2020-2021学年人教版初中地理七年级下册第八章第三节撒哈拉以南非洲 课件 (共51张PPT)

文档属性

名称 2020-2021学年人教版初中地理七年级下册第八章第三节撒哈拉以南非洲 课件 (共51张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2021-03-25 07:06:44

图片预览

文档简介

第三节 撒哈拉以南的非洲
请你描述撒哈拉以南的非洲的位置
1
大西洋2
印度洋3


P69活动1
非洲北部
好望角
本区的地形
地形的特点
有“高原大陆”之称

裂谷和许多狭长的湖泊。

中部、西部地势 。
东部、南部的地势 。
几内亚湾
好望角
热带雨林
撒哈拉沙漠
刚果盆地
乞力马扎罗山
维多利亚湖
本区
——本区北界
1
1
2
2
3
赤道
北回归线
南回归线
特点?
对称分布
热带沙漠气候
分布在 附近的地区。
特点是: 。
特征?
南北回归线
终年高温干燥
分布?
热带草原气候
分布在 地区,面积 。
特点是: 。
分布?
特征?
热带雨林气候南北两侧
最广
终年高温,降水分旱雨两季
热带草原
波巴布树(baobab)
充满生机的土地
热带雨林气候
分布在 盆地、 湾沿岸地区。
特点是: 。
分布?
特征?
刚果
几内亚
终年高温多雨
热带雨林气候与热带草原气候的
区别?
降水(P)
热带雨林气候
热带草原气候
全年多雨
一年分旱、雨两季
P72活动2
东非大裂谷
人种?
以 种人为主,本区又有“ ”之称

黑非洲
不同的部落有不同的?
西非部落
南非部落
东非部落
不同的部落有不同的?
不同的部落有不同的?
不同的部落有不同的?
不同的部落有不同的?
、 、 。
语言
风俗习惯
原始宗教
P69活动2
非洲居民原居住地和外来移民
几内亚湾沿岸、刚果盆地和海拔较低的高原地区
英国人
法国人
西班牙人

殖民主义
殖民主义者掠夺资源和物产
犀牛角
象牙
殖民主义者掠夺资源和物产
黄金
钻石
挑拨部落战争,买战俘作奴隶
罪恶的奴隶贸易
用船贩运奴隶
拍卖奴隶
将黑人贩卖到美洲
请比较它们的价格
咖啡豆
咖啡粉
低价
高价
产自本区
产自区外
请比较它们的价格
原只象牙
高级象牙制品
低价
高价
产自本区
产自区外
非洲的进出口情况
出口:
工业制成品
进口:
初级产品
廉价
贵价
经济
落后
本区是 为主的经济
价格低廉
经济发展缓慢
根源就在 。
单一商品
殖民主义
改变经济结构,发展国家经济
单一化
多元化
科迪特瓦
发展旅游业
南非的旅游业
各大洲的人口自然增长率
欧洲
北美
大洋洲
亚洲
拉丁美洲
非洲
0.0
0.9
1.3
1.4
1.6
2.4
单位/%
大洲
本区的人口自然增长率高达3.0%
本区人口 。
粮食需求增大
需要耕地增多
怎么做?
众多
毁林开荒
过度放牧
土地的变化
昔日土地肥沃
如今土地贫瘠
土地荒漠化
广种薄收
后果?
粮食短缺,饥饿贫穷
人地矛盾
人口增长过快
增加粮食肉类
毁林开荒
过度放牧
水土流失
土地荒漠化
粮食减产
恶性循环
人地关系矛盾
还有其他原因导致来缺粮吗?
气候和
殖民统治
缺粮问题原因分析
1、人口原因:
人口增长过快,毁林毁草开荒和过度放牧使土地荒漠化。
2、历史原因:
殖民统治,掠夺本区的初级农矿产品,限制粮食生产。
3、气候条件:
在热带草原气候影响下,若干季长、湿季短,形成旱灾,粮食失收。

社会原因
自然原因
P72活动3
解决方法?
解决方法
1、人口原因
2、历史原因
3、气候条件
控制人口数量,提高人口素质
加强南南合作,南北对话,完善经济结构
保护生态环境,减轻自然灾害
发展科技
控制人口
保护环境
人地关系协调
一、单项选择题
1.有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述,正确的是( )
A.位于东半球,北临地中海
B.横跨南北半球,东临印度洋
C.东临大西洋,西临印度洋
D.位于西半球,隔苏伊士运河与亚洲相望
2.撒哈拉以南非洲,大多数居民属于( )
A.黄种人 B.白种人
C.黑种人 D.混血种人
3.坦桑尼亚塞伦盖蒂国家公园是世界著名的天然野生动物园。在此动物园我们找不到的动物是( )
A.狮子 B.大象 C.长颈鹿 D.牦牛
4.关于甲河流特点的叙述,正确的是( )
A.水能资源丰富 B.世界第一长河
C.含沙量大 D.结冰期长
5.图中所示民居的名称是( )
A.竹楼 B.茅草房 C.蒙古包 D.高架屋
6.图中所示民居最可能分布在下列哪一气候区( )