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沪教版二年级数学下册
角有一个(
),两条(
)。
顶点
直边
直角
(1)同桌合作,用三角尺的直角测量。
(2)把下列角进行分类,你是怎么分的?
(1)
(2)
(5)
(4)
(3)
(6)
(对齐顶点,对齐一条边,看另一条边。)
我觉得可以分成(
)类,按(
)来分。
3
角的大小
直角
钝角
锐角
直角:
锐角:
钝角:
给锐角、钝角、直角排队
锐角<直角<钝角
钝角>直角>锐角
红角与蓝角:大小之争
猜一猜:下面哪个角大,哪个角小?
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
红角与蓝角:大小之争
那角的大小与什么有关呢?
角的大小与边的长短没有关系。
角的两边张口越大,角越大。
角的两边张口越小,角越小。
√
×
×
钝角(
)个
锐角(
)个
直角(
)个
钝角(
)个
锐角(
)个
直角(
)个
有(
)个锐角
(
)个直角
(
)个钝角
2
2
1
游戏规则
1、拿出一副三角尺
2、用三角尺上的任意两个角拼出一个新的角
3、拼出一个钝角
4、拼出一个锐角
拼一拼,玩一玩
钝角
拼一拼,玩一玩
锐角
找找我们生活中的角