(共16张PPT)
第1课时
四年级下册第六单元
平行四边形
课堂引入
课堂探索
边4条
课堂探索
对边分别平行
6cm
6cm
课堂探索
4.7cm
4.7cm
6cm
6cm
且相等
对边分别平行
边4条
课堂探索
且相等
对边分别平行
边4条
56°
4.7cm
4.7cm
6cm
6cm
124°
124°
56°
角4个
相对角相等
两组对边分别平行的四边形,就是平行四边形。
课堂探索
课堂探索
平行四边形不稳定,很容易变形。
三角形具有稳定性,不容易变形。
课堂探索
平行四边形
长方形、正方形与平行四边形的联系:
长方形
正方形
课堂探索
画一画。
1
顶点
课堂探索
对边
垂足
高
底
课堂探索
除了过平行四边形的顶点画高外,还可以怎样画高?
……
高
平行四边形的一条底上可以画无数条高,
且相等。
底
议
一
议
课堂练习
判断下面图形中的线段哪条是底,哪条是高?
图1
图2
图3
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
(1)图1中的高是(
),这条高对应的底是(
)。
(2)图2中的高是(
),这条高对应的底是(
)。
(3)图3中的高有(
)条,⑤高对应的底是(
)。
⑥高对应的底是(
)。
⑤
①
⑤
②
2
④
②
课堂练习
在下面的(
)里填适当的数。
2cm
1cm
(
)cm
(
)cm
2cm
1cm
(
)cm
(
)cm
2
1
1
2
课堂练行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是(
),(
),(
)。
16cm
?
?
?
16×2=32(cm)
126-32=94(cm)
94÷2=47(cm)
16cm
47cm
47cm
通过这节课的学习,你学到了什么?
课堂总结