部编版七年级下册历史第15课明朝的对外关系 同步练习（含答案）

部编版七年级下册历史第15课　明朝的对外关系作业题
选择题
1.1405年,郑和率领200多艘海船,从刘家港出发,出使西洋,当时的皇帝是
(　　)
明太祖朱元璋
B.明成祖朱棣
C.元世祖忽必烈
D.宋高宗赵构
2.明朝初年,经济繁荣,国力强盛。明成祖派郑和率领庞大的船队七下西洋,其主要目的是(
)
A.驱除倭寇
B.扩大政治影响
C.寻找黄金
D.传播中国文化
3．在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”(郑和小名“三宝”)命名的，如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”，马来西亚有“三宝镇”，爪哇有“三宝庙”“三宝洞”，新加坡有“三宝山”等。从上述材料中可以推断出的最合理的结论是(　　)
A．这些国家和地区对郑和充满着爱戴和敬意
B．郑和威名远播，四方拜服，对其奉若神明
C．郑和下西洋最远达非洲东海岸和红海沿岸
D．这些国家和地区经济落后，特别喜欢宝藏
4.郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举。郑和的船队最远到达下列哪些地区
(　　)
①马六甲海峡　②红海沿岸　③印度半岛　④非洲东海岸
①②
B.②④
C.①③
D.③④
5.下表为1133年中国与南海、印度洋地区之间的贸易情况。对此解读正确的是
(　　)
地区
出口商品
占相互贸易总数的百分比
中国
瓷器、丝绸、土布、茶叶等
6.3%
南海、印度洋地区
沉香、丁香、血竭、安息香、肉豆蔻、没药、藿香、龙脑、麝香、珍宝等
93.7%
A.中国与南海、印度洋地区形成了稳固市场
B.南海、印度洋地区是中国商品的重要集散地
C.中国的进口商品以自然资源性商品为主
D.南海、印度洋地区是中国唯一的贸易地区
6．郑和下西洋是人类历史上开辟海洋通道的壮举。下列评述与这一壮举完全吻合的是(
)
A．表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围的先进地位
B．说明明朝逐步建立起了对全国的有效统治
C．借此肃清了东南沿海的倭寇，加强了东南沿海的海防
D．郑和成为我国历史上著名的民族英雄
7.在学习郑和下西洋时,老师要求同学们用两句话评论郑和及其远航活动,同学们积极发言。下面是当时的发言记录:小明—和平使者,扬威异域;小刚—探寻新路,寻找黄金;小强—友好往来,促进交流;小华—殖民先驱,海盗鼻祖。其中正确的是
(　　)
A.小强和小华
B.小华和小明
C.小明和小强
D.小明和小刚
8.郑和的船队最多时由200余艘不同用途、不同船型的远洋海船组成,规模宏大。明朝之所以能实现大规模航海,其主要原因是明朝(
)
A.民族交融加强
B.前期国力强盛
C.经济重心南移
D.社会风气开放
9．戚继光领导的抗倭斗争，至今仍被后人称颂。这是因为他所领导的抗倭斗争是一场(　　)
A．平定内乱的斗争
B．反抗封建统治的农民起义
C．反抗外来侵略的斗争
D．反对走私鸦片的斗争
10
“友好和平交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是
(　　)
A.①②③　B.①③④
C.①②④　
D.②③④
11.《全球通史》:“在15世纪早期这段异乎寻常的历史中……航海业以其杰出的技术和惊人的范围,明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是(　　)
A.郑和下西洋
B.吴国船队到夷洲
C.郑成功收复台湾
D.戚继光抗倭
12.与郑和下西洋相关史实不相符的是(　　)
A.1405-1433年,郑和七次下“西洋”
B.是世界航海史上的空前壮举
C.加强了与海外国家的联系
D.促进了我国与亚欧各国的友好往来
二、非选择题
13、阅读材料,回答问题。
材料一
郑和远航
哥伦布远航
时间
1405—1433年
1492—1504年
航海次数
7次
4次
航海船只
最多200多艘,最少60余艘　
最多17艘,最少3艘
航行人数
最多一次约27800人
最多1500人,最少约90人
材料二　明朝中期,倭寇之患更加严重,倭寇的侵扰范围遍及东南沿海,严重损害了百姓的生命财产安全。因此,明政府派戚继光到浙东沿海抗倭。经过努力,东南沿海的倭患被平息。
(1)根据材料一回答,为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举?(不得照抄材料)你如何评价郑和下西洋?
(2)材料二中“明朝中期,倭寇之患更加严重”的原因是什么?依据材料二,指出明朝中期倭寇之患的危害。
(3)郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别?
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一　下图为郑和下西洋路线图。
材料二　自永乐三年奉使西洋,迨今七次……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。
——摘编自《天妃之神灵应记》
材料三　中国人一直被称为非航海民族,这真是太不公平了。他们的独创性本身表现在航海方面正如在其他方面一样……中国海军在1100—1450年无疑是世界上最强大的。
(
1
)郑和船队第一次远航的出发地刘家港是材料一图中的　　(
填字母
),郑和船队最远到达的非洲东海岸　　(
填字母
)和红海沿岸　　(
填字母
)。?
(
2
)材料二中的“永乐三年”是哪一年?郑和的这一事迹有何意义?
(
3
)材料三批驳了中国人是“非航海民族”的观点,赞扬中国人在航海方面的独创性,请以史实加以说明。
答案
1-5BBABC
6-10ACBCA
11-12AD
13、(1)时间长(早);次数多;船队规模大;人数多。评价:①积极性:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。②局限性:郑和下西洋的目的不是发展海外贸易,因而不计经济利益,其结果必然造成巨大的经济负担,因此不可能长久。(评价历史事件要一分为二,要全面、客观、辩证地看待问题)
(2)原因:明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结。危害:严重损害了百姓的生命财产安全。
(3)郑和下西洋是和平友好往来,戚继光抗倭是抵御外来侵略。
14、（1）D
C
A
（2）1405年。意义:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
（3）北宋时指南针已经运用到航海,南宋造船技术进步,且海船配备指南针,海外贸易发展,出现众多的港口。明朝郑和的远洋航行无论从船队规模、船只大小、航海距离都堪称当时的世界之最,是当时的西方国家无法比拟的。