2021年中考语文二轮专题复习：修改病句专项练习题（答案解析版）
文档属性
| 名称 | 2021年中考语文二轮专题复习：修改病句专项练习题（答案解析版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 40.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-03-29 09:17:02 | ||
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文档简介
中考语文专项复习修改病句专项练习题
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?无节制的暴力网络阅读，让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。
B.?两会期间，不但是政府报告还是一些古诗词，这些女神级翻译总能翻译得很流畅。
C.?春天的广州各大公园鲜花盛开，生机盎然，成为人们春游的好时机。
D.?城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。
2.下列对病句的修改不正确的一项是（?? ）
A.?很多年代久远的书籍面临着老化、虫蛀、长霉斑等，其保存面临着巨大的挑战。（把“挑战”改为“困难”）
B.?中国电影资料馆率先在国内展开拯救、发现、保存中国胶片电影的工作，每年修复影片150部左右。（将“拯救”和“发现”的位置互换）
C.?英德茶产业横向全产业链模式让茶农收益增长超过30%以上，并带动13万人就业。（删去“以上”）
D.?靠着改革开放，凭着“杀出一条血路”的勇气和“摸着石头过河”的智慧，广东开创了令人瞩目的现代化发展奇迹。（把“开创”改为“创造”）
3.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?发展和传承中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。
B.?为了避免今后再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C.?李小雨同学到现在还没有到校，大家断定她大概是生病了。
D.?为帮助灾区人民，学校团委向全体同学发出了“奉献爱心”。
4.下列句子中，没有语病的一项是（? ）
A.?大家纷纷表示，要以《我的偶像》中的人物为榜样，从他们身上汲取正能量，激励自己前行。
B.?语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
C.?针对目前“校园霸凌”的不良现象，很多人发出了建设文明校园。
D.?一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单方式阻止孩子不玩手机。
5.阅读下列材料，完成问题
近日，学校将组织一次"劳动最光荣"综合实践活动，请你参加活动并完成任务。下面是某同学参加活动后的一段感言：
高尔基曾说："热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。"①通过这次活动，我从心里由衷感谢父母多年来对我的默默付出。②以后，我要养成热爱劳动。③劳动不但能给我们带来思想和精神的盛宴，更能创造物质。人类文明始于劳动，也会顺着劳动的道路，继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界！④我们每个人将来都希望自己成为有用人才。初心不改，劳动依旧。热爱劳动，从我做起！
上面这段话画横线句中的语病修改不正确的一项是（?? ）
A.?第①句删掉介词“通过”。
B.?第②句“劳动”后补充“的习惯”，使谓语“养成”与宾语“习惯”搭配得当。
C.?第③句将谓语部分“能给我们带来思想和精神的盛宴”和“能创造物质”对调。
D.?第④句将状语“将来”移至“自己”之后。
6.下列对病句的修改不正确的一项是（?? ）
A.?《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B.?我国是一个网络大国，网络的飞速发展给网民带来了“红利”，但是成了助推经济发展的“新动能”。（“但是”改成“而且”）
C.?由于月考的好成绩，使她得到了老师和同学们的称赞。（删去“由于”或“使”）
D.?在生命的最后十五年，他倾尽财力与智慧，去推广并探索这项科技发明。（删去“与智慧”）
7.下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分，划线句子有语病的一项是（?? ）
良好的生态环境是人类生存与健康的基础，①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人，保护校园环境是我们的责任。当然，②校园环境是否优美，主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境，③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后，决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动，目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
8.下列句子修改不正确的一项是（?? ）
A.?忽然突如其来的疫情，将多年来屡禁未绝的非法野生动物交易，推至舆论的风暴眼。（删去“忽然”）
B.?良好的家庭氛围能有效防止青少年患抑郁症，因此父母要为孩子建造温馨、和谐的家庭氛围，让孩子时刻感受到家的温暖。（将“建造”改为“营造”）
C.?能否熟练规范地书写汉字，是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。（删去“能否”）
D.?不仅广东的“北运菜”富了农民，也带动了区域内第三产业的蓬勃发展。（将“不仅”改为“既然”）
9.下列对病句的修改不正确的一项是（?? ）
A.?考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（修改：去掉“避免”）
B.?中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（修改：在句末添加“的方法”）
C.?考试中在遇到难题时，最好不要焦躁，要经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（修改：将“认真思考”与“深思熟虑”对调）
D.?人生处处有考试，只有用心准备，沉着应考，就能从每次检测中受益。（修改：将“只有”改为“只要”或将“就”改为“才”）
10.下列句子中没有语病的一句是（? ）
