人教版物理八年级下册：9.2 液体压强-教案 表格式

教师姓名
单位名称
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学科
物理
年级/册
八年级下册
教材版本
人教版
课题名称
第九章第二节液体压强
难点名称
液体压强与深度的关系及其应用
难点分析
从知识角度分析为什么难
液体内部压强规律较难较多，涉及到方向、深度及液体密度等影响因素，尤其对深度的理解存在困难，混淆深度与高度概念，不易把握深度是液面到液体内部竖直距离的具体理解，学生容易出错。
从学生角度分析为什么难
学生缺乏深度对液体内部压强影响的感性认识，不能理论联系实际，从而很难联想到日常生活中更多的相关应用事例。
难点教学方法
通过自制教具的直观演示，引导学生理解深度对液体内部压强影响。
采用类比的方法，结合实验规律拓展到日常生活中应用的相关事例，加深学生对液体内部压强有深度决定的理解和应用。
教学环节
教学过程
导入
1247775259080为什么深海潜水服要比浅海潜水服更厚重些？要揭开这层神秘的面纱，接下来我们就来学习液体压强的有关知识。
知识讲解
（难点突破）
演示实验一：探究液体压强对侧壁及周围各个方向的作用
实验1：液体压强对侧壁的作用
2400300628650往安装有薄膜的矿泉水瓶装满水，让学生观察侧边薄膜向外凸出的现象，由此引导学生得出，液体压强对容器侧壁有压强。

实验2：液体压强与方向的关系
换用教具，进一步探究液体压强与方向的关系，用水灌满瓶身不同高度有孔的矿泉水瓶，让学生继续观察同一高度处喷出的水射向四面八方且射程相同，下面深度大的喷出的水射程更远，由此引导学生轻松又得出液体向各个方向都有压强，且同一高度处，液体压强相等

小结：液体对侧壁及周围各个方向都有压强，且同一高度处，液体压强相等
实验名称二：探究液体压强与深度的关系
提升另一端底部相同的矿泉水瓶的高度，让学生再次仔细观察薄膜凸出程度均比前一次明显，反之，缩回。学生兴趣高昂，从而进一步得出深度越深，液体内部压强越大。并借机讲解深度的概念。通过这个动态的实验，不失时机地采用类比方法引出水塔与自来水管组成关系及工作原理。

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演示实验三 ：探究液体向上方向的压强及其应用
换用教具，继续提升另一端底部相同的矿泉水瓶的高度，将有水从上方瓶盖小孔处喷出，且如果改变上面矿泉水瓶的高度，则喷出水的高度也随之改变。从而又可引导学生得出液体内部向上方向也有压强，同样深度越深，液体压强越大。
综上所述，通过教具的更换，不同实验现象的出现，不断得出新的实验规律，由浅入深，理论联系实际，引出喷泉以及水塔与自来水管的工作原理。


课堂练习
（难点巩固）
1.如图所示是水塔与自来水管组成的供水系统图，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，则四楼水龙头处水的深度为（ ）
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h1-h2 B.h1-h3
C.h2-h3 D .以上均不是
小结
通过以上实验，由此可以得出，液体对容器侧壁有压强，各个方向都有压强，同一深度处压强相等，深度越深，液体压强越大。 日常生活中，喷泉工作以及水塔与自来水管的工作原理等都源于液体压强与深度的关系。