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《木兰诗》导学案（第2课时）
［学习目标］
1.了解乐府诗的特点，熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
3.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。
［学习重点］
1.熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
［学习难点］
学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
［学习时间］
3课时
［教学进程］
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
2.根据课文填空
⑴东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。
⑵旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_____________________。
⑶______________，关山度若飞。
⑷______________，寒光照铁衣。
⑸______________，对镜帖花黄。
⑹双兔傍地走，___________________？
二、疏通文意
1.解释下列加点词语
⑴唧唧复（
）唧唧，木兰当（
）户织。
⑵不闻机杼声，唯（
）闻女叹息。
⑶问女何所思（
），问女何所忆（
）。
⑷昨夜见军帖（
），可汗大点兵，军书十二（
）卷，卷卷有爷名。
⑸愿为（
）市（
）鞍马，从此替爷征。
⑹旦（
）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（
）。
⑺旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾（
）。
⑻万里赴戎机（
），关山度（
）若飞。
⑼朔（
）气传金柝，寒光照铁衣（
）。
⑽策勋（
）十二转，赏赐百千强（
）。
⑾愿驰（
）千里足，送儿还故乡。
⑿爷娘闻女来，出郭（
）相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆（
）。
⒀脱我战时袍，著（
）我旧时裳。
⒁当窗理云鬓，对镜帖（
）花黄。
⒂出门看火伴（
），火伴皆惊忙。
⒃雄兔脚扑朔（
），雌兔眼迷离（
）；双兔傍（
）地走（
），安（
）能辨我是雄雌？
2.翻译下列句子
⑴唧唧复唧唧，木兰当户织。
⑵不闻机杼声，唯闻女叹息。
⑶问女何所思，问女何所忆。
⑷昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
⑸愿为市鞍马，从此替爷征。
⑹东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑺旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
⑻万里赴戎机，关山度若飞。
⑼朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑽将军百战死，壮士十年归。
⑾策勋十二转，赏赐百千强。
⑿爷娘闻女来，出郭相扶将。
⒀开我东阁门，坐我西阁床。
⒁当窗理云鬓，对镜帖花黄。
⒂雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
三、课堂检测
1.下列对诗句中加点词语的含义理解错误的一项是（
）
A.问女何所思，问女何所忆。（想的是什么）
B.愿为市鞍马，从此替爷征。（集市）
C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（扶持）
D.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（眯着眼）
2.解释下面加点的词。
(1)策勋十二转(
)
(2)对镜帖花黄
(
)
(3)万里赴戎机(
)
(4)雄兔脚扑朔
(
)
(5)出郭相扶将(
)
(6)著我旧时裳
(
)
3.用现代汉语翻译下列文言语句。
(1)将军百战死,壮士十年归。
译文：
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
译文：
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。
译文：
(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
译文：
四、布置作业
1.背诵默写全诗。
2.把全诗翻译成现代汉语。
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《木兰诗》导学案（第2课时）
［学习目标］
1.了解乐府诗的特点，熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
3.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。
［学习重点］
1.熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
［学习难点］
学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
［学习时间］
3课时
［教学进程］
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
2.根据课文填空
⑴东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。
⑵旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_____________________。
