2021年中考语文二轮专题复习训练：古诗词鉴赏（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年中考语文二轮专题复习训练：古诗词鉴赏（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 30.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-03-26 10:44:01 | ||
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文档简介
2021年中考语文二轮专题复习训练：古诗词鉴赏
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
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1. 阅读下列文本，回答下列问题
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（1）诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？
（2）尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
?
2.
阅读下面文本，完成下列各题。
雁门太守行
［唐］李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是（? ? ? ? ）
A.“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗的一种体裁。
B.诗人用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈而瞬息万变的战争风云，构成了奇特的意境。
C.“塞上燕脂凝夜紫”描写了塞上的泥土在晚霞映照下凝成胭脂色，衬托出战地的悲壮场面。
D.“半卷红旗临易水”使人联想到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
（2）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵，画面感极强。这两句诗描绘了一幅怎样的画面？请发挥想象，进行简单的描写。
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3. 对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，下列理解分析不正确的一项是（? ? ? ? ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.“巴山楚水”代指贬谪之地，“弃置身”指遭受贬谪的诗人自己。
B.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”写被贬归来的感触。
C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人无限悲痛怅惘之情。
D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。
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4.
阅读下面文本，完成下列各题。
次北固山下
王? 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）诗的最后一句，诗人借_______________的传说，表达_______________的感情。
（2）有人评论“潮平两岸阔”一句绘景寓情得益于一个“阔”字，为什么？
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5.
阅读下面文本，完成下列各题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
首联中运用了三组数词，它们分别有什么样的表达效果。
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6. 阅读理解及分析
阅读《使至塞上》，回答下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）“征蓬出汉塞，归雁人胡天”中的“征蓬”“归雁”比喻_______________。
（2）任选一个角度，赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。
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7. 阅读理解及分析
赏析《使至塞上》，回答下列问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
（2）从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗。
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8.
阅读下面文本，完成下列各题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）请解释“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义。
（2）“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？
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9.
阅读下面文本，完成下列各题。
江城子·密州出猎
苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）下列对本词的鉴赏不正确的选项是（????????）
A.这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。
B.“锦帽貂裘，千骑卷平冈”，写随从武士头戴锦帽，身着貂裘，跟随太守如疾风般驰骋在山冈上。
C.这首词上片写叙事，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮。
D.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。
（2）本词上阕描绘了怎样的场面？其中“狂”字在全词中有什么作用？
（3）请对下阙中“持节云中，何日遣冯唐”作简要赏析。
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10.
阅读下面文本，完成下列各题。
相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
诗词创作讲究“一字传千言”，请说说词作中“散”字的表达效果。
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11.
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）“烽火连三月，家书抵万金”中的“__________”三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者_______________的思想感情。
（2）“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。
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12.
【甲】渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万
里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）两首诗词均借用了典故表达思想感情。【甲】词用_______________的典故，表达了；【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了_______________。
（2）【甲】词委婉曲折，【乙】诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。
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13.
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（1）赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”中“接”和“连”的表达效果。
（2）作者认为自己梦魂所归之处仿佛“帝所”的理由是什么？
（3）结合全词来看，“我报路长嗟日暮”中的“嗟”具体包含了哪些思想内涵？
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14.
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）诗篇开头借一小小的物件_______________来兴起对前朝人物和历史的慨叹，全诗关联的历史事件是：______________。
（2）“借物兴叹”是杜牧咏史绝句《赤壁》中的主要写法。请你结合诗句“折戟沉沙铁未销”说明这一特点。
（3）这是一首咏史诗，前两句叙事，后两句_______________。
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15.
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，试从修辞手法的角度加以赏析。
（2）请用自己的语言描述首联所描绘的画面。
（3）尾联表达了将士们怎样的思想感情？
参考答案与试题解析
2021年中考语文二轮专题复习训练：古诗词鉴赏
一、 古诗词鉴赏 （本题共计 15 小题 ，每题 15 分 ，共计225分 ）
1.
【答案】
（1）牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收获的猎物回家，好一派田园气象。
（2）①举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共享此刻的心情，惘然若失；
②只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。
2.
【答案】
C
（2）示例：敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。
3.
【答案】
C
4.
【答案】
（1）大雁传书,思念故乡
（2）①“阔”字写出水位上涨，江面与两岸齐平，放眼望去让人觉得视野更加开阔的特点。②“阔”字又体现出涨潮时长江恢弘的气势。③“阔”字还能抒发胸怀，展示诗人胸襟的阔大。
5.
【答案】
“一”写出获罪之轻易；“九”可知君心难测（或代指多、高，写出君王高高在上）；“八千”可谓行程遥远。
6.
【答案】
（1）诗人（自己）
（2）示例：①这两句运用对偶的手法，描写了塞外奇特、壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。
②这两句用词准确，“直”字表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
7.
【答案】
（1）示例：苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟像根柱子，笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的地平线上。
（2）这两句诗运用比喻的修辞手法。诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
8.
【答案】
（1）“悠悠”兼指时间的漫长久远和词人思绪的无穷。
（2）①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。
9.
