是保持物质化学性质不变的最小微粒
C. 小的物体是由分子组成的，而大的物体不是由分子组成的
D. 无生命的物体是由分子组成的，而有生命的物体不是由分子组成的
B
3. 下面列举的各种现象，不能说明物质由分子构成的是（ ）
A. 博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小
B. 秋风扫落叶
C. 铁铲用久了，会变薄
D. 屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象
4. 分子是能保持物质_______________的最小微粒，1811年，意大利物理学家__________首先把这种微粒叫分子.
B
化学性质不变
阿伏加德罗
思路点拨 分子是指能保持物质化学性质不变的最小微粒. 其中的“最小”是指分子的性质——保持化学性质不变，而不是数量、体积、质量等方面的最小.
课堂演练
知识点2 分子的大小
5. 下列说法中正确的是（ ）
A. 分子很小,可以用肉眼直接看到
B. 分子很小,只有用放大镜才能看到
C. 分子很小,可以用一般的显微镜看到
D. 分子很小,可以借助电子显微镜看到
D
6. 分子的体积很小，如果把分子看成球形，则分子直径一般为( )
A. 几毫米 B. 几微米
C. 几十分之一微米 D. 几千分之一微米
7. 分子很小，其直径的数量级为__________m ，即__________nm，分子的质量也很小.
D
10－10
0.1
8. 如图10-1-1是用油膜法测分子直径的示意图，先测出一滴油酸的体积V，使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜， 测出油膜的面积S，则得出油酸分子直径d为 __________. 在油膜法实验中，将一小滴油酸滴在水面散开后，可形成厚度为10－10 m的薄油层，由此可推断出油酸分子的直径大约是__________nm.
0.1
思路点拨 “油膜法”测分子直径的方法是把1滴油酸滴入盘中的水面，让其充分展开，形成单分子油膜，若把分子看成球形，则单分子油膜的厚度就可认为是油酸分子的直径，我们只要测出一滴油酸的体积V，再测出一滴油酸展开后的面积S就可算出油膜的厚度h，即为分子直径 .
课堂检测
1. (3分)任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把这些粒子叫做（ ）
A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 质子
2. (3分)关于分子,下列说法正确的是（ ）
A. 分子就是不能再分割的最小粒子
B. 分子就是保持物质原来性质的小粉末
C. 分子是构成物质的基本微粒
D. 分子的概念是由德谟克里特提出的
A
C
3. (4分)下列说法正确的是（ ）
A. 冰的分子是固态的，水的分子是液态的
B. 水和冰是由水分子组成，水蒸气中没有水分子
C. 水分子保持了水的化学性质
D. 相同质量的冰和水比较，冰中的分子比水中的分子多
4. (4分)下列说法正确的是（ ）
A. 上生物课时，我们用显微镜观察细胞，那就是分子
B. 扫地时，看到灰尘满天飞，那就是分子
C. 倒一杯热水，热水飘着“白气”，那细小的颗粒就是分子
D. 分子非常小，用普通的显微镜无法看到
C
D
5. (4分)下列说法正确的是（ ）
A. 空气中弥漫的一粒粒灰尘是较大的分子
B. 如果视力好,可以用肉眼直接观察到分子
C. 一切物体都是由物质组成的,物质由分子组成
D. 分子是构成物质的最小微粒
6. (4分)下列关于分子的说法中正确的是（ ）
A. 分子是人们为了描述物质内部结构而想象出的模型，实际是不存在的
B. 有些分子可以被肉眼捕捉到
C. 分子的直径很小，一般为10－10 m
D. 一个水分子的质量约为3×1026 kg
C
C
7. (4分)物质是由__________构成的，分子是一粒一粒的，如果把分子看成是球形的，其直径的数量级是__________(填“10－10 m”“10－10 nm”或“10－10 cm”).
8. (4分) 一个湖面的面积是192 km2，现在湖面上铺上一层厚度为单个分子直径的单分子薄油层，请估算铺满湖面需要多少体积的油.
分子
10－10 m
答案：1.92×10－2 m3