A.?在“一带一路”的推进进程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.?央视的《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C.?醴陵国际陶瓷产业博览会顺利开幕，会上共有国内外400余家企业参展。
D.?随着我市水质量的明显改善，让全市上下居民治水的信心更加提升了。
11.下列语句中没有语病的一项是??? （?????? ）
A.?《少年的你》上映后，引发了舆论对校园欺凌这一现象的热烈讨论和高度关注，获得多方积极评价。
B.?由于《唐诗三百首》极具特色，自问世以来，流传广泛，至今仍是有价值的选本。
C.?近两万余名参加2019长沙国际马拉松赛的跑者满怀激情，热力起跑, 在这座千年湘楚名城中掀起了马拉松热潮。
D.?该如何让青少年发现劳动之美,体验劳动乐趣、创造劳动价值、享受劳动成果，依然是一个待解难题,考验着教育者、家庭以及社会的智慧。
12.下列句子中，没有语病的一句是（???? ）
A.?经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
B.?《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。
C.?能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。
D.?川贝枇杷膏的主要成分是由川贝母、枇杷叶等中草药组成的，因此毒副作用比较小。
13.下列句子没有语病的一项是（??? ）
A.?开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
B.?经过这次期中考试动员大会，使我端正了学习态度。
C.?他的祖籍是湖北松滋人。
D.?有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？
14.对下列病句的病因解说，不正确的一项是（?? ）
A.?现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当）
B.?随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。（“随着……”和“使连用，使句子缺少主语）
C.?老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。（“他”指代不明）
D.?能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。（“提高”和“途径”搭配不当）
15.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?互相借耳机可能会造成耳内感染甚至引发其他疾病，这是因为用久了的耳机会有很多灰尘、耳屎、以及耳内细菌导致的。
B.?来自铁路部门的数据显示，杭黄高铁开通以来，富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次，高峰期突破3万人次。
C.?“塑战速决”是2018年世界环境日主题，旨在呼吁大家齐心应对塑料污染，降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。
D.?在“蚂蚁森林”项目运行之后，仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树，这些树木守护着中国近4万亩的土地。
16.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
B.?一个人能否成为真正的阅读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.?在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。
D.?各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。
17.下列句子无语病的一项是（?? ）
A.?为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。
B.?深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认为中华民族传统文化的标识。
C.?一个热爱读书的人，虽然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
D.?国产的Linux系统，不像美国微软公司的Windows系统那样，能自由运行PS、QQ等软件。
18.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?为丰富全区青少年的文化体育生活，提高青少年健康积极的兴趣爱好，国庆期间，东川区2020年“重道杯”三对三篮球赛在老年活动中心成功举办。
B.?2015年，东川明月中学初一新生采用一半摇号一半考试的形式产生，所以初一新生入学考试的人数和以前相比，减少了一倍。
C.?市民文明素质的高低是昆明市2020年能否创建全国文明城市的重要保证。
D.?9月25日，东川区2020年国庆系列文化旅游活动启动仪式隆重举行。当天，除了精彩的文艺演出外，区领导和市民们还一同开展了徒步健身。
19.下面句子没有语病的一项是（?? ）
A.?未来5年，我国出境游客数量将达到约5亿人次左右，周边国家将率先受益。
B.?好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。
C.?今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D.?一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
20.好文章是改出来的。小明同学练笔中的这些句子，没有语病的一项是（ ）
A.?我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
B.?为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C.?为了防止校园安全事故不再发生，学校制定了严格的安全管理措施。
D.?团结拼搏、永不言败的“女排精神”已经成为了一种时代象征，成为了我们共同的记忆。
21.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?湖南卫视举办的“中秋之夜”晚会，以情景剧、舞台剧方式呈现，再次实现形式上的颠覆创新。
B.?秋天的岳麓山绽放出大自然的绚烂多姿，成为人们秋游的好时机。
