河南省2020—2021学年(上)高一年级期末考试
生 物
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图为几种不同类型的细胞,下列有关叙述正确的是
① ② ③ ④
A.组成图中不同细胞的元素和化合物的种类差别很大
B.图中细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构
C.图中含有叶绿体且能进行光合作用的有细胞②和细胞③
D.图中各细胞都含有DNA和RNA,并以DNA为遗传物质
2.细胞学说是自然科学史上的一座丰碑,它的建立推动了生物学的发展。下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,错误的是
A.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成
B.显微镜的发明和应用使细胞学说的建立成为可能
C.细胞学说的建立过程离不开理论思维的指引
D.魏尔肖等科学家对细胞学说进行了修正和完善
3.动植物体内都含有无机盐,生物体内的无机盐含量很少,但至关重要。下列有关生物体内的无机盐及其功能的分析,错误的是
A.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐
B.同种无机盐离子在不同细胞内的作用不完全相同
C.无机盐对于维持细胞正常的形态和功能具有重要的作用
D.生物体内的无机盐都分布在细胞内,且大多以离子形式存在
4.糖类和脂质是生物体内重要的化合物。下列有关生物体内糖类和脂质的叙述,正确的是
A.细胞中糖类和脂质的元素组成相同,均为C、H、O
B.乳糖和脂肪水解后都产生2种不同的有机小分子
C.素食者主要通过分解植物中的纤维素来获得能量
D.生物组织中的所有糖类都可以用斐林试剂来检测
5.膜蛋白是生物膜上的蛋白质,是生物膜功能的主要承担者。下列有关膜蛋白的叙述,正确的是
A.细胞膜上蛋白质的种类和数量不会发生改变
B.细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息
C.骨骼肌细胞膜上的某些膜蛋白可识别并转运葡萄糖
D.性腺细胞高尔基体膜上的某些膜蛋白可催化脂质合成
6.核酸广泛存在于动植物和微生物体内。下列关于生物体内核酸的叙述,正确的是
A.腺苷是构成DNA的基本单位之一
B.构成玉米细胞内遗传物质的核苷酸有8种
C.含有DNA分子的细胞内必然含有RNA分子
D.含有RNA分子的生物体内必然含有DNA分子
7.病毒是一类非细胞型生物,可以在宿主细胞中以复制的方式完成增殖。下列关于病毒的叙述,错误的是
A.构成不同病毒的主要元素基本相同
B.艾滋病和新冠肺炎的病原体均为病毒
C.不能用普通培养基来大量培养病毒
D.病毒中因没有酶,不能独立完成代谢活动
8.下列事实中,支持“细胞膜中可能存在非脂质类物质”推测的是
A.一个磷脂分子由一个亲水的极性头部和两个疏水的非极性尾部构成
B.凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞
C.红细胞膜中的脂质分子在空气—水界面上铺成单分子层,其面积为红细胞膜的2倍
D.在提取的细胞膜悬液中加入双缩脲试剂后产生紫色反应
9.下表为几种细胞细胞壁的主要成分,下列有关分析错误的是
细胞类型
细胞壁的主要成分
植物细胞
纤维素和果胶等
细菌细胞
肽聚糖等
真菌细胞
几丁质、葡聚糖、甘露聚糖、纤维素等
A.不同类型的细胞,细胞壁的主要成分不同,但都具有保护作用
B.不同植物体细胞融合时,可用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁
C.青霉素的抗菌作用可能与青霉索可以抑制肽聚糖的合成有关
D.洋葱根尖细胞有丝分裂末期,新细胞壁的形成与中心体有关
10.甲~丁为真核细胞的相关结构模式图,下列叙述错误的是
甲 乙 丙 丁
A.图中4种结构均可参与生物膜系统的构成
B.结构甲、乙、丙增大生物膜面积的方式不同
C.硝化细菌细胞内没有结构乙,不能进行有氧呼吸