⑶______________，关山度若飞。
⑷______________，寒光照铁衣。
⑸______________，对镜帖花黄。
⑹双兔傍地走，___________________？
二、疏通文意
1.解释下列加点词语
⑴唧唧复（
）唧唧，木兰当（
）户织。
⑵不闻机杼声，唯（
）闻女叹息。
⑶问女何所思（
），问女何所忆（
）。
⑷昨夜见军帖（
），可汗大点兵，军书十二（
）卷，卷卷有爷名。
⑸愿为（
）市（
）鞍马，从此替爷征。
⑹旦（
）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（
）。
⑺旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾（
）。
⑻万里赴戎机（
），关山度（
）若飞。
⑼朔（
）气传金柝，寒光照铁衣（
）。
⑽策勋（
）十二转，赏赐百千强（
）。
⑾愿驰（
）千里足，送儿还故乡。
⑿爷娘闻女来，出郭（
）相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆（
）。
⒀脱我战时袍，著（
）我旧时裳。
⒁当窗理云鬓，对镜帖（
）花黄。
⒂出门看火伴（
），火伴皆惊忙。
⒃雄兔脚扑朔（
），雌兔眼迷离（
）；双兔傍（
）地走（
），安（
）能辨我是雄雌？
2.翻译下列句子
⑴唧唧复唧唧，木兰当户织。
⑵不闻机杼声，唯闻女叹息。
⑶问女何所思，问女何所忆。
⑷昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
⑸愿为市鞍马，从此替爷征。
⑹东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑺旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
⑻万里赴戎机，关山度若飞。
⑼朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑽将军百战死，壮士十年归。
⑾策勋十二转，赏赐百千强。
⑿爷娘闻女来，出郭相扶将。
⒀开我东阁门，坐我西阁床。
⒁当窗理云鬓，对镜帖花黄。
⒂雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
三、课堂检测
1.下列对诗句中加点词语的含义理解错误的一项是（
）
A.问女何所思，问女何所忆。（想的是什么）
B.愿为市鞍马，从此替爷征。（集市）
C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（扶持）
D.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（眯着眼）
2.解释下面加点的词。
(1)策勋十二转(
)
(2)对镜帖花黄
(
)
(3)万里赴戎机(
)
(4)雄兔脚扑朔
(
)
(5)出郭相扶将(
)
(6)著我旧时裳
(
)
3.用现代汉语翻译下列文言语句。
(1)将军百战死,壮士十年归。
译文：
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
译文：
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。
译文：
(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
译文：
四、布置作业
1.背诵默写全诗。
2.把全诗翻译成现代汉语。
参考答案
第二课时
一、1.机杼
军帖
鞍鞯
辔头
鸣溅溅
鸣啾啾
赴戎机
朔气
金柝
策勋
赏赐
扶将
阿姊
战时袍
云鬓
火伴
扑朔
迷离
雄雌
2⑴西市买鞍鞯
南市买辔头⑵但闻黄河流水鸣溅溅⑶万里赴戎机⑷朔气传金柝⑸当窗理云鬓⑹安能辨我是雄雌？
二、1.⑴再，又
对着⑵只⑶想的是什么
思念⑷文书
表示多数⑸为了
买⑹早晨
水流声⑺马叫的声音⑻战事
越过⑼北方
铠甲⑽记功
有余
⑾赶马快跑⑿外城
指女子的艳丽装束⒀穿⒁同“贴”⒂军中的同伴⒃动弹
眯着眼
靠近，临近
跑
怎么
2.⑴叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。⑵（忽然间）听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。⑶问姑娘想什么，问姑娘思念什么。⑷昨夜看见军中的文告，可汗在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，卷卷都有父亲的名字。⑸木兰愿意为此去买鞍马，从此代替父亲去出征。⑹在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。⑺早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河溅溅的水流声。⑻远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。⑼北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。⑽将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。⑾给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。⑿父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。⒀开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。⒁对着窗户梳理像云那样的鬓发，照着镜子在额头上贴上花黄。?提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
三、1.
