(共36张PPT)
19
棉花姑娘
雪白一团，长在树端。
填在衣里，冬天可穿。
（打一植物）
猜
一
猜
棉
花
新课导入
听老师读课文，注意生字词读音，听一听老师是怎么停顿的。
自己试试读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
在每个小节前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有____个自然段。
6
初读课文
⑥
①
②
③
④
⑤
初读课文
棉
娘
治
燕
别
干
然
奇
颗
瓢
碧
吐
啦
mián
niánɡ
zhì
yàn
rán
bié
ɡàn
qí
kē
piáo
bì
tǔ
lɑ
棉花
姑娘
治病
燕子
别人
树干
忽然
惊奇
颗粒
瓢虫
碧绿
吐气
笑啦
娘
在“姑娘”中读轻声：ɡū
niɑnɡ
干
树干
shù
ɡàn
治
翘舌音
字词学习
1.加一加。
女+良=（
）
口+土=（
）
口+拉=（
）
2.熟字换偏旁。
颗——棵
瓢——飘
娘
吐
啦
说说有什么好的方法记住这些字。
字词学习
（
）
（
）
3.借助图片。
棉
棉花
棉衣
棉被
4.组词识记。
然
奇
碧
（
）
忽然
然后
果然
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
奇怪
惊奇
好奇
碧玉
碧绿
碧空
字词学习
大字头
大字头作偏旁时，有时捺变成点，如“奇、牵”；有时撇捺较舒展，盖住下面部分，如“夸”。
奇
字词学习
病
医
别
干
奇
七
星
半包围结构
上收下放
上下结构
字词学习
结构：
部首：
书写指导：
半包围
疒
“疒”横宜短，撇要长，点、提紧挨撇。第八笔横折钩较舒展，折后往左倾斜。
bìnɡ
病
字词学习
结构：
部首：
书写指导：
半包围
匚
先横后“矢”再竖折。第一笔横略短，最后一笔竖折的横画较长。
yī
医
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
刂
左宽右窄。“口”靠近横中线与竖中线，最后一笔竖钩起笔高于“口”，收笔低于左边。
bié
别
字词学习
结构：
部首：
书写指导：
独体
干
长横从横中线起笔，第三笔竖写在竖中线上。
ɡàn
干
字词学习
结构：
部首：
书写指导：
上下
大
上收下放，上短下长。“大”字最后一笔捺变为点。“可”的横较长，居横中线上方。最后一笔竖钩较长，位于竖中线右边。
qí
奇
字词学习
结构：
部首：
书写指导：
独体
一
第一笔为横，较斜，从横中线下方起笔，往右上方行笔。竖弯钩起笔位于竖中线，出钩对准横的收笔。
qī
七
字词学习
结构：
部首：
书写指导：
上下
日
上收下放。整个字横画较多，长短不一，注意间距均匀，最后一横是主笔，要舒展。
xīnɡ
星
字词学习
棉
花
姑
娘
生
病
了，叶
子
上
有
许
多
可
恶
的
蚜
虫。她
多
么
盼
望
有
医
生
来
给
她
治
病
啊！
mián
huā
ɡū
niɑnɡ
shēnɡ
bìnɡ
le
yè
zi
shànɡ
yǒu
xǔ
duō
kě
wù
de
yá
chónɡ
tā
duō
me
pàn
wànɡ
yǒu
yī
shēnɡ
lái
ɡěi
tā
zhì
bìnɡ
ɑ
朗读课文第1自然段，说一说：棉花姑娘为什么会生病呢？
课文学习
蚜
虫
我的名字叫“蚜虫”，我的身体是椭圆形的，可以有很多颜色，你们看我的肚子有多大，因为我专吃植物的汁液。
课文学习
她多么盼望有医生来给她治病啊！
写棉花姑娘生病了，盼望有医生能给她治病。
感叹句：表现了棉花姑娘希望有医生来给她治病的迫切心情。
盼望
急切的心情
课文学习
棉花姑娘生病了，她会说些什么呢？
哎哟，我好难受哇，谁来帮我治病啊？
课文学习
青蛙
自由朗读第2～4自然段，棉花姑娘请了谁给自己治病呢？
燕子
啄木鸟
课文学习
燕
子
飞
来
了。
yàn
zi
fēi
lái
le
说话有礼貌
心有余而力不足
请你帮我捉害虫吧！
对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！
心情急切
！
读出祈使句的请求语气。
课文学习
啄
木
鸟
飞
来
了。
zhuó
mù
niǎo
fēi
lái
le
对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
干
ɡàn
____
ɡān
____
树干
干净
课文学习
青
蛙
跳
来
了。
qīnɡ
wā
tiào
lái
le
对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！
请你帮我捉害虫吧！
课文学习
忽
然，一
群
圆
圆
的
小
虫
子
飞
来
了，很
快
就
把
蚜
虫
吃
光
了。
忽
然，一
群
圆
圆
的
小
虫
子
飞
来
了，很
快
就
把
蚜
虫
吃
光
了。
hū
rán
yì
qún
yuán
yuán
de
xiǎo
chónɡ
zi
fēi
lái
le
hěn
kuài
jiù
bǎ
yá
chónɡ
chī
ɡuānɡ
le
读第5自然段，说说最后谁帮助了棉花姑娘。
课文学习
你们是谁呀？
我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。
课文学习
斑点
斑纹
课文学习
七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃130多只蚜虫，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。
七星瓢虫为什么能治好棉花姑娘的病？
课文学习
不
久，棉
花
姑
娘
的
病
好
了，长
出
了
碧
绿
碧
绿
的
叶
子，
吐
出
了
雪
白
雪
白
的
棉
花。她
咧
开
嘴
笑
啦！
bù
jiǔ
mián
huā
ɡū
niɑnɡ
de
bìnɡ
hǎo
le
zhǎnɡ
chū
le
bì
lǜ
bì
lǜ
de
yè
zi
tǔ
chū
le
xuě
bái
xuě
bái
de
mián
huā
tā
liě
kāi
zuǐ
xiào
lɑ
读第6自然段，找出文中的两个“叠词”。
课文学习
课文学习
读一读，比一比。
碧绿的叶子
雪白的棉花
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
叠词：表达效果更明显，显得叶子更“绿”，棉花更“白”，意境更美。
课文学习
火红火红的太阳
再读读下面的句子，照样子说一说。
金黄金黄的落叶
火红火红的____
金黄金黄的____
朝霞
稻田
课文学习
想一想，棉花姑娘还可能遇见谁呢？他们之间会发生什么样的对话呢？大家一起说一说，演一演。
经过
起因——棉花姑娘生病了
结果——棉花姑娘的病好了
燕子：捉空中飞的害虫
啄木鸟：捉树干里的害虫
青蛙：捉田里的害虫
七星瓢虫：捉棉花叶子上的害虫
棉花姑娘
保护有益动物
结构梳理
本文通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事，介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识。
课堂小结
