人教版生物七年级下册 4.4.1流动的组织——血液(课件+视频)(共39张PPT+3视频)

文档属性

名称 人教版生物七年级下册 4.4.1流动的组织——血液(课件+视频)(共39张PPT+3视频)
格式 zip
文件大小 45.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-03-26 16:10:19

文档简介

(共39张PPT)
循环系统——血管——血液
第四章
人体内物质的运输
第一节
流动的组织——血液
结缔
组织
学习目标
0
1
通过学习能总结出血液的组成成分及主要功能。
0
2
通过学习能说出三种血细胞的特征。
0
3
通过学习会分析血常规化验单,并尝试利用所学知识解决实际问题。
情景导入
为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢?
0
1
血液的概念、成分
视频:《血液》
1、血液的成分是什么?
2、为什么把血液称做“流动的组织”?
血浆(淡黄色)
白细胞和血小板
红细胞(红色)
(白色)
1、血液的成分
将一定量的人的新鲜血液放入装有少量抗凝剂(如柠檬酸钠)的试管中,用离心机或静置一段时间,可以观察到什么现象?
分层



血液
55%
45%
加入抗凝剂静置一段时间血液会分层,
不加入抗凝剂会是什么情况呢?
思维拓展
抗凝剂
抗凝剂
血清
(没有纤维蛋白原)
血浆
(纤维蛋白原)
请完成《阳光学习评价》课堂导学部分。
自主学习
(时间:8分钟)
0
2
血浆
水、血浆蛋白、葡萄糖、
氨基酸、无机盐
尿素
(废物)
①.运载血细胞
成分:
2、血浆

约90%
葡萄糖、氨基酸、无机盐等
约3%
血浆蛋白
7%
功能:
②.运输营养物质和废物
(营养物质)
0
3
血细胞
3、血细胞
演示实验:用显微镜观察人血的永久图片
目的要求:认识红细胞和白细胞。
显微镜下的血细胞
红细胞
白细胞
为什么看不到血小板?
血小板体积很小,低倍显微镜下看不到。
红细胞(RBC,red
blood
cell)
形态:
数量:
结构:
功能:
两面凹的圆盘状
最多
RBC参考值:
男:4.0×1012——5.5×1012个/升
女:3.5×1012——5.0×1012个/升
红细胞为什么呈红色呢?
思维拓展
红细胞呈红色,因为富含血红蛋白。
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
学习
血红蛋白的工作机制
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
学习
血红蛋白的工作机制
图例
含氧量高的地方
含氧量低的地方
红细胞
氧分子
学习
血红蛋白的工作机制
血红蛋白特性:
氧含量高,与氧结合
氧含量低,与氧分离
红细胞(RBC,red
blood
cell)
形态:
数量:
结构:
功能:
两面凹的圆盘状
最多
RBC参考值:
男:4.0×1012——5.5×1012个/升
女:3.5×1012——5.0×1012个/升
富含血红蛋白;
成熟的红细胞没有细胞核
运输氧气和部分二氧化碳
链接生活
如果体内的红细胞或血红蛋白数量异常,会对健康造成什么影响呢?
链接生活
事例1:张先生最近头晕乏力,食欲不振,面色苍白,去看医生,医生让张先生做一个血常规检查。
红细胞
白细胞
血红蛋白
血小板
贫血
症状:头晕乏力,心慌气短,食欲不振等。
缓解办法:多吃富含蛋白质和铁元素的食物,如红枣、猪肝、鸡蛋等
链接生活
如果红细胞和血红蛋白的数量高于正常值呢?
醉氧
症状:疲倦,无力,胸闷,嗜睡等。
红细胞
结构
两面凹的圆饼状
成熟的红细胞无细胞核
功能
运输氧气和
部分二氧化碳
增加表面积,提高氧气进出细胞的效率
提供更多容纳空间,运载更多的氧气
利于
适应
白细胞(WBC,white
blood
cell)
形态:
数量:
结构:
功能:
体积比较大,形状不规则
最少
WBC参考值:
4.0×109——10×109个/升
有细胞核
白细胞(WBC,white
blood
cell)
形态:
数量:
结构:
功能:
体积比较大,形状不规则
最少
WBC参考值:
4.0×109——10×109个/升
有细胞核
吞噬病菌,对人体有保护和防御功能。
白细胞吞噬病菌
链接生活
如果白细胞高于正常值呢?
事例2
血小板(PLT,platelet)
形态:
数量:
结构:
功能:
体积最小,不规则
PLT参考值:
1×1011——3×1011个/升
数量较少
没有细胞核
止血、凝血
伤口的愈合过程
血凝块
释放凝血因子,血液凝固
31
如果血小板的数量低于正常值,会出现什么病症?高于正常值呢?
链接生活
项目
名称
形态特点
有无细胞核
数量
功能
红细胞
白细胞
血小板
三种血细胞的比较
呈____圆盘状,富含_______
体积较______
体积较_____,
形状_______
成熟的
_____
______
______
______
______
运输______
______病菌
促进凝血,加速______
双凹
血红蛋白
没红细胞
最多
氧气和部分二氧化碳



吞噬

不规则

止血
课堂总结
血液
血浆
血细胞
成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐、尿素等
功能:运载血细胞、运输养料和废物
红细胞→含血红蛋白,
能运输氧气和部分二氧化碳
白细胞→吞噬病菌
血小板→促进伤口凝血、止血
1、人们到医院看病时,有时候需要做血常规化验,医生判断患者知否贫血,是根据下列哪项的数值低于正常值而作出的(
 

A、
血细胞
B、
血浆
C、红细胞和血红蛋白
D、血小板

2、验血报告单中的RBC是指(
 

A
、血细胞
B
、白细胞
C、红细胞   D、血小板

随堂训练
3、人的急性阑尾炎验血的时候,往往会发现血液中增多的是(
 

A、红细胞
B、白细胞
C、血小板
D、血红蛋白
4、伤口发炎流出的脓液中,主要的成分是(
 

 A、死亡的红细胞
  
B、死亡白细胞
 C.死亡的血小板
D.死亡血红蛋白


随堂训练
5、人受轻伤流血时,能自动止血,此过程中起重要作用的血液成分是是(
 

A、红细胞
B、白细胞
C、血小板
D、血红蛋白
随堂训练

炎症
贫血
异常出血
《阳光学习评价》P28--29
课后作业