【答案】
C
（2）上阕描绘了太守出猎的壮阔场面。“狂”字统率全词，既是全词的线索，也是全词抒情的依据。
（3）运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。
10.
【答案】
“散”字意为帽缨（帽饰）散乱。作者用“散”字揭露出统治阶级无心抗敌的心理，表达了忧国忧民的情怀。
11.
【答案】
（1）连三月,对妻子儿女的强烈思念
（2）国都沦陷而山河依旧，春天来临眼前却乱草丛生，这种反差强烈的景物描写手法，痛切地表达了诗人忧国伤时的思想感情。
12.
【答案】
（1）窦宪勒石燕然将士们渴望建功立业的愿望,将士们誓死报国的志向
（2）甲词分析须立足于“委婉曲折”，乙诗分析须立足于“豪迈奔放”。示例一：甲词借鸿雁南飞之坚决，借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切，借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾，委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。（“委婉曲折”表现：情感的复杂性，抒情的含蓄性。）示例二：诗人先浓墨重彩描绘战场之危急——“黑云压城”“甲光向日”，然后笔锋一转，借用典故抒誓死报国之志，感情豪迈奔放，读来让人热血沸腾。（“豪迈奔放”描写战场的浓墨重彩，危而不惧；抒发壮志的豪言万丈，铿锵有力。）
13.
【答案】
（1）“接”和“连”把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。
（2）因为自己梦魂所归之处仿佛仙境：天空连接着像波浪一样翻滚的云霞，云霞和晨雾连在一起，曙色朦胧﹐银河波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的，许许多多帆船在滚滚的大浪中颠簸，像在银河中起舞一样，所以她觉得梦魂好像回到天帝居住的宫殿一样。
（3）怀才不遇的伤感，前途渺茫的慨叹，希望远离尘俗、去仙境中生活的渴望。
14.
【答案】
（1）折戟,赤壁之战
（2）①借“折戟”叹指当年的赤壁之战；
②借“折戟”叹指英雄无用武之地，暗讽当朝昏庸；
③借“铁未销”叹指英雄壮心不已，期望大展身手。
（3）议论
15.
【答案】
（1）这两句运用比喻、夸张的手法，生动形象地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。
（2）敌兵像黑云一般压向城垣，城垣就要被毁坏，我军严阵以待，阳光照耀着将士们的铠甲，一片金光闪烁。
（3）表达了将士们誓死报效朝廷的忠心。
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
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1. 阅读下列文本，回答下列问题
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（1）诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？
（2）尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
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2.
阅读下面文本，完成下列各题。
雁门太守行
［唐］李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）下列对这首诗赏析不正确的一项是（? ? ? ? ）
A.“雁门太守行”是乐府曲名，“行”是古诗的一种体裁。
B.诗人用秾艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈而瞬息万变的战争风云，构成了奇特的意境。
C.“塞上燕脂凝夜紫”描写了塞上的泥土在晚霞映照下凝成胭脂色，衬托出战地的悲壮场面。
D.“半卷红旗临易水”使人联想到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
（2）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵，画面感极强。这两句诗描绘了一幅怎样的画面？请发挥想象，进行简单的描写。
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3. 对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，下列理解分析不正确的一项是（? ? ? ? ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A.“巴山楚水”代指贬谪之地，“弃置身”指遭受贬谪的诗人自己。
B.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”写被贬归来的感触。
C.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人无限悲痛怅惘之情。
D.“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。
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4.
阅读下面文本，完成下列各题。
次北固山下
王? 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）诗的最后一句，诗人借_______________的传说，表达_______________的感情。
（2）有人评论“潮平两岸阔”一句绘景寓情得益于一个“阔”字，为什么？
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5.
阅读下面文本，完成下列各题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
首联中运用了三组数词，它们分别有什么样的表达效果。
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6. 阅读理解及分析
阅读《使至塞上》，回答下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）“征蓬出汉塞，归雁人胡天”中的“征蓬”“归雁”比喻_______________。
（2）任选一个角度，赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。
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7. 阅读理解及分析
赏析《使至塞上》，回答下列问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。
（2）从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗。
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8.
阅读下面文本，完成下列各题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（1）请解释“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义。
（2）“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？
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9.
阅读下面文本，完成下列各题。
江城子·密州出猎
苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）下列对本词的鉴赏不正确的选项是（????????）
A.这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。
B.“锦帽貂裘，千骑卷平冈”，写随从武士头戴锦帽，身着貂裘，跟随太守如疾风般驰骋在山冈上。
C.这首词上片写叙事，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮。
D.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。
（2）本词上阕描绘了怎样的场面？其中“狂”字在全词中有什么作用？
（3）请对下阙中“持节云中，何日遣冯唐”作简要赏析。
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10.
阅读下面文本，完成下列各题。
相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
诗词创作讲究“一字传千言”，请说说词作中“散”字的表达效果。
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11.
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）“烽火连三月，家书抵万金”中的“__________”三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者_______________的思想感情。
（2）“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。
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12.
【甲】渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万
里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）两首诗词均借用了典故表达思想感情。【甲】词用_______________的典故，表达了；【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了_______________。
（2）【甲】词委婉曲折，【乙】诗豪迈奔放。请选择其中一首，结合具体内容简要赏析。
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13.
