2020--2021学年人教版七年级下册生物 第四单元 生物圈中的人 4.1 人的由来 习题练习（Word版含解析）
文档属性
| 名称 | 2020--2021学年人教版七年级下册生物 第四单元 生物圈中的人 4.1 人的由来 习题练习（Word版含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 195.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-26 10:09:29 | ||
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文档简介
人教版七年级下册生物
第四单元
生物圈中的人
4.1
人的由来
习题练习（附答案）
一、单选题
1.以下关于青春期发育特点的叙述中错误的是（ ）
A．
身高突增
B．
神经系统功能增强
C．
心脏和肺功能增强
D．
性器官形成
2.“女大十八变，越变越美丽”与之直接相关的器官和物质是（ ）
A．
卵巢
雌性激素
B．
子宫
月经
C．
输卵管
雌性激素
D．
子宫
雌性激素
3.同学们进入青春期后，很多同学都有了独立意识，也就有下列的一些做法。你认为下列做法中正确的是（ ）
A．
我已经长大了，我的事不用你管
B．
内心世界复杂，不想跟家长交流
C．
遇到与父丹意见不统一时，坚持自我
D．
学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任
4.下列不属于青春期正常心理的是（ ）
A．
内心世界逐渐多疑善变
B．
具有强烈的独立意识
C．
渴望得到老师和同学们的认可
D．
遇到挫折具有依赖性
5.中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ）
A．
身高突增
B．
大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
C．
开始出现第二性征
D．
大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
6.如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表脑部的曲线的是（ ）
A．
B
B．
A
C．
C
D．
都不是
7.睾丸的主要功能是（ ）
A．
只产生精子
B．
产生精子和分泌雄性激素
C．
储存精子
D．
只分泌雄性激素
8.女性的主要生殖器官是（ ）
A．
卵巢
B．
输卵管
C．
子宫
D．
阴道
9.人体精子与卵细胞结合的场所是（ ）
A．
阴道
B．
子宫
C．
输卵管
D．
卵巢
10.人类的胚胎发育是在哪两个部位先后完成的（ ）
A．
输卵管和子宫
B．
卵巢和输卵管
C．
子宫和阴道
D．
卵巢和子宫
11.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．
①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．
②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．
胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D．
胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
12.下列胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ）
A．
脐带→胎盘→母体→胎儿
B．
母体→胎盘→脐带→胎儿
C．
胎盘→脐带→母体→胎儿
D．
母体→脐带→胎盘→胎儿
13.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞
②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子
③新生儿的诞生是新生命的开始
④睾丸和卵巢都能分泌性激素
⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行
⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A．
①③④⑤⑥
B．
①②④⑤⑥
C．
①②③④⑤
D．
①②③⑤⑥
14.现代人猿和人类共同起源于（
）
A．
森林古猿
B．
猕猴
C．
猩猩
D．
长臂猿
15.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（
）
A．
达尔文
B．
杨钟健
C．
裴文中
D．
贾兰坡
二、非选择题
16.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。
（1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄大约是________岁左右，女生身高增加最快的年龄大约是________岁左右；进入青春期吋，青少年的身高生长速度________（填“快”或“慢”）。
（2）依据图2的曲线可知，进入青春期后，男性的________和女性的________迅速发育。
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得________。
17.如图为受精过程及胚胎发育过程示意图，请据图回答：
（1）请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称：E．__________，F．__________，G．__________。
（2）人的生长发育是从一个[
]_______开始的，该结构是在________中形成的。
（3）E的发育场所是母体的__________，通过__________和母体进行物质交换。
18.如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．
（1）写出图中四种人猿的名称．
甲________；乙________；丙________；丁________．
（2）现在类人猿生活在________或________丛林中，适于________生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类．
（3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________．
（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________．
答案解析
1.【答案】D
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。性发育和性成熟也是青春期的重要特征。故选D。
2.【答案】A
【解析】卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越美丽”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选A。
3.【答案】D
【解析】青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流，而不是我已经长大了，我的事不用你管，A错误；青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流，而不是内心世界复杂，不想跟家长交流，B错误；父母与我们是两代人，在很多问题上难免会有不同的看法和意见，我们要耐心倾听，试着虚心接受他们的意见，如果与自己有不同的观点，要注意恰当的表达方式，当与父母意见难以统一时，可以做出必要的妥协，C错误；学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任，D正确。
4.【答案】A
【解析】进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。综上所述可知A正确。
5.【答案】B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平，因此大脑发育最快不是青春期的特点。
6.【答案】B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其中脑的快速发育是在儿童七八岁时，脑的质量已接近成人水平，脑的功能也趋于完善，此后的发育主要是调节功能增强。所以图中代表大脑发育曲线的是A；
图中代表整个身体生长速度的曲线是B。其特点是具有两次生长高峰，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期；进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，女孩的青春期为10-20岁，男孩一般比女孩晚2年。所以图中代表生殖器官发育曲线的是C。
7.【答案】B
【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中男性主要生殖器官是睾丸，可以产生生殖细胞--精子，也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官。
8.【答案】A
【解析】女性生殖系统包括：输卵管、卵巢、子宫、阴道。其中主要的生殖器官是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
9.【答案】C
【解析】卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管。
10.【答案】A
【解析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫，A正确。
11.【答案】D
【解析】①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误；②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误；胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，C错误；胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D正确。
12.【答案】B
【解析】胎儿生活在子宫内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此胎儿从母体获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。
13.【答案】B
【解析】①卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素；②睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞；④睾丸和卵巢都能分泌性激素。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇；⑥精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管；⑤子宫是胚胎、胎儿发育的场所。有独立存活能力的胎儿和胎盘。故①②④⑤⑥正确；③受精卵的形成是新生命的开始，故③错误，可见B符合题意。
14.【答案】A
【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
15.【答案】A
【解析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，人类和类人猿的关系最近，是近亲。
16.【答案】(1).
