第6课 防范网络陷阱与计算机病毒 课件（共10张PPT)

第六课
防范网络陷阱与计算机病毒
（一）认识计算机病毒，了解预防和查杀计算机病毒的方法
（二）
通过本课的学习，根据学生实际使学生初步形成信息安全意识。
（一）
认识计算机病毒：
（1）通过交流导入新课
老师：同学们知道什么是计算机病毒吗？
学生：……！
老师：同学们想知道吗？我们先看一个案例吧！
（2）以实例激发学生的学习激情。
http://www./todayonhistory/110998.html
1988年冬天，正在康乃尔大学攻读的莫里斯，把一个被称为“蠕虫”的电脑病毒送进了美国最大的电脑网络——互联网。从美国东海岸到西海岸，互联网用户陷入一片恐慌。到11月3日清晨5点，当加州伯克利分校的专家找出阻止病毒蔓延的办法时，短短12小时内，已有6200台采用Unix操作系统的SUN工作站和VAX小型机瘫痪或半瘫痪，不计其数的数据和资料毁于这一夜之间。造成一场损失近亿美元的空前大劫难！
请大家现在就通过网络来寻找答案，在三分钟后用自己的语言告诉我“什么是计算机病毒”
计算机病毒：是一种特殊的计算机程序；可以造成计算机死机，运行变慢，资料丢失等故障。
（二）预防计算机病毒：
（1）养成良好的计算机使用习惯和持续的安全意识。
（2）安装360安全卫士和360杀毒软件，启动保护，并经常杀毒
（3）
不用盗版软件。
（4）
定期备份
（三）查杀计算机病毒：
当计算机运行出现异常时，可以运行杀毒软件杀毒。
（1）目前计算机杀毒软件种类较多，360杀毒软件、江民杀毒、卡巴斯基等。。。。一般选一种就可以了。
（2）以我们的教学电脑自带的杀毒软件为例；可以实践一下。
三、小结：
通过学习本课，同学们要了解计算机病毒，学会了预防和查杀计算机病毒的方法，初步形成信息安全意识，要把学到的知识应用在今后的生活、学习中。
四、作业：
回家后将自己家里的电脑进行一次全面的清查病毒。
五、教学反思：
学生的学习只有通过自身的实践，才有可能是有效的。在网络教学中，实现了信息流通的双向性，学生能根据各自的需求快速灵活地选取信息。