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
（1）赏析“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”中“接”和“连”的表达效果。
（2）作者认为自己梦魂所归之处仿佛“帝所”的理由是什么？
（3）结合全词来看，“我报路长嗟日暮”中的“嗟”具体包含了哪些思想内涵？
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14.
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）诗篇开头借一小小的物件_______________来兴起对前朝人物和历史的慨叹，全诗关联的历史事件是：______________。
（2）“借物兴叹”是杜牧咏史绝句《赤壁》中的主要写法。请你结合诗句“折戟沉沙铁未销”说明这一特点。
（3）这是一首咏史诗，前两句叙事，后两句_______________。
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15.
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，试从修辞手法的角度加以赏析。
（2）请用自己的语言描述首联所描绘的画面。
（3）尾联表达了将士们怎样的思想感情？
参考答案与试题解析
2021年中考语文二轮专题复习训练：古诗词鉴赏
一、 古诗词鉴赏 （本题共计 15 小题 ，每题 15 分 ，共计225分 ）
1.
【答案】
（1）牧人驱赶着牛群回家，猎人们带着收获的猎物回家，好一派田园气象。
（2）①举头四望，身边竟无相识的熟人或朋友，无人共享此刻的心情，惘然若失；
②只好唱起《采薇》之歌，与伯夷、叔齐共享心境，抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。
2.
【答案】
C
（2）示例：敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如乌云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。
3.
【答案】
C
4.
【答案】
（1）大雁传书,思念故乡
（2）①“阔”字写出水位上涨，江面与两岸齐平，放眼望去让人觉得视野更加开阔的特点。②“阔”字又体现出涨潮时长江恢弘的气势。③“阔”字还能抒发胸怀，展示诗人胸襟的阔大。
5.
【答案】
“一”写出获罪之轻易；“九”可知君心难测（或代指多、高，写出君王高高在上）；“八千”可谓行程遥远。
6.
【答案】
（1）诗人（自己）
（2）示例：①这两句运用对偶的手法，描写了塞外奇特、壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。
②这两句用词准确，“直”字表现了烽烟的劲拔、坚毅之美。“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
7.
【答案】
（1）示例：苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟像根柱子，笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带，平躺在大漠远方。一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的地平线上。
（2）这两句诗运用比喻的修辞手法。诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
8.
【答案】
（1）“悠悠”兼指时间的漫长久远和词人思绪的无穷。
（2）①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。
9.
【答案】
C
（2）上阕描绘了太守出猎的壮阔场面。“狂”字统率全词，既是全词的线索，也是全词抒情的依据。
（3）运用典故，以魏尚自比，希望朝廷像汉文帝派冯唐赦免魏尚那样重用自己。委婉含蓄地表达了词人希望得到朝廷的重用，以报效国家的思想感情。
10.
【答案】
“散”字意为帽缨（帽饰）散乱。作者用“散”字揭露出统治阶级无心抗敌的心理，表达了忧国忧民的情怀。
11.
【答案】
（1）连三月,对妻子儿女的强烈思念
（2）国都沦陷而山河依旧，春天来临眼前却乱草丛生，这种反差强烈的景物描写手法，痛切地表达了诗人忧国伤时的思想感情。
12.
【答案】
（1）窦宪勒石燕然将士们渴望建功立业的愿望,将士们誓死报国的志向
（2）甲词分析须立足于“委婉曲折”，乙诗分析须立足于“豪迈奔放”。示例一：甲词借鸿雁南飞之坚决，借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切，借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾，委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。（“委婉曲折”表现：情感的复杂性，抒情的含蓄性。）示例二：诗人先浓墨重彩描绘战场之危急——“黑云压城”“甲光向日”，然后笔锋一转，借用典故抒誓死报国之志，感情豪迈奔放，读来让人热血沸腾。（“豪迈奔放”描写战场的浓墨重彩，危而不惧；抒发壮志的豪言万丈，铿锵有力。）
13.
【答案】
（1）“接”和“连”把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。
（2）因为自己梦魂所归之处仿佛仙境：天空连接着像波浪一样翻滚的云霞，云霞和晨雾连在一起，曙色朦胧﹐银河波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的，许许多多帆船在滚滚的大浪中颠簸，像在银河中起舞一样，所以她觉得梦魂好像回到天帝居住的宫殿一样。
（3）怀才不遇的伤感，前途渺茫的慨叹，希望远离尘俗、去仙境中生活的渴望。
14.
【答案】
（1）折戟,赤壁之战
（2）①借“折戟”叹指当年的赤壁之战；
②借“折戟”叹指英雄无用武之地，暗讽当朝昏庸；
③借“铁未销”叹指英雄壮心不已，期望大展身手。
（3）议论
15.
【答案】
（1）这两句运用比喻、夸张的手法，生动形象地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。
（2）敌兵像黑云一般压向城垣，城垣就要被毁坏，我军严阵以待，阳光照耀着将士们的铠甲，一片金光闪烁。
（3）表达了将士们誓死报效朝廷的忠心。