B
句中的“市”是动词，“买”的意思。
2．答案：(1)记功
(2)同“贴”,贴上
(3)战事
(4)动弹
(5)扶持
(6)穿
解析：
注意通假字等特殊的文言现象,如第(2)句中的“帖”同“贴”,
是“贴上”的意思。
3.答案：⑴将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。⑵给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。⑶父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。⑷雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
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部编本七年级语文下册
《木兰诗》
1.提写生字词
机杼
军帖
鞍鞯
辔头
鸣溅溅
鸣啾啾
赴戎机
朔气
金柝
策勋
赏赐
扶将
阿姊
战时袍
云鬓
火伴
扑朔
迷离
雄雌
2.根据课文填空
⑴东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。
⑵旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_____________________。
⑶______________，关山度若飞。
⑷______________，寒光照铁衣。
⑸______________，对镜帖花黄。
⑹双兔傍地走，___________________？
西市买鞍鞯
南市买辔头
但闻黄河流水鸣溅溅
万里赴戎机
朔气传金柝
当窗理云鬓
安能辨我是雄雌？
唧唧复
唧唧，木兰当
户织。
叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。
再，又
对着
不闻机杼声，唯
闻女叹息。
只
（忽然间）听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。
问女何所思，
问女何所忆。
问姑娘想什么，问姑娘思念什么。
想的是什么
思念
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，
卷卷有爷名。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜看见军中的文告，可汗在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，卷卷都有父亲的名字。
姑娘也没有想什么，姑娘也没有思念什么。
文告
表示多数
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，
北市买长鞭。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为
市鞍马，
从此替爷征。
父亲没有成年的儿子，木兰没有哥哥，木兰愿意为此去买鞍马，从此代替父亲去出征。
为了
买
在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河溅溅的水流声。
旦
辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，
但闻黄河流水鸣溅溅。
早晨
水流声
早上离开黄河相亲进发,傍晚到了黑山头,听不见父母呼叫女儿的声音,只听见燕山下胡人的战马嘶叫声声。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
马叫的声音
万里赴戎机，
关山度
若飞
战事
远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。
朔
气传金柝，寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。
越过
北方
铠甲
将军百战死，壮士十年归。
将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。
（木兰）回来朝见天子，天子高坐在举行大典的朝堂之上。
归来见天子，天子坐明堂。
记功
有余
给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。
策勋
十二转，赏赐百千强。
天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，
送儿还故乡。
赶马快跑
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，
当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
外城
父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。
扶持
指女子的艳丽装束
开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。脱去我打仗时穿的战袍，穿上我在家的衣裳，对着窗户梳理像云那样的鬓发，照着镜子在额头上贴上花黄。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
穿
同“贴”
出门去见军中的同伴，同伴们都非常惊讶：我们并肩作战了多年，竟然不知道木兰是女孩子。
出门看火伴，
火伴皆惊忙：同行十二年，
不知木兰是女郎。
军中的同伴
雄兔脚扑朔，
雌兔眼迷离；
双兔
傍地
走，安能辨我是雄雌？
动弹
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
眯着眼
靠近，临近
跑
怎么
1.下列对诗句中加点词语的含义理解错误的一项是（
）
A.问女何所思，问女何所忆。（想的是什么）
B.愿为市鞍马，从此替爷征。（集市）
C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（扶持）
D.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（眯着眼）
买
B
记功
2.解释下面加点的词。
(1)策勋十二转(
)
(2)对镜帖花黄(
)
(3)万里赴戎机(
)
(4)雄兔脚扑朔
(
)
(5)出郭相扶将(
)
(6)著我旧时裳
(
)
同“贴”,贴上
战事
动弹
扶持
穿
3.用现代汉语翻译下列文言语句。
(1)将军百战死，壮士十年归。
译文：
(2)策勋十二转，赏赐百千强。
译文：
将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。
给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。
译文：
(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
译文：
父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。
雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
1.背诵默写全诗。
2.把全诗翻译成现代汉语。
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1.了解乐府诗的特点，熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