12.5
(2).
10.5
(3).
快
(4).
睾丸
(5).
卵巢
(6).
早
【解析】（1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是12.5岁，女生身高增加最快的年龄段大约是10.5岁；所以进入青春期后，青少年的身高生长速度快。（2）性发育和性成熟是青春期的另一个主要特点，由图2可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育。依据图1推测图2的曲线中的A是男性，B是女性。（3）由图1和图2可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年。
17.【答案】(1).
胎儿
(2).
受精
(3).
分娩
(4).
C受精卵
(5).
输卵管
(6).
子宫
(7).
胎盘
【解析】（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：
从图中可知，A精子、B卵细胞、C受精卵、D胚胎、E胎儿、F受精过程、G分娩。
（2）人的生命开始于C受精卵，该结构是在输卵管中形成的。
（3）胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
18.【答案】(1).
猩猩
(2).
长臂猿
(3).
黑猩猩
(4).
大猩猩
(5).
热带
(6).
亚热带
(7).
树栖
(8).
大脑
(9).
智力
(10).
人类的活动破坏了类人猿赖以生存的环境
(11).
不能
(12).
现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了
【解析】（1）常见的类人猿主要有图中的A猩猩、B长臂猿、C黑猩猩、D大猩猩。（2）现在类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类。（3）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断增强。相反，类人猿不具备这些能力，加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林，以及人类对类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染，都使得现代类人猿日益减少。（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。现代类人猿不能再进化成人类，原因是现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化了。
第四单元
生物圈中的人
4.1
人的由来
习题练习（附答案）
一、单选题
1.以下关于青春期发育特点的叙述中错误的是（ ）
A．
身高突增
B．
神经系统功能增强
C．
心脏和肺功能增强
D．
性器官形成
2.“女大十八变，越变越美丽”与之直接相关的器官和物质是（ ）
A．
卵巢
雌性激素
B．
子宫
月经
C．
输卵管
雌性激素
D．
子宫
雌性激素
3.同学们进入青春期后，很多同学都有了独立意识，也就有下列的一些做法。你认为下列做法中正确的是（ ）
A．
我已经长大了，我的事不用你管
B．
内心世界复杂，不想跟家长交流
C．
遇到与父丹意见不统一时，坚持自我
D．
学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任
4.下列不属于青春期正常心理的是（ ）
A．
内心世界逐渐多疑善变
B．
具有强烈的独立意识
C．
渴望得到老师和同学们的认可
D．
遇到挫折具有依赖性
5.中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ）
A．
身高突增
B．
大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
C．
开始出现第二性征
D．
大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
6.如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表脑部的曲线的是（ ）
A．
B
B．
A
C．
C
D．
都不是
7.睾丸的主要功能是（ ）
A．
只产生精子
B．
产生精子和分泌雄性激素
C．
储存精子
D．
只分泌雄性激素
8.女性的主要生殖器官是（ ）
A．
卵巢
B．
输卵管
C．
子宫
D．
阴道
9.人体精子与卵细胞结合的场所是（ ）
A．
阴道
B．
子宫
C．
输卵管
D．
卵巢
10.人类的胚胎发育是在哪两个部位先后完成的（ ）
A．
输卵管和子宫
B．
卵巢和输卵管
C．
子宫和阴道
D．
卵巢和子宫
11.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．
①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．
②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．
胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D．
胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
12.下列胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ）
A．
脐带→胎盘→母体→胎儿
B．
母体→胎盘→脐带→胎儿
C．
胎盘→脐带→母体→胎儿
D．
母体→脐带→胎盘→胎儿
13.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞
②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子
③新生儿的诞生是新生命的开始
④睾丸和卵巢都能分泌性激素
⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行
⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
A．
①③④⑤⑥
B．
①②④⑤⑥
C．
①②③④⑤
D．
①②③⑤⑥
14.现代人猿和人类共同起源于（
）
A．
森林古猿
B．
猕猴
C．
猩猩
D．
长臂猿
15.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（
）
A．
达尔文
B．
杨钟健
C．
裴文中
D．
贾兰坡
二、非选择题
16.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析下图并回答问题。
（1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄大约是________岁左右，女生身高增加最快的年龄大约是________岁左右；进入青春期吋，青少年的身高生长速度________（填“快”或“慢”）。
（2）依据图2的曲线可知，进入青春期后，男性的________和女性的________迅速发育。
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得________。
17.如图为受精过程及胚胎发育过程示意图，请据图回答：
（1）请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称：E．__________，F．__________，G．__________。
（2）人的生长发育是从一个[
]_______开始的，该结构是在________中形成的。
（3）E的发育场所是母体的__________，通过__________和母体进行物质交换。
18.如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．
（1）写出图中四种人猿的名称．
甲________；乙________；丙________；丁________．
（2）现在类人猿生活在________或________丛林中，适于________生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类．
