上海教育出版社第十册第三单元第6课
教学分析
本节课是选自上海教育出版社九年制义务教育《美术》五年级第二学期第三单元版画艺术第二课《实物版画》的教学内容。本课教学重点是要求学生了解实物版画的艺术特色和制作方法,能利用各种实物的肌理变化,巧妙组合画面制作实物版画,为明信片设计具有上海文化特色的图案。教学难点是选择与要表现景物相符合的肌理材质进行组合拼贴,表现主体景物特色。
学情分析
学生在中低年段学习制作过吹塑纸版画、纸版画等,已经知道版画的制作流程并了解了版画一版多印的特点。本课是中高年级的版画学习内容,主要侧重于学习选择多种具有肌理效果的实物进行拼贴制版,制作实物版画,感受实物拼贴的乐趣和实物肌理的美。选择上海弄堂一景为创作对象,通过选材拼贴,观察造型的学习过程,感受上海弄堂的文化特色,进而提高学生选择材料的能力,组织画面表现景物的能力。
教学目标
知识与技能
了解实物版画的艺术特色及制作方法,学会运用
材料肌理 巧妙组合画面制作实物版画。
过程与方法
在欣赏、体验、对比、制作的过程中,学会利用材料 的肌理表现以上海弄堂景物为主体图案的实物版画制作方法。
情感态度与价值观
体验实物版画的制作乐趣,感受不同材料肌理的美感,以明信片为载体呈现上海信息,增强学生对上海建筑文化特色的了解。
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实物选材
剪、刻、贴
上墨
压印
练习要求:
①巧用材质,印制清晰。
②主题明确,组合适当。
练习内容:运用有肌理的材质设计一张主
题鲜明的上海弄堂的版画作品。
练习设计
学生作品展示
设计具有上海特色的明信片,可以传递上海信息,珍藏美好记忆……