2021教科版六年级下册科学第二单元物质的变化 测评卷.(含答案)

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第二单元物质的变化 测评卷
一、填空题。(每空1分，共26分)
1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是_________，整个世界都是由_________构成的。
2.物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的_________、_________、_________等，没有产生_________，我们把这类变化称为_________。
3.由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的_________，导致全球气候变暖。
4.淀粉遇到碘酒会变成_________的物质，因此我们可以用_________去检验食物中是否含有淀粉。
5.把铁钉浸人硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有_______色的物质，这种物质是_________。
6.沙子和豆子混合后发生的现象是________________、__________________、________________。这是_________变化。
7.我们每天吃的食物只有经过_________变化，才能变成身体所需要的营养物质。
8.__________和__________混合后产生的气体是二氧化碳。
9.铁锈的特点有_________、_________、_________、_________、_________。
10._________和_________是使铁容易生锈的原因。
二、判断题。(对的画“√"，错的画“X")(10分)
1.空气、水、火、电、声音也是物质。( )
2.我们可以根据物质的颜色、气味等是否发生了变化来辨别是否产生了新物质。( )
3.淀粉溶解于冷水，因此我们在制作“神秘信件"时，可以将淀粉用冷水化开，充分搅拌来制作。( )
4.我们可以用电路检测器检测铁和铁锈的差别。( )
5.咀嚼米饭会感到甜味，这是因为米饭本身就是甜的。( )
6.水烧开时，能看到壶嘴处向外冒出大量“白汽”，这是化学变化。( )
7.物质的变化无处不在，跟我们的生活密切相关。( )
8.火药是我国古代四大发明之一。( )
9.燃放烟花爆竹对环境的影响是有害无益的。( )
10.做“磁铁吸引铁和铁锈"对比实验时，最好用铁屑与从生锈铁制品上刮下来的铁锈细末做对比实验。( ).
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号中)(20分)
1.下列关于物质的变化，判断正确的是( )
A.硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化
B.点燃的蜡烛只发生化学变化
C.小苏打和白醋反应后的液体还是原来的小苏打和白醋的混合物
2.燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较，( )
A.前者产生了新物质，后者没有产生新物质
B.前者发生了物理变化，后者发生了化学变化
C.两者都是物理变化
3.在混合沙和豆子的过程中，我们观察到( ).
A.沙子变小了，黄豆没有变
B.沙子和黄豆有了明显的变化
C.沙子和黄豆都没有明显变化
4.下列变化属于物理变化的是( )
A.铁钉烧红了 B.铁钉生锈了 C.面包发霉了
5.下面可以防止铁生锈的方法是( )
A.放在阴暗潮湿的角落里 B.刷上一层油漆 C.浸入水中
6.易拉罐被压扁和水结冰这两种现象的共同点是_______，火柴燃烧和铁钉生锈这两种现象的共同点是_______ ( )
A.发光发热 B.生成新物质 C.形状和体积发生了变化
7.加热白糖时，我们看到的是( )
A.变棕色了 B.没什么变化 C.变黑色
8.将铁钉放入硫酸铜溶液中，过一会儿浸人液体的铁钉表面变成了( )
A.银白色 B.蓝绿色 C.暗红色
9.小苏打和白醋混合后产生了大量的气体，将燃烧的细木条马上伸进玻璃杯中，观察到( )
A.继续燃烧，没什么变化 B.马上熄灭 C.火焰变小，但没熄灭
10.下列环境中铁最容易生锈的是( )
A.置于潮湿的空气中 B.置于干燥的空气中
C.浸没在蒸馏水中 D.浸泡在植物油中
四、连线题。(16分)
五、简答题。(11分)
1.请你写出物理变化和化学变化的特点。(4 分)
2.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点? (3 分)
3.请简单说说防止铁器生锈的方法有哪些。(4 分)
六、实验探究题。(17 分)
1.探究马铃薯中是否含有淀粉。(8 分)
用到的物品:水果刀、滴管、碘酒。
探究的方法:首先用水果刀将一个新鲜的马铃薯切开，再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切面上，然后看马铃薯的切面是否变成蓝色，最后得出结论。
请回答下列问题。
(1)缺少的实验物品是__________________。(2分)
(2)观察到的现象是什么? (3分)
(3)得出的结论是什么? (3 分)
2.某科学小组的同学进行了这样一次实验，装置如图所示。(9 分)
甲试管:将铁钉放入一团湿棉花中，不封口;
乙试管:将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却，再在水面加一层植物油的水中;
丙试管:将铁钉放入一团带干燥剂的干棉花中，用橡皮塞塞紧管口。
(1)这个实验想要研究的问题是__________________________。(2分)
(2)甲试管中的铁钉能够和水、空气充分接触;乙试管中的铁钉只能和__________接触，因为水面上的植物油能很好地防止__________溶解到水中。(2分)
(3)一个星期后观察发现，甲试管中的铁钉生锈比较严重，而乙试管和丙试管中的铁钉基本上看不出生锈，这一实验现象说明了__________________________。(2分)
(4)通过上述对铁钉生锈原因的探究，生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈呢? (3 分)
第二单元测评卷参考答案
一、1.物质 物质2.形状 状态 大小 新物质 物理变化 3.二氧化碳 4.蓝色 碘酒5.红铜6.豆子粘了沙粒 沙子变散了 豆子和沙子没有明显变化 物理7.化学 8.小苏打 醋9.褐红色 比较脆 无光泽 粗糙 不能导电10.水分 氧气
二、1.√ 2.√ 3.X 4.√ 5.X 6.X 7.√8.√ 9.√ 10.√
三、1.A 2.A 3.C 4.A 5.B 6.CB 7.C 8.C 9.B 10.A
五.1.物理变化的特点:物质变化时只改变形状、状态、体积和位置，没有生成新的物质。
化学变化的特点:物质变化时会伴随发光发热改变颜色产生气体或产生沉淀物等现象，生成了新物质。
2.相同点:都发生了变化。不同点:火柴燃烧发生了化学变化，木条折断发生了物理变化。
3.放在真空中，表面涂油漆，保持铁器表面干燥，完全浸入油中表面涂氧化物薄膜，制成合金等。
六、1.(1)马铃薯(2)马铃薯的切面变成蓝色。
(3)马铃薯中含有淀粉。
2. (1)铁钉生锈与哪些因素有关(2)水 空气
(3)铁钉生锈与空气和水的共同作用有关
(4)电镀或在铁制品表面涂油漆等。(合理即可)