D.结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关
11.如图为细胞核的结构模式图,①~⑤表示相关结构,下列叙述正确的是
A.代谢旺盛的细胞中,结构③收缩、染色加深
B.蛋白质、DNA等大分子物质可通过结构②出细胞核
C.④是某种RNA及蛋白质等大分子有机物的合成场所
D.结构⑤的表面可能附着有一定数量的核糖体
12.下列有关物质进出细胞方式的叙述,正确的是
A.同一物质进入不同细胞的方式是固定不变的
B.无载体蛋白参与的物质转运方式都是自由扩散
C.黑藻根毛细胞吸收K+的速率主要与池水中K+的浓度有关
D.有的细胞不进行有氧呼吸,仍可通过主动运输吸收营养物质
13.门通道蛋白是细胞膜上的一种转运蛋白,离子通道型受体与特定配体结合后发生反应,引起门通道蛋白的一-种成分发生构象变化,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞膜,其过程如下图所示。下列叙述正确的是
A.离子通道型受体与配体的结合具有特异性
B.离子通过门通道蛋白进行的跨膜运输过程需要消耗ATP
C.门通道蛋白对离子的转运效率与膜两侧该离子的浓度差无关
D.配体与被转运的离子在细胞膜一侧结合,在另一侧与其分离
14.下列关于观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述,错误的是
A.仅根据视野中细胞的形态,无法判断细胞是否正在吸水或失水
B.完成质壁分离复原后,细胞液的渗透压可能大于外界溶液
C.如果洋葱表皮的颜色较浅,则观察时应适当降低视野亮度
D.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
15.下列与酶有关的叙述,正确的是
A.酶是生物大分子,基本组成单位都是氨基酸
B.酶是由生物体内少数具有分泌功能的细胞合成的
C.酶通过为化学反应提供能量来提高酶促反应速率
D.常在低温条件下保存酶,此条件下的酶活性较低
16.下列关于ATP的叙述,正确的是
A. ATP的结构可简写为A-T~P~P,A代表腺嘌呤
B.组成ATP、ADP和DNA的化学元素种类相同
C. ATP释放的能量可用于H2O在光下分解生成O2
D.在代谢旺盛的细胞内,储存有大量的ATP
17.研究发现,癌细胞主要通过分解葡萄糖获得能量,但其线粒体功能出现障碍。下列叙述正确的是
A.癌细胞代谢所消耗的能量主要来自有氧呼吸
B.与正常细胞相比,癌细胞对葡萄糖的消耗量更大
C.抑制线粒体的功能,可以有效抑制癌细胞的增殖
D.抑制细胞内葡萄糖分解的药物可有效治疗癌症
18.某植物非绿色器官在不同氧浓度条件下的气体交换相对值如下图所示(假设细胞呼吸的底物是葡萄糖)。下列叙述错误的是
A.该器官在有氧时只进行有氧呼吸,在无氧时只进行无氧呼吸
B.氧浓度为a时,该器官细胞内产生CO2的场所为细胞质基质
C.氧浓度为b时,该器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量比无氧呼吸消耗的少
D.与只进行无氧呼吸相比,单位时间内该器官只进行有氧呼吸CO2释放量更小
19.植物光合作用过程中,进入绿叶的CO2被固定并还原,产生一种含有3个碳原子的化合物(C3),如图表示某植物在夏季晴朗一昼夜之内叶绿体中C3相对含量的变化。下列叙述正确的是
A.绿叶中,产生C3的场所是叶绿体内膜
B. BH段细胞内合成ATP的场所是类囊体薄膜
C. E点时C3含量极低可能与“光合午休”有关
D.与CD段相比,DE段细胞中有机物积累更快
20.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,发现色素提取液呈正常绿色,但分离后在干燥滤纸条上只有三条色素带。下列对此实验结果的分析,合理的是
A.该同学提取色素时在研钵中加入的溶剂为清水
B.做色素分离前,提取液中的色素大部分已分解
C.该同学研磨叶片时没有加入二氧化硅和碳酸钙
D.该同学所选材料可能取自叶黄素缺失突变体植株
21.粮食安全事关国计民生,提高农作物产量是确保粮食安全的重要保障。下列有关农业生产的措施中,不利于提高农作物产量的是