3.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。
［教学重点］
1.熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
［教学难点］
学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。
［教学时间］
3课时
［教学进程］
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
机杼
军帖
鞍鞯
辔头
鸣溅溅
鸣啾啾
赴戎机
朔气
金柝
策勋
赏赐
扶将
阿姊
战时袍
云鬓
火伴
扑朔
迷离
雄雌
2.根据课文填空
⑴东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。
⑵旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_____________________。
⑶______________，关山度若飞。
⑷______________，寒光照铁衣。
⑸______________，对镜帖花黄。
⑹双兔傍地走，___________________？
答案：⑴西市买鞍鞯
南市买辔头⑵但闻黄河流水鸣溅溅⑶万里赴戎机⑷朔气传金柝⑸当窗理云鬓⑹安能辨我是雄雌？
二、疏通文意
1.解释下列加点词语
⑴唧唧复（
）唧唧，木兰当（
）户织。
⑵不闻机杼声，唯（
）闻女叹息。
⑶问女何所思（
），问女何所忆（
）。
⑷昨夜见军帖（
），可汗大点兵，军书十二（
）卷，卷卷有爷名。
⑸愿为（
）市（
）鞍马，从此替爷征。
⑹旦（
）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（
）。
⑺旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾（
）。
⑻万里赴戎机（
），关山度（
）若飞。
⑼朔（
）气传金柝，寒光照铁衣（
）。
⑽策勋（
）十二转，赏赐百千强（
）。
⑾愿驰（
）千里足，送儿还故乡。
⑿爷娘闻女来，出郭（
）相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆（
）。
⒀脱我战时袍，著（
）我旧时裳。
⒁当窗理云鬓，对镜帖（
）花黄。
⒂出门看火伴（
），火伴皆惊忙。
⒃雄兔脚扑朔（
），雌兔眼迷离（
）；双兔傍（
）地走（
），安（
）能辨我是雄雌？
答案：⑴再，又
对着⑵只⑶想的是什么
思念⑷文书
表示多数⑸为了
买⑹早晨
水流声⑺马叫的声音⑻战事
越过⑼北方
铠甲⑽记功
有余
⑾赶马快跑⑿外城
指女子的艳丽装束⒀穿⒁同“贴”⒂军中的同伴⒃动弹
眯着眼
靠近，临近
跑
怎么
2.翻译下列句子
⑴唧唧复唧唧，木兰当户织。
⑵不闻机杼声，唯闻女叹息。
⑶问女何所思，问女何所忆。
⑷昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
⑸愿为市鞍马，从此替爷征。
⑹东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑺旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
⑻万里赴戎机，关山度若飞。
⑼朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑽将军百战死，壮士十年归。
⑾策勋十二转，赏赐百千强。
⑿爷娘闻女来，出郭相扶将。
⒀开我东阁门，坐我西阁床。
⒁当窗理云鬓，对镜帖花黄。
⒂雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
⑴叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。⑵（忽然间）听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。⑶问姑娘想什么，问姑娘思念什么。⑷昨夜看见军中的文告，可汗在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，卷卷都有父亲的名字。⑸木兰愿意为此去买鞍马，从此代替父亲去出征。⑹在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。⑺早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河溅溅的水流声。⑻远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。⑼北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。⑽将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。⑾给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。⑿父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。⒀开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。⒁对着窗户梳理像云那样的鬓发，照着镜子在额头上贴上花黄。?提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
三、课堂检测
1.下列对诗句中加点词语的含义理解错误的一项是（
）
A.问女何所思，问女何所忆。（想的是什么）
B.愿为市鞍马，从此替爷征。（集市）
C.爷娘闻女来，出郭相扶将。（扶持）
D.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（眯着眼）
2.解释下面加点的词。
(1)策勋十二转(
)
(2)对镜帖花黄
(
)
(3)万里赴戎机(
)
(4)雄兔脚扑朔
(
)
(5)出郭相扶将(
)
(6)著我旧时裳
(
)
3.用现代汉语翻译下列文言语句。
(1)将军百战死,壮士十年归。
译文：
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
译文：
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。
译文：
(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
译文：
答案：1.
B
句中的“市”是动词，“买”的意思。
2．答案：(1)记功
(2)同“贴”,贴上
(3)战事
(4)动弹
(5)扶持
(6)穿
解析：
注意通假字等特殊的文言现象,如第(2)句中的“帖”同“贴”,
是“贴上”的意思。
3.答案：⑴将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。⑵给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。⑶父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。⑷雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
四、布置作业
1.背诵默写全诗。
2.把全诗翻译成现代汉语。
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精品试卷·第
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