苏科版七年级下册生物 13.1土壤里的小动物 课件（24张PPT）

第1节 土壤里的小动物
土壤里的小动物
自学内容：P92图13－1土壤里的小动物
自学方法：
①观察后说出图中的名称。
②你还知道土壤中有哪些小动物。
按照足的数量分类：
蚯蚓
环节类
蠼螋、蝼蛄、蜣螂、蟋蟀、蚂蚁
昆虫类
蜘蛛类
蜘蛛
甲壳类
鼠妇
多足类
蚰蜓、蜈蚣、马陆
不管翻地或打洞，
天生爱动到处钻，
松松土来施点肥，
人人称我为地龙。
一、认识蚯蚓
1.生活环境：
2.习性：
3.食性：
潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
昼伏夜出
茎、叶等有机物
二、探究蚯蚓适应土壤中生活的特征
体形
体表
运动
感觉
呼吸
体形：
体色：
活动一：观察蚯蚓的体形
圆筒形
与土壤颜色相似
口
体节
环带
区分前后端
环带：
活动二：蚯蚓的体表
1.用手指轻轻触摸蚯蚓的体表
活动二：蚯蚓的体表
2.用放大镜观察刚毛
探究刚毛对于蚯蚓土壤生活的
作用：
提出问题：
作出假设：
协助运动
制定计划：
实施实验：
刚毛对于蚯蚓的土壤生活有什么作用？
1.观察蚯蚓在硬纸板上的运动
2.观察蚯蚓在玻璃板上的运动
活动三：蚯蚓的运动
爱心提示：实验过程中要随时注意保持蚯蚓体表湿润！
得出结论
蚯蚓依靠_________收缩和_______的协助进行运动。
肌肉
刚毛
活动四：蚯蚓的感觉
用笔轻轻触碰蚯蚓的前端、中部、后端，是否有反应？反应一样吗？
能准确、迅速地作出反应，前端的触觉最灵敏
蚯蚓对光线的反应
逃避反应，前端对光刺激的反应最灵敏
蚯蚓的前端有脑，脑向后延伸为腹神经索。腹神经索上有许多神经节，集中了许多神经，因此，蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、准确。
口
肠
腹神经索
脑
活动五:蚯蚓的呼吸
蚯蚓的呼吸
活动五:蚯蚓的呼吸
蚯蚓的呼吸
蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠 ；湿润、黏滑的体表还可以
。
湿润的体表进行气体交换
减少身体与土壤
表面的摩擦
大雨过后，为什么蚯蚓爬到地面上来？
大雨过后，土壤里_________多了，____________少了，蚯蚓爬到地面上来___________。
水分
氧气
呼吸
蚯蚓与人类的关系：
1.改良土壤，增加土壤肥力；
2.处理生活垃圾；
3.作饲料；
4.作中药——“地龙”；
5.作保健食品，药膳；
6.利用蚯蚓为原料制成轻化工产品,如：
化妆品、食品与饲料添加剂。
蚯蚓适应土壤生活的特点：
体形
体表
运动
感觉
呼吸
圆筒形、身体分节
黏滑，有刚毛
肌肉收缩与刚毛的协调
灵敏而准确
依靠湿润的体表
实验结束后，我们应该如何处理蚯蚓？
1．蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是（ ）
A．蚯蚓属于节肢动物
B．蚯蚓能分解土壤中的有机质
C．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成

A


2、我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据 （ ）
A.环带的位置　B.体节的形状　
C.刚毛的长短　D.口和肛门的区别
3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是： （ ）?
?A.蚯蚓饥饿而死 B.是地下穴居动物，怕光
C.无法呼吸，窒息而死 D.蚯蚓干渴而死
A
C