第2课时 面积单位
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面积
一
情境导入
小猴来参观小熊的新家,惊讶地说:“哇,这房子可真大呀!”小熊说:“当然大啦,有140平方米呢!”小猴不以为然:
你也太夸张了吧,哪有140米长呀!
不是“米”,是“平方米”。
同学们,你知道“平方米”是表示什么的单位吗?它是我们今天要认识的面积单位,不要和长度单位混淆哦!
二
新课探究
(教科书第63页例3)
常用的面积单位有平方厘米(cm?)、平方分米(dm?)、平方米(m?)。
3
(1)边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1厘米
1厘米
手指甲的面积接近1平方厘米。
一个电梯按钮的面积大约是1平方厘米
一个键盘字母按键的面积大约是1平方厘米
想一想:我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方厘米。
(2)边长1分米的正方形,面积是1平方分米。
用手比画1平方分米的大小。
光碟一个面的面积大约是1平方分米
闹钟一个面的面积大约是1平方分米
想一想:我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。
开关盒的表面积大约是1平方分米
成人手掌的面积大约是1平方分米
(3)边长1米的正方形,面积是1平方米。
思考一下:1平方米有多大呢?
大液晶电视屏幕的面积大约是1平方米
一大块地砖的面积大约是1平方米
想一想:我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米。
在做题时,我们要根据所测物体的大小,选择恰当的面积单位进行测量。
平方厘米
常用的面积单位
平方分米
平方米
写作:
cm?
dm?
m?
纽扣的一个面接近1平方厘米
三
随堂练习
(教科书第63页做一做)
1.你周围有哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、
1平方分米和1平方米?
粉笔盒的一个面接近1平方分米
课桌的一个面接近1平方米
2. 先估计下面的长方形面积大约是多少平方厘米,
再用1平方厘米的正方形量一量。
大约是8平方厘米
1厘米
1厘米
3.试一试1平方米的正方形内能站多少名同学。
(课件和同学们实验一下,大约能站16名同学)
1.在括号里写上合适的面积单位。
四
培优训练
书的封面面积大约
是600( )
平方厘米
桌面面积大约是30( )
平方分米
教室地面面积大约
是80( )
平方米
黑板面面积大约是4( )
平方米
2.下图中每小格的面积都是1平方厘米,请画
出两个面积是12平方厘米的图形。
{22838BEF-8BB2-4498-84A7-C5851F593DF1}
3.用8个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长
方形,一共有几种拼法?画图表示出来,并
写出 它们的面积,从中你发现了什么?
8平方厘米
8平方厘米
发现:形状不同的长方形,面积可能相等。
五
课堂小结
测量较小物体的面积用平方厘米作单位,例如:测量书本面积的大小;测量稍大物体的面积用平方分米作单位,例如:测量魔方面积的大小;测量较大物体的面积用平方米作单位,例如:测量教室面积的大小。
解题技巧:
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。