小学美术教材(上教版)第七册 第五单元 我学剪纸
画蛇添足
掩耳盗铃
拔苗助长
刻舟求剑
滥竽充数
对牛弹琴
卧薪尝胆
纸上谈兵
成语是中华民族语言中的瑰宝。
它的形式固定,结构紧凑、言简意赅,
产生于特定的文化氛围与土壤中,
具有特殊的意义。
1、选择一个自己喜欢的成语故事,
构思故事形象(草稿已完成)。
2、运用多种剪法粘贴、刻剪、创作
形象。
老师的评价:
(1)构思新颖、造型生动有趣
(2)剪刻仔细
(3)选择成语故事情节与造型巧妙
你们的评价:
自评:对自己的作品能正确
说出优缺点
互评:发现他人作品的优缺点
下课啦?
大家辛苦了!