(共34张PPT)
小
学
美
术
上
教
版
三年级
绿晨小学
执教:顾雯雯
2013年3月25日
小
学
美
术
上
教
版
三年级
鞋
底
鞋
跟
鞋
面
鞋
带
1
画鞋底
2
画鞋面
3
刻画鞋带、鞋口等细节
4
添加装饰
用线描的方式写生一只鞋子
1、大小合适、结构准确。
2、线条疏密有致,花纹装饰有趣。
依据鞋子的造型,添加表现成富于想象力的画面。
用线条表现鞋子,注意造型特征、结构比例、角度变化。
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从文化史角度
考察,鞋子不仅注
重于实用,也有着
审美装饰的功能
有些鞋子还代表了
等级的标志,礼仪
的规范,深刻反映
了历代人们的良好
祝愿,具有浓厚的
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鞋子的种子的种类
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先画鞋底。
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