10.4 飞出地球 10.5 宇宙深处 教学课件—2020-2021学年沪粤版八年级物理下册（22张PPT）

第十章 从粒子到宇宙
10.4 飞出地球
10.5 宇宙深处
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求
1.知道提出地心说的代表人物托勒密，了解地心说的基本观点
2.知道提出日心说的代表人物哥白尼，了解日心说的基本观点
3. 知道太阳系、银河系及宇宙的关系
课时重点
1. 地心说和日心说的提出者和基本观点
2. 太阳系、银河系和宇宙的结构层次和尺度
课时难点
1. 了解万有引力
2. 形成大致正确的宇宙图景
知识梳理
知识点1 太阳系结构模型
1. 人类对宇宙的认识过程：中国古代浑天说→古埃及人的宇宙观→“__________”(公元150年，古希腊天文学家托勒密提出)→“__________”（波兰天文学家哥白尼提出）→现代宇宙观(地月系→__________→银河系→总星系).
地心说
日心说
太阳系
2. “地心说”：由古希腊天文学家__________提出,其内容是地球位于宇宙的中心,月球、水星、金星、太阳及其他行星都绕着地球旋转；恒星都镶嵌在最外边的天球上. “地心说”能够解释常见的日食、月食等天文现象.
3. “日心说”：由波兰天文学家__________提出,其内容是太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗卫星,它绕着地球旋转. 依据 “日心说”可以解释更多的天文现象 ,并首次推算出了宇宙大小的尺度.
托勒密
哥白尼
4. 英国科学家__________发现了万有引力定律，地球之所以能绕太阳运转不飞出，是因为地球和太阳之间存在着万有引力.
5. 光年是天文学中的__________单位，它表示光在1年中传播的距离，符号为__________. 1 l.y.=9.4605×1015 m.
牛顿
长度
l.y.
知识点2 从太阳系到银河系
6. 宇宙的结构：
(1)地月系:地球是太阳系中的一颗__________星，而月球则是地球的一颗__________星，它们共同组成地月系.
(2)太阳系:太阳是太阳系中唯一的__________星，从离太阳最近的行星向外数,八大行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.
行
卫
恒
(3)银河系及河外星系：银河系是由三千多亿颗恒星组成的巨大星系，太阳是银河系中的一员. 在浩瀚的宇宙中，还有许多像银河系这样的星系.
(4)总星系：宇宙是一个有层次的天体结构系统，可观测范围内，宇宙中的星系多达上千亿个. 天文学家估计，宇宙间恒星总数可达1022个，人们把这个庞大的天体星系叫总星系.
7. 宇宙的尺度：宇宙是无限的，到目前为止，人类能够观测到的范围达到1.37×1010 l.y.(光年),其中银河系的尺度大约是1.0×105 l.y.,相当于9.4605×1017 km. 宇宙的结构层次按尺度由小到大的排列顺序为地月系、太阳系、银河系、总星系(可观测宇宙).
课堂演练
知识点1 太阳系结构模型
1. 为探索宇宙飞出地球打下坚实理论基础的科学家及其著作是（　　）
A. 托勒密的“地心说”
B. 哥白尼的“日心说”
C. 牛顿的万有引力定律
D. 古代的“天圆地方”学说
C
2. 下列说法错误的是（　　）
A. “地心说”认为地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星绕地球转动
B. “日心说”对行星的描述比“地心说”更简单,且能解释很多“地心说”无法解释的现象
C. 天王星的运行轨道偏离根据万有引力计算的轨道,是由于天王星受到地球的引力作用
D. “日心说”和“地心说”都是错误的
C
3. 在太阳系中,月球属于（　　）
A. 恒星 B. 行星
C. 卫星 D. 彗星
4. 2019年1月3日,我国“嫦娥四号”成功实现了人类探测器首次在月球背面软着陆,开启了月球探测的新旅程. 下列说法正确的是（　　）
A. 月球是一颗行星
B. 月球表面有环形山
C. 月球表面有空气
D. 月球上昼夜温差小
C
B
思路点拨 观察是研究天体运动最基本的方法，根据对天体位置及运动的观察记录，天文学家就可以运用数学工具构筑一个宇宙模型，“地心说”和“日心说”就是两种典型的模型.
课堂演练
知识点2 从太阳系到银河系
5. 从古到今，人们在对宇宙探索的历程中，形成了多种宇宙观. 下列关于宇宙的说法正确的是（　　）
A. 地球就是宇宙的中心
B. 宇宙是天圆地方的
C. 宇宙中有众多像太阳一样的恒星
D. 太阳就是宇宙的中心
C
6. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（　　）
A. 宇宙是一个有层次的大体结构系统，恒星是绝对不动的
B. 宇宙中的天体之间存在着一种相互吸引的力
C. 在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子
D. 原子中的电子像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道
B
7. 太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是（　　）
A. 地球 B. 月球
C. 水星 D. 海王星
8. 地球、太阳系、银河系、宇宙按从大到小排列正确的是（　　）
A. 宇宙、银河系、太阳系、地球
B. 地球、太阳系、银河系、宇宙
C. 地球、银河系、太阳系、宇宙
D. 太阳系、银河系、宇宙、地球
D
A
思路点拨 宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中，宏观世界的尺度(从大到小)：总星系、银河系、太阳系、地月系、地球、月亮.
课堂检测
1. (4分) 发动天文学领域革命，创立“日心说”理论的科学家是
（　　）
A. 托勒密 B. 哥白尼 C. 哈勃 D. 多普勒
2. (4分)下列说法中不正确的是(　　)
A. 月球是地球的卫星
B. 地球是太阳系中的一颗行星
C. 银河系的尺度最大
D. 太阳系的尺度小于银河系
B
C
3. (4分)将星系从大到小排列正确的是（　　）
A. 总星系、银河系、太阳系、地月系
B. 太阳系、银河系、总星系、地月系
C. 银河系、太阳系、总星系、地月系
D. 太阳系、银河系、地月系、总星系
A
4. (4分)如图所示是关于宇宙、银河系、太阳系的大小关系图，正确的是（　　）
C
5. (4分)科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断变大,这说明（　　）
A. 太阳是太阳系的中心天体
B. 银河系是一个庞大的天体系统
C. 太阳和太阳系最终也会走向灭亡
D. 宇宙在不断膨胀
D
6. (4分)小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（　　）
A. 分子是自然界中存在的最小粒子
B. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心
C. 恒星不是绝对不动的，它们的相对位置也在变化
D. 地球是一颗恒星
C
7. (3分)天文学家哈勃发现，星系在不断地__________（填“靠近”或“远离”）我们，为__________________理论提供了证据；宇宙探索中常用的光年是__________的单位.
8. (3分)第一宇宙速度为__________，也叫环绕速度；第二宇宙速度为__________，也叫脱离速度；第三宇宙速度最小为__________，也被称为逃逸速度.
远离
宇宙大爆炸
长度
7.9 km/s
11.2 km/s
16.7 km/s