A.选择合适的品种进行轮作、套作 B.保持蔬菜大棚内温度相对恒定
C.适时适量灌溉、施肥 D.中耕松土,改善土壤结构
22.图1、图2是表示细胞周期的两种常用方法。据图分析,下列叙述正确的是
图1 图2
A.图1中乙→甲段以及图2中a、c段,细胞中核糖体的数量会增加
B.对细胞中染色体进行计数应选择图1中的甲→乙段或图2中的a、c段
C.图2中(b +c)可表示一个细胞周期,植物新细胞壁的形成主要在b段完成
D.观察植物细胞有丝分裂实验宜选择图1中乙→甲段时间相对长的细胞
23.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.细胞表面积越大,细胞的物质运输效率越高
B. “老年斑”是黑色素细胞中黑色素合成增多的结果
C.细胞凋亡是由基因决定的,凋亡速率与细胞功能无关
D.癌变细胞的细胞周期变短,细胞增殖速率加快
24.如图表示人体内部分细胞的生命历程,I~IV代表相关生理过程,细胞1萎缩,体积变小,细胞2可以无限增殖,效应T细胞为一种免疫细胞。下列有关叙述正确的是
A.过程I中,细胞内核酸的种类和数量都不会发生变化
B.效应T细胞攻击细胞2使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡
C.细胞1内各种酶的活性均会显著降低,细胞新陈代谢速率减慢
D.过程I、III形成细胞2是细胞中产生了原癌基因并表达的结果
25.下列有关实验设置或操作的叙述,不合理的是
A.以稀释的鸡蛋清为材料,检测生物组织中的蛋白质
B.在黑暗条件下测定小麦植株绿色叶片的呼吸作用强度
C.利用淀粉酶催化淀粉分解的实验来探究pH对酶活性的影响
D.做绿叶中色素的提取与分离实验时,用单层尼龙布过滤研磨液
二、非选择题:本题共4小题,共40分。
26.(11分)科学家常用紫外吸收法测定过氧化氢酶的活性。已知H2O2在240 nm波长的紫外光下有强烈吸收,过氧化氢酶能分解H2O2,使反应溶液吸光度随反应时间而降低,故测量吸光率的变化速度即可测出过氧化氢酶的活性。请回答下列问题:
(1)酶活性指的是酶对化学反应的催化效率,题述实验中,过氧化氢酶活性大小通常可用一定条件下单位时间内、单位体积中 来表示。
(2)某同学用紫外吸收法测定过氧化氢酶活性的简要步骤如下:
①酶液提取:取适量剪碎的植物组织样品置于研钵中,加入预冷的pH=7.8的磷酸缓冲液和少量石英砂研磨成匀浆,将研磨过滤后的匀浆加入离心机中以合适的转速离心,所得上清液即过氧化氢酶粗提液。
②测定:取10 mI.试管4支,按下表顺序加入试剂。
试管号
S1
S2
S3
S0
粗酶液/mL
0.2
0.2
0.2
0.2(煮沸酶液)
pH=7.8的磷酸缓冲液/mL
1.5
1.5
1.5
1.5
蒸馏水/mL
1.0
1.0
1.0
1.0
25℃预热后,逐管加入0.3mL浓度为0.1mol/L的H2O2溶液,每加完一管立即计时,并迅速倒入石英比色杯中,在 的紫外光条件下测定吸光度(蒸馏水调零),每隔1min读数1次,共测4min,待3支试管全部测定完后,按相关公式计算酶活性。
(3)表中S0号试管的作用是 。加pH=7.8的磷酸缓冲液的目的是
。
(4)该实验 (填“能”或“不能”)用来进一步测定温度对酶活性的影响,理由是
。
27.(11分)下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及受损线粒体释放信号蛋白的过程。研究发现溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,其内含有50多种酸性水解酶,人体细胞质基质的pH在7.0左右,而溶酶体内的pH在5.0左右。请回答下列问题:
(1)自噬体与溶酶体融合的过程体现了生物膜具有 。
(2)细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是 。被溶酶体分解后的产物的去向是 ;据题可推知,物质A是 ;若溶酶体受损,物质A少量进入细胞质基质后不会分解正常细胞结构的主要原因是 。
(3)图示过程中,受损线粒体释放的信号蛋白的主要作用是 。
