(共20张PPT)
126+
22=
262
+
16
=
123+
76
=
371
+
28
=
264
+
220
=
227
+
42
=
532
+
160
=
345
+
134
=
148
278
199
399
484
269
692
479
黄花有多少朵?
217
+
15=
你能提出什么问题?
217朵
比红花多15朵
217
+
15
=
2
1
7
+
1
5
用你学到的办法试一试:
1
2
3
32
2
你能说说用竖式法计算时要注意什么吗?
相同数位对齐
从个位加起
个位满十向十位进一
2
基本练习
一个加数是145,另一个加数是238,和是多少?
145+238=
145
+
238
3
1
8
3
383
图书统计表
500本
185本
210本
335本
本数
学习
资料
民间
故事
童话
儿童
小说
种类
1
2
5
答:儿童小说比童话多(125)本。
儿童小说比童话多多少本?
335-210=
125
3
3
5
-
2
1
0
300-200=100
35-10=25
100+25=125
我来列竖式
(本)
我来验算。
5
2
1
返回
+
2
1
0
3
3
5
验算方法:用差加减数(得出的答案等于被减数,那么计算正确,否则错误)。
0
答:一共借书150本。
5
1
儿童小说比民间故事多多少本?
335-185=
150
返回
哪一位不够减,就从前一位退“1”,退“1”当“10”.
3
3
5
-
1
8
5
(本)
返回
你还能提出哪些数学题?
民间故事比童话少多少本?
210-185=(
)(本)
2
1
0
-
1
8
5
5
2
0
当0出现在数的最高位时,这个0不写。
答:民间故事比童话少25本
25
我们一班共收集了254节废电池。
我们二班比你们少收集了69节。
二班共收集了多少节?
254-69=185(节)
不退位减法
复习:
1.
口算:
500-200=
40-30=
9-6=
300
10
3
2.
口算:
13-5=
8+5=
72-50=
22+50=
48-4=
44+4=
8
13
22
72
44
48
提问:每组题中的两道算式,得数之间有什么关系?
(差+减数=被减数)
说一说每道题是怎样想的?
相同数位对齐才能相减。
3.
笔算:
43-21= 68-7=
4
3
-2
1
2
2
22
6
8
-
7
1
6
61
这节课我们将要利用以上知识来学习千以内
笔算减法。
(板书课题:不退位减法)
学习新课:
借出去123本,还剩多少本?
335-123= (本)
竖式计算:
百
十
个
3
3
5
-1
2
3
2
1
2
212
提问:从哪一位开始减起?
提问:335里有几个百、几个十和几个一?123呢?
为什么要把相同数位对齐?
减法验算:
提问:你认为应怎样验算?
(剩下的本数与借出的本数合起来,应该
等于原有的本数。)
(差+减数=被减数)
百
十
个
2
1
2
+
1
2
3
提问:从哪一位开始加起?
5
3
3
验
算
课堂作业新设计:
1.
练一练
576-372=
438-408=
2.
检验下面计算是否正确。
4
6
4
改正:
-2
3
1
6
9
5
5
7
6
-3
7
2
4
0
2
验算
2
0
4
+3
7
2
6
7
5
204
4
3
8
-4
0
8
0
3
验算
3
0
+4
0
8
8
3
4
30
4
6
4
-2
3
1
3
3
2
思维训练:
5
-
2
4
4
2
3
- 3
1
4
3
2
1
7
6
8
4
5
2
总结
大家今天学会了什么?可以怎样验算减法?
(学会了不退位减法,知道了进行
竖式减法时,数位顺序必须对齐。)
(差+减数=被减数)