四川省绵阳中学英才学校2020-2021学年七年级下学期开学考语文试题（含答案）

绵中英才2020级七年级（下）入学测试题
语文试卷
完卷时间：120分钟
满分：100分
（10分，每小题2分）
下列加点词语的读音全部正确的一项是（
）
元勋（xūn）
奠基（diàn）
选聘（pìn）
鲜为人知（xiǎn）
咀嚼（jiáo）
昆仑（lún）
挚友（zhì）
可歌可泣（qì）
呜咽（yàn）
筹划（ch?u）
署名（shǔ）
妇孺皆知（rú）
校对（jiào）
仰慕（mù）
卓越（zhu?）
苛捐杂税（duì）
下列词语中，没有错别字的一项是（
）
宰割
屏障
契而不舍
酣然入梦
澎湃
蓬草
锋芒毕露
不可捉摸
救济
秩序
马革裹尸
鞠躬尽悴
独裁
绞肉
不以为然
厉尽心血
下列各句子中加点词语的使用，不正确的一项是（
）
1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献。
小颖经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。
当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦。
下列句子没有语病的一项是（
）
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
下列说法有误的一项是（
）
闻一多是诗人、学者、名主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。
《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，是南北朝时北方民歌的杰作。
《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体断代史《资治通鉴》。
萧红，原名张逎莹，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
（4分，每小题2分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之，相寿流涕而去。
下列句子中加点词的解释错误的一项是（
）
但当涉猎（但是）
非复吴下阿蒙（不再是）
是使为善者惧（这）
相寿流涕而去（离开）
下列句子中加点的词意思相同的一项是（
）
乃一府之主
赐帛遣之
自以为大有所益
我昔为秦王
蒙乃始就学
乃四海之主
今居大位
卿今者才略
（19分）
请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
士别三日，即更刮目相待
（2）今居大位，乃四海之主，不得独私故人。
文中吕蒙与李世民有什么相同的品行？联系实际谈谈你获得了怎样的启示？（2分）
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（4分）
望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。（2分）
“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的精神和气概？（2分）
默写（8分，每题1分）
念天地之悠悠，
。
浩荡离愁白日斜，
。
，惟解漫天作雪飞。
，弹琴复长啸。
莫笑农家腊酒浑，
。
，双袖龙钟泪不干。
，青草池塘处处蛙。
，夜泊秦淮近酒家。
（7分）
综合性学习
亲近文学经典，在悦读中成长。本学期，班级举行了“走过祥子的辛酸——小说《骆驼祥子》”主题阅读活动。老舍的《骆驼祥子》可谓是“描摹世态,见其炎凉”。露承同学搜集了下面两则材料,请阅读后完成题目。
材料一：由北京市曲剧团有限责任公司推出的北京曲剧经典《骆驼祥子》在天桥剧场隆重上演。作为北京(2017)第三届天桥小年文化庙会暨老舍京味文化节的重头剧目,北京曲剧经典《骆驼祥子》再现舞台,受到京城观众的热烈欢迎。
据悉,本次演出是北京曲剧《骆驼祥子》首次在小年庙会期间亮相,北京市曲剧团团长孙东兴接受采访时表示,之所以上演《骆驼祥子》,一是为了纪念老舍先生原著创作发表80周年,二是
。?
材料二　某地区初中生阅读调查表
类　别
特别喜欢
《骆驼祥子》等经典名著
28%
《玄界之门》等网络小说
72%
材料三：“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力，“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧，车把断了，左边的灯碎了快玻璃；别处倒都好好的呢。”
（1）请用简洁的语言概括材料一的主要信息。(不超过25字)（2分）
（2）结合材料二内容,为材料一中“《骆驼祥子》上演的原因”补充一条理由。（2分）
（3）选文中的“先生”是指
，祥子叫先生另找人的原因是
（事件）（3分）
（20分）
阅读下面文字，完成13——15题。（9分）
一个普通人
李娟
有一个人，他的名字实在太复杂了，因此我们就忘记了。他的脸却长得极寻常，因此我们再也想不起他的模样了——我们实在不知道他是谁，虽然他欠了我们家的钱。
②当时他赶着羊群路过我家商店，进来看了看，赊走了八十块钱的商品，在我家的账本上签了一个名字（几个不认识的阿拉伯字母）。后来我们一有空就翻开账本那一页反复研究，不知这笔钱该找谁要去。
③在游牧地区放债比较困难，大家都赶着羊群到处跑，今天在这里扎下毡房子住几天，明天又在那里停一宿的，从南至北，绵绵千里逐水草而居，再加之语言不精通，环境不甚熟悉……我们居然还敢给人赊账！
④幸好牧民都老实巴交的，又有信仰，一般不会赖账。我们给人赊账，看起来风险很大，但从长远考虑还是划得来的。
⑤春天上山之前，大家刚刚离开荒凉的冬牧场，羊群瘦弱，牧民手头都没有现钱，生活用品又急需，不欠债实在无法过日子。而到了秋天，羊群南下，膘肥体壮。大部队路过喀吾图一带时，便是我们收债的好日子。但那段时间我们也总是搬家，害得跑来还债的人找不着地方，得千打听万打听，好容易才能找上门来。等结清了债，亲眼看着我们翻开记账的本子，用笔划去自己的那个名字，他们这才放心离去，一身轻松。在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。
⑥可是，那个老账本上的所有名字都划去了，唯独这个人的名字还稳稳当当在那页纸上停留了好几年。
⑦我们急了，开始想法子打听这家伙的下落。
⑧冬日里的一天，店里来了一个顾客，一看他沉重扎实的缎面皮帽子就知道是牧人。我们正好想起那件事，就拿出账本请他辨认一下是否认识那个人——用我妈的原话说，就是那个“不要脸”的、“加蛮”（不好）的人。
⑨谁知他不看倒罢了，一看之下大吃一惊：“这个，这个，这不是我吗？这是我的名字呀！是我写的字啊！”
⑩我妈更加吃惊，加之几秒钟之前刚骂了人家“不要脸”并且“加蛮”，便非常不好意思，支支吾吾起来：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原来就是你……”
这个人揪着胡子想半天，也记不起自己到底什么时候买了这八十块钱的东西，到底买了什么东西，以及为什么要买。
他抱歉地说：“实在想不起来啦！”却并没有一点点要赖账的意思。因为那字迹的确是他的。但字迹这个东西嘛，终究还是他自己说了算，我们又不知道他平时怎么写字的。反正他就是不赖账。
他回家以后，当天晚上立刻送来了二十元钱。后来，他在接下来的八个月时间里，分四次还完了剩下的六十元钱。看来他真的很穷。
下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是：（
??）
文章善于通过人物的语言表现人物，如“我妈”当面骂人之后支支吾吾的语言，形象地表现了我妈金钱至上，没有信仰。
B.