28.(9分)某研究小组在适宜的温度和CO2浓度环境中,测定了弱光照对某品种黄瓜叶片净光合速率(甲~丁组表示不同光照强度,强度依次减弱)的影响,结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量有 。
(2)据图分析,光照强度为丁组条件时,幼苗期黄瓜叶肉细胞中线粒体产生的CO2的去处有 。长期处于此弱光条件下,幼苗期黄瓜植株 (填“能”或“不能”)正常生长,原因主要是 。
(3)研究表明,叶片内光合产物的积累会抑制光合作用。与初花期相比,结瓜期叶片净光合速率较大的可能原因是 。
29.(9分)同位素包括放射性同位素和稳定同位素,有放射性的同位素称为“放射性同位素”,如35S、32P、3H、14C等,没有放射性的则称为“稳定同位素”,如18O、15N等。同位素标记法可用于研究生物体内物质的运行和变化规律,常用于生物学研究。请回答下列问题:
(1)在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,细胞中放射性同位素在具膜细胞器中出现的顺序是 (用箭头和细胞器名称作答)。
(2)向叶绿体中注入被3H标记的NADPH,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中,一段时间后,采用一定的方法检测光合产物 中是否出现了放射性,以探究外源提供的放射性同位素标记的NADPH是否可以被光合作用的暗反应所利用。
(3)现有DNA分子均被15N标记的若干细胞,若将这些细胞置于含14N的培养液中培养,研究细胞有丝分裂过程中DNA分子的复制特点,则 (填“能”或“不能”)根据亲、子代细胞中DNA分子的放射性出现规律,分析DNA分子的复制特点,原因是 。
(4)T2噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成。在其化学组成中,仅蛋白质分子中含有S,P几乎全部存在于DNA分子中。要探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质,合理的标记方法是 。
2020—2021学年(上)高一年级期末考试
生物?答案
第1~25小题,每小题2分,共50分。
1.D 2. A 3. D 4.B 5.C 6.C 7. D 8.D 9. D 10. C
11.D 12. D 13.A 14. D 15.D 16.B 17. B 18.A 19. C 20. D
21.B 22. A 23. D 24. B 25. C
26.(除注明外,每空2分,共11分)
(1)氧气的生成量(或H2O2的减少量)
(2)240 nm波长
(3)作为对照,排除无关变量对实验结果的影响(答案合理即可给分)提供适宜的pH,保持过氧化氢酶的活性(或使酶促反应在最适pH条件下进行,避免pH对实验结果造成影响,答案合理即可给分)
(4)不能(1分) H2O2不稳定易分解,温度会影响H2O2的分解速率(答案合理即可给分)
27.(除注明外,每空2分,共11分)
(1)(一定的)流动性(1分)
(2)主动运输若 是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,若是废物则被排出细胞外
酸性水解酶 细胞质基质中的pH较高,物质A活性下降或失活(答案合理即可给分)
(3)引导吞噬泡吞噬受损线粒体(答案合理即可给分)
28.(除注明外,每空2分,共9分)
(1)光照强度和黄瓜的生长期
(2)叶绿体,外界环境(答全得2分)不能(1分)在此弱光条件下,叶片的净光合速率为负值,黄瓜植株的净光合速率为负值,即光合速率小于呼吸速率,因此植株不能正常生长(答案合理即可给分)
(3)结瓜期叶片光合作用的产物输出到果实的较多,促进光合作用的进行(答案合理即可给分)
29.(除注明外,每空2分,共9分)
(1)内质网→高尔基体
(2)葡萄糖[或糖类或(CH2O),答C3或C5不给分]
(3)不能(1分)14N和15N都没有放射性
(4)用35S标记T2噬菌体的蛋白质,用32P标记T2噬菌体的DNA(答案合理即可给分)