人教版初中物理八年级上册：3.1温度 课件 (共64张PPT)

3.1温度

一、温度
物体的冷热程度叫温度。
2、生活中常用的温度单位:摄氏度(℃ )
3、人的正常体温是37 ℃
1、什么是温度？
要准确地测量温度，必须使用温度计。
实验用温度计的结构
玻璃外壳
毛细管
玻璃泡
刻度
温标
常用温度计的原理：
根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。
*为什么温度计内的液体有的是煤油，有的是汞？
0℃
0摄氏度是这样规定的：
把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的凝固点。
冰水混合物
注：
把冰水混合物长时间放置，应保证水中有冰，冰中有水，而不是在热水中投入一块冰，在其熔化过程中就称为冰水混合物。
0℃
100℃
100摄氏度是这样规定的：
把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃，这是水的沸点。
沸腾的水
0℃
100℃
908070605040302010
0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
摄氏温度的规定
把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0 ℃
把1标准大气压下沸水的温度规定为100 ℃
0摄氏度和100摄氏度之间分为100等分每个等分为1 ℃
如何正确使用温度计？
实验用温度计
体温计
寒暑表
常 用 温 度 计
温度计的正确使用
巧记温度计的使用：
看、
估、
选、
放、
读、
记。
量程和分度值
被测温度
合适量程的温度计
合理放置
合理读数
合理记数
温度计的使用注意事项：
三要

三不
1、要使温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中
2、要待示数稳定后再读数
3、视线要与温度计中液柱的上表面相平
1、不能碰到容器底
2、不能碰到容器壁
3、读数时温度计的玻璃泡不能离开被测液体
最高温度值？
最低温度值？
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最小分度值？
使用前应认清量程和分度值
°c
°c
错误
正确
°c
偏大
偏小
正确
体温计
体温计:用来测量体温用的医用温度计
缩口
?体温计的量程和分度值分别是多少?
汞
体温计
体温计
1、体温计———测体温用的医用温度计
3、测量范围是 。分度值是
。
2、体温计里装的液体是 。
水银
35?C到42?C
0.1?C
体温计
1.你会使用体温计测体温吗？
2.体温计读数时为什么可以离开人体？
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课前检测
1．定义：温度是表示物体_________的物理量．温度的常用单位是_________，符号是____。
2．摄氏温度的规定：以一个大气压下____________的温度为0 ℃， ______的温度为100 ℃，在0 ℃到100 ℃之间分为100等份，每一等份就是1摄氏度。
3．温度计的测温原理： ______________。
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课前检测
4．温度计的使用方法：(1)观察温度计的______和________。
(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到_______或_______。
(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿，待示数______后再读数；
(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表面______。
5．体温计的量程为_____________ ，主要是根据人体的温度变化范围来确定的，分度值为______ ，提高了测量的准确程度．体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可__________读数．每次使用前，都应把水银________。
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解析
1．温度是表示物体冷热程度的物理量．温度的常用单位是摄氏度，符号是℃。
2．摄氏温度的规定：以一个大气压下冰水混合物的温度为0 ℃， 沸水的温度为100 ℃，在0 ℃到100 ℃之间分为100等份，每一等份就是1摄氏度。
3．温度计的测温原理： 是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
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解析
4．温度计的使用方法：(1)观察温度计的量程和分度值。
(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底部或容器壁。
(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿，待示数稳定后再读数；
(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表面平行。
5．体温计的量程为35～42℃，主要是根据人体的温度变化范围来确定的，分度值为0.1℃，提高了测量的准确程度．体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可离开人体读数．每次使用前，都应把水银甩一甩。
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知识点一：温度
1.物体的冷热程度用温度表示。
2.摄氏温度：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
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典例分析
【例题1】（2019湖北宜昌）对于一些物理量的估测，下列说法正确的是（　　）
A．家庭餐桌的高度约为80cm B．人正常行走速度约为5m/s
C．一名健康中学生的质量约为100kg D．人体感觉最舒适的气温约为37℃
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解析
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知识点二：温度计
1.温度计原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
2.温度计的使用：
A.使其与被测物长时间充分接触，直到读数稳定；
B.读数时不能拿离被测物体；
C.视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视和俯视；
D.测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或底。
3.体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
30
知识点二：温度计
4.温度计的分类
分类
实验室温度计
寒暑表
体温计
所装液体
煤油、水银
酒精
水银
量程
—20℃～110℃
—20℃～50℃
35℃～42℃
分度值
1℃
0.1℃
0.1℃
构造特点
无缩口
无缩口
有一非常细的缩口
读数
不能离开被测物
不能离开被测物
可离开人体读数
使用注意
无
无
测量前要甩一甩
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典例分析
如图所示，该温度计的示数为 ℃。
32
解析
33
典例分析
【例题3】用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（　　）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
34
解析
35
典例分析
【例题4】如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__________的性质制成的．可用来测沸水温度的是_____；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个_______．
36
解析
37
课堂检测
关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A. 甲图中，温度计的示数为-4℃
B. 乙图中，某晶体熔化图象中bc 段，晶体内能不变
C. 丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的
D. 丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热
38
解析
39
课堂检测
甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（　　）
A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长
40
解析
41
课堂检测
下列温度最接近23 ℃的是(　　)
A．健康成年人的体温 B．我国江南地区冬季最低气温
C．冰水混合物的温度 D．让人感受温暖舒适的室温
42
解析
43
课堂检测
4.如图，A、B、C、D、E、F中，温度计的使用方法正确的是(　　)
44
解析
45
课堂检测
5.人体的正常体温是（　　）
A．33℃ B．35℃ C．37℃ D．39℃
46
解析
47
课堂检测
6.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）
48
解析
49
课堂检测
7.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）

A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，不可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是35～42℃
D．该温度计此时的示数为32℃
50
解析
51
课堂检测
8.下列四幅图均为测量温度的仪器。其中利用双金属片做感温元件的是 （ ）
52
解析
53
课堂检测
9.如图所示的温度计的分度值为 ℃，示数为 ℃。
54
解析
55
课堂检测
10.在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是 ℃，北京一月份的平均气温是“－4.7℃”，读作 。
56
解析
57
课堂检测
11.如图中温度计的示数为　 　 ℃

58
解析
59
课堂检测
如图所示，该温度计的示数为　 　℃。
60
解析
61
课堂检测
13.图中有A、B、C、D四种测量水温的操作。请你评价这四种操作方法的正误。如果是错误的，指出错在哪里。
A：___________________；
B：__________________；
C：__________________；
D：__________________。
62
解析
63
课堂检测
14.在“用温度计测水的温度”的实验中.
A.选择一支适当的温度计；
B．估计被测水的温度；
C．把温度计的玻璃泡全部进入被测水中；
D．认清温度计的最小刻度；
E．观察温度计的量程；
F．让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿，待示数稳定；
G．从水中取出温度计；
H．对温度计进行读数．按温度计使用步骤把上面叙述依次排列：____________________（填写序号）
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解析