(共27张PPT)
你知道吗？
晚上，在卧室里
适合放过多的植物吗？
为什么要经常松土？
农田被水淹后，为什么要及时排涝？
为什么不合理的保存方法会导致萝卜空心？
为什么低温、密封等方法可以延长果蔬的保存时间?
为什么要经常松土？
晚上，在卧室里适合放过多植物吗？
为什么低温、密封可以延长果蔬的保存时间？
农田被水淹
后，为什么
要及时排涝？
为什么不合理
的保存方法会
导致萝卜空心？
第二节
呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
呼吸作用
变化？
过程？
意义？
应用？
一、绿色植物的呼吸作用
实验现象：
实验结论：
甲瓶中蜡烛立刻熄灭，乙瓶中蜡烛仍在燃烧。
萌发的种子呼吸作用消耗了氧气
一、绿色植物的呼吸作用
演示实验一
一、绿色植物的呼吸作用
演示实验二
澄清的石灰水
关闭
打开
棉花
清水
实验现象：
实验结论：
甲瓶中澄清石灰水变浑浊，乙瓶不变浑浊。
萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳。
一、绿色植物的呼吸作用
演示实验三
实验现象：
实验结论：
甲瓶中温度升高了，乙瓶中温度没有升高。
萌发的种子呼吸作用产生了热量。
通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？
3.释放能量
2.放出二氧化碳和水。
1.需要氧气
一、绿色植物的呼吸作用
有机物
（储存着能量）
氧气
﹢
二氧化碳
﹢
水
﹢
能量
1、概念：
3、呼吸作用的意义：
2、公式：
一、绿色植物的呼吸作用
为植物的生命活动提供动力
保证呼吸作用正常进行
抑制呼吸作用
适时松土；遇到涝害时排水
储藏粮食时，保持干燥和低温；
储藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度
一、绿色植物的呼吸作用
3.农田被水淹后，为什么要及时排涝？
2.为什么要经常松土？
1.晚上，适合在卧室里放过多的植物吗？
不适合；植物进行呼吸作用，消耗氧气。
提供氧气，促进根的呼吸作用。
提供氧气，促进根的呼吸作用。
5.为什么密封可以延长果蔬的贮藏时间？
隔绝氧气，抑制植物的呼吸作用。
4.为什么不合理的保存方法会导致萝卜空心？
呼吸作用消耗了有机物。
链接生活
二、呼吸作用是生物的共同特征
有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳+水+能量
呼吸作用反应式
光合作用反应式
有机物（储存能量）+氧气
二氧化碳+水
光能
叶绿体
原料
产物
原料
产物
线粒体
比较光合作用和呼吸作用的区别与联系
项目
光合作用
呼吸作用
部位
场所
条件
原料
产物
能量转变
叶绿体
线粒体
光
有光无光都行
二氧化碳、水
有机物、氧气
有机物、氧气
二氧化碳、水
制造有机物
，
储存能量
分解有机物，
释放能量
比较光合作用和呼吸作用的区别与联系
含有叶绿体的细胞
所有活细胞
三、
绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
大气中的二氧化碳主要来源：生物的呼吸作用，自然界中有机物的分解，人类生活和生产中各种各样燃料的燃烧。
绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳——氧平衡。
碳——氧平衡
乱砍乱伐、过度放牧等使森林绿地急剧减少，吸碳制氧量大幅下降
地球现状
全球许多地方都出现了异常天气。
如何维持生物圈中的碳—氧平衡？
一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；
另一方面，要开展国际合作，
减少二氧化碳的排放。
浮冰上的北极熊
三、
绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地和乙地的光照条件和栽培措施基本相同，只有温度条件差别大，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
平均温度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
讨论：
环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？
技能训练
