(共30张PPT)
分数的初步认识
我想把它分给我的2个孩子。
平均分!
怎样分最公平?
我能分得这个桃的几分之几呢?
1
2
1
2
把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的
。
1
2
这次我能分得这盘桃的几分之几呢?
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2
1
2
把两个桃平均分成2份,每份是这两个桃的
。
1
2
这次我又能分得这盘桃的几分之几呢?
1
2
1
2
把三个桃平均分成2份,每份是这三个桃的
。
如果盘子里有四个桃子,我还是分得这盘桃的
吗?
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2
那五个桃子呢?我还是分得这盘桃的
吗?
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2
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2
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2
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2
1
2
1
2
不管一盘桃有几个,只要把它们看成一个整体,平均分成2份,每份就是这个整体的
。
1
2
那如果这个整体里有六个、七个......十个、一百个、一堆桃。
1
2
把一盘桃平均分成(
)份,每份是这盘桃的
?在图中分一分,填一填
(
)
(
)
把一盘桃平均分成(
)份,每份是这盘桃的
?在图中分一分,填一填
(
)
(
)
1
6
6
把一个整体平均分成几份,每份就是这个整体的几分之一。
1
2
1
6
1
3
1
6
1
5
过关
1
4
1
7
过关
用分数表示涂色部分。
过关
1
4
1
2
有一堆糖果共(
)颗。
1
2
1
3
②拿出这堆糖的
,是(
)颗?
小组合作
通过本课学习,你有什么收获?
0
1
2
数
直
线
?
?