（3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________．
（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________．
答案解析
1.【答案】D
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。性发育和性成熟也是青春期的重要特征。故选D。
2.【答案】A
【解析】卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越美丽”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选A。
3.【答案】D
【解析】青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流，而不是我已经长大了，我的事不用你管，A错误；青春期遇到烦心事要多和老师、家长交流，而不是内心世界复杂，不想跟家长交流，B错误；父母与我们是两代人，在很多问题上难免会有不同的看法和意见，我们要耐心倾听，试着虚心接受他们的意见，如果与自己有不同的观点，要注意恰当的表达方式，当与父母意见难以统一时，可以做出必要的妥协，C错误；学会自我控制，自我调整，为自己的健康成长担负起自己应尽的责任，D正确。
4.【答案】A
【解析】进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。综上所述可知A正确。
5.【答案】B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平，因此大脑发育最快不是青春期的特点。
6.【答案】B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其中脑的快速发育是在儿童七八岁时，脑的质量已接近成人水平，脑的功能也趋于完善，此后的发育主要是调节功能增强。所以图中代表大脑发育曲线的是A；
图中代表整个身体生长速度的曲线是B。其特点是具有两次生长高峰，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。第二个高峰期是10到20岁，即青春期，身高突增是青春期显著的特点，另外，神经系统和心肺等器官的功能也显著增强，青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期；进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，女孩的青春期为10-20岁，男孩一般比女孩晚2年。所以图中代表生殖器官发育曲线的是C。
7.【答案】B
【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中男性主要生殖器官是睾丸，可以产生生殖细胞--精子，也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官。
8.【答案】A
【解析】女性生殖系统包括：输卵管、卵巢、子宫、阴道。其中主要的生殖器官是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
9.【答案】C
【解析】卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是输卵管。
10.【答案】A
【解析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫，A正确。
11.【答案】D
【解析】①表示受精过程，人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A错误；②～③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的，B错误；胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，C错误；胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外，D正确。
12.【答案】B
【解析】胎儿生活在子宫内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此胎儿从母体获得营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。
13.【答案】B
【解析】①卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素；②睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞；④睾丸和卵巢都能分泌性激素。精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇；⑥精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管；⑤子宫是胚胎、胎儿发育的场所。有独立存活能力的胎儿和胎盘。故①②④⑤⑥正确；③受精卵的形成是新生命的开始，故③错误，可见B符合题意。
14.【答案】A
【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
15.【答案】A
【解析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，人类和类人猿的关系最近，是近亲。
16.【答案】(1).
12.5
(2).
10.5
(3).
快
(4).
睾丸
(5).
卵巢
(6).
早
【解析】（1）从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是12.5岁，女生身高增加最快的年龄段大约是10.5岁；所以进入青春期后，青少年的身高生长速度快。（2）性发育和性成熟是青春期的另一个主要特点，由图2可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育。依据图1推测图2的曲线中的A是男性，B是女性。（3）由图1和图2可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9-11岁，男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年。
17.【答案】(1).
胎儿
(2).
受精
(3).
分娩
(4).
C受精卵
(5).
输卵管
(6).
子宫
(7).
胎盘
【解析】（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：
从图中可知，A精子、B卵细胞、C受精卵、D胚胎、E胎儿、F受精过程、G分娩。
（2）人的生命开始于C受精卵，该结构是在输卵管中形成的。
（3）胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
18.【答案】(1).
猩猩
(2).
长臂猿
(3).
黑猩猩
(4).
大猩猩
(5).
热带
(6).
亚热带
(7).
树栖
(8).
大脑
(9).
智力
(10).
人类的活动破坏了类人猿赖以生存的环境
(11).
不能
(12).
现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了
【解析】（1）常见的类人猿主要有图中的A猩猩、B长臂猿、C黑猩猩、D大猩猩。（2）现在类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类。（3）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断增强。相反，类人猿不具备这些能力，加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林，以及人类对类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染，都使得现代类人猿日益减少。（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。现代类人猿不能再进化成人类，原因是现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化了。