文章构思巧妙，行文一波三折。开篇设置不知道借债人是谁的悬念，文中又有对普通人的误会，结尾消除误会。
C.
文章结尾耐人寻味，普通人虽然很穷，但绝不赖账，八十元钱五次才还完，这样的诚实质朴让人感动。
D.
文章叙述了一个普通人赊账到还账的故事，表现了喀吾图淳朴的民风和牧民诚实守信的美好品质。
结合上下文和划线的词语，理解下面句子在文中的含义。
在喀吾图，一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。
文章以看似平常的“一个普通人”为题有怎样的作用？请结合文章内容简要分析。（4分）
阅读下面文字，完成16——18题。（11分）
绳子那头
李少龙
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲-起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。
???
③到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行。”
???
④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。
???
⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。
???
⑥绳子那头传来一声：“手套！”
???
⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。
???
⑧“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
???
⑨突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。
???
⑩绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了……”
???
?“你没事吧？”我和母亲焦急地问。
???
?“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。
???
?绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。
???
?父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁！岁月啊，你过早地催老了我的父亲！
???
?一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。
???
?“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。
???
?父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。
???
?我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头--那个伟大的人。
找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别简要概括。（3分）
第⑤段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。
试分析第十四段画线句表现了“我”怎样的心理？（2分）
我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁！
父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请写出三条理由。（要求：三条理由合理且不重复）（3分）
作文（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片，一段温馨视频，一个难忘的生日，一次有趣的活动，一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。
请以“这一次，我是主角”为题，写一篇记叙文。
要求：①说真话，抒真情，忌抄袭；②文中不得透露个人信息；③书写工整，不少于600字。
答案
A
B
D
A
C
A
D
（1）与读书人分别几天，就要另外用新的眼光来看待。
（2）（我）现在居于重要的地位，是天下的主人，不能单独偏私故人。
9、相同之处：都能虚心听取别人的意见。示例：唐太宗听取魏征的建议，成为一代明君而名垂千古。学习生活中我们要广泛地听取他人良好的建议，成为自己行动的指南，不断进步。
（翻译）濮州刺史庞相寿犯贪污罪被解除官职，自己陈述说曾经在秦王府工作过。皇上李世民怜悯他，想听从他的申说恢复他原来的职务。魏征规劝说：“在您做秦王时身边的人，朝廷内外十分多，恐怕人人都依仗恩宠偏爱，这足以让好人害怕。”皇上欣然采纳了他的意见，对庞相寿说：“我过去为秦王，只是一个王府的主人；现在处于皇上的高位，是天下的主人，不能独自偏袒老朋友，大臣所执行的法令是这样，我怎么敢违反呢！”于是赐给他丝织品打发他走。庞相寿流着眼泪走了。
10、（1）大自然将神奇和秀丽都集中于泰山，山是如此巍峨，山前山后仿佛被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。
（2）人生哲理：站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪和喜悦。精神气概：不怕苦难，敢于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概。
11、（1）独怆然而涕下
（2）吟鞭东指即天涯
（3）杨花榆荚无才思
（4）独坐幽篁里
（5）丰年留客足鸡豚
（6）故园东望路漫漫
（7）青草池塘处处蛙
（8）烟笼寒水月笼沙
12、（1）曲剧《骆驼祥子》隆重上演受到京城观众的热烈欢迎。
（2）希望初中生门多阅读《骆驼祥子》这一类经典名著。
（3）曹先生
祥子拉车碰伤了曹先生
13、A
14、“浅浅”强调约束程度之轻，“紧紧”强调了程度之重，（1分）形成对比，（1分）两个叠词运用生动形象地表现出了喀吾图的牧民一诺千金，十分重视自己诚实守信的名声。（1分）
15、标题直接点名本文写作对象；（1分）有以小见大的作用，这个普通人长相极平常，作者将他作为喀吾图牧民诚实守信的代表；（1分）“一个普通人”是全文的线索，全文围绕这个普通人借债、忘记还债到还清债务来叙事写人，使文章思路清晰，结构严谨；（1分）设置悬念，激发读者阅读兴趣。
16、买并涂防晒油；垫毛巾；让雪糕
17、景物描写（或：自然环境描写），突出了天气炎热的特点，侧面表现出父亲工作辛苦。
18、①因父亲过早衰老而心酸；②同时“我”也为自己没有认真地观察过父亲，因自己长时间忽略父亲二深感内疚。
19、①父亲对“我”的疼爱；②父亲吃苦耐劳的品格；③父亲强烈的责任感，让“我”认为父亲是一个伟大的人。（每点一分）