课题
神奇的面具
班级
绘画组
第四周
刘镔锐
帮助同学们了解常规面具的基本构成与画法
课程导入：教师提问，通过身边事进行导入，激发学生兴趣
教师：同学们知不知道什么是化装舞会呢？有同学参加过化妆舞会吗？
教师展示化妆舞会的图片，向同学们介绍什么是化妆舞会：化装舞会就是小朋友们扮成其他样子去参加朋友的聚会。如果你喜欢小猫，就可以戴上小猫的面具，喜欢小兔子，就可以戴上小兔子的面具，这样别人就不能看出你本来的样子啦。
授课环节：一.过渡语：通过刚刚的观察，同学们已经知道了在化妆舞会中最重要的就是面具啦！那么接下来老师就来教大家怎样绘画面具。老师会展示几组面具图片，想请小朋友们观察一下这些面具的特征。（展示小动物的面具和卡通人物的面具，提醒孩子从面具的形状，结构和装饰方面观察，这里需跟学生大致讲一下何为面具的结构）
过渡语：那么通过刚才的观察呢，我们知道了
面具的形状（半圆形，圆形，便于携带）
面具的结构（面具的什么地方是镂空的呢？眼睛是露出来的，因为要看到事物。镂空的地方是什么形状呢？像树叶一样，两头尖，中间鼓的弧形。）
细节（面具上都有什么装饰呢？）
了解了面具的这些特点之后呢，我们就要开始绘制面具啦！
引导学生先确定眼睛、鼻子、嘴巴大致的位置
引导学生确定基本色调，如以红色为基调那么装饰部分应使用更多其他的颜色
给学生发放装饰品，便于学生装饰自己的面具
四．学生自主自行绘画，教师在旁进行指导解答（30min）
五．过程中鼓励学生进行绘画展示并对自己的作品进行解读
课程总结：通过这节课的学习，同学们已经基本掌握了面具的大致画法。生活中的许多事物都与我们的美术课堂息息相关，如面具的制作，衣服的设计等，同学们可以将自己在课堂上学到的知识运用到生活中。
使学生了解面具的形状、结构、装饰与画法
2(共9张PPT)
化装
舞会
面具
面具
图片欣赏
1
面具形状
面具结构
面具装饰
面具形状
面具装饰
圆形
半圆形
羽毛
流苏
面具
面具结构
眼睛镂空
树叶型
整体色调
眼睛的位置
嘴巴的位置
进一步装饰
面具
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