C.?由于《金刚川》电影的热映，使中国历史战争题材的电影迈向一个新时代。
D.?双十一临近，各大商家开始了营销大战，能否抢占先机，成为了赢得这场商战的关键。
22.下面四个句子，没有语病的一项是（?? ）
A.?相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便预防和制止欺凌行为不再发生。
B.?《咬文嚼字》编辑部公布了“十大流行语”，“文明互鉴”、“区块链”等热词榜上有名，广泛引起网友关注。
C.?我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙天更蓝、水更清、山更绿。
D.?据调查，大部分中学生视力下降的原因，主要是长时间看电视和手机造成的。
23.下列句子没有语病的一句（?? ）
A.?《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。
B.?大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官，截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。
C.?两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。
D.?是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
24.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?为了纪念中华人民共和国70周年华诞，全国上下掀起了高唱国歌的热潮。
B.?今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C.?《昆虫记》的作者是闻名世界的法国昆虫学家法布尔的作品。
D.?为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
25.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到3万千米左右。
B.?小草像复苏的蚯蚓一样翻动，散发出一种春天才能听到的沙沙声。
C.?为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.?网络安全等级保护制度2.0标准的发布，标志着网络安全等级保护已经即将迈入2.0时代。
26.下列各句没有语病的一项是（?? ）。
A.?走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
B.?能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
C.?理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。
D.?《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。
27.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B.?经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.?中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。
D.?济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
28.下列各句没有语病的一项是（?? ）
A.?任何一种文明的发展都离不开与其他文明进行交流融洽，完全封闭是不可能带来文明进步的。
B.?《朗读者》力求让忙碌的现代人在“悦读”经典中，感受美好与诗意。
C.?我东路军之前锋，业已已经切断镇江无锡段铁路线，正向敌纵深推进。
D.?最令人迷惑的，是高挂天空时的太阳看上去要比日落时的小两倍半以上。
29.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B.?“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。
C.?能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.?学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
30.下列语句中没有语病的一句是（?? ）
A.?深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B.?为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
C.?广大中学生写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
D.?网剧《三生三世十里桃花》已盛大收官。截至收官之日，该剧全网播放量逼近大约300亿。
31.下列各句中有语病的一项是（?? ）
A.?在此次武汉市青少年科技创新大赛中，他们相互鼓励并认真总结经验教训，赢得的远远不只是比赛的胜负。
B.?女性学者被称为“美女学者”，还有“美女主持”“美女政治家”等称谓，估计没被我列举的还有不少。
C.?虽然小说对戏剧性的要求没有戏剧高，但戏剧性往往也是小说特别出彩的因素。
D.?无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
32.下列句子没有语病的一句是(??? )
A.?在电影《夺冠》中，中国女排的姑娘们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B.?2020年，在全体市民的共同努力下，深圳市又一次荣唐全国文明城市称号。
C.?深圳高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
D.?通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
33.下列语句中没有语病的一项是(?? )
A.?在学习过程中， 我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
B.?从《见字如面》到《中国诗词大会》，从《朗读者》到《诗书中华》这些以往的深夜节目现在之所以能够热起来的原因，主要还是在于观众的支持。
C.?今天下午的班会课上，同学们对如何迎接母校校庆60周年交换了广泛的意见。
D.?为了提高学生的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
34.下列句子中，没有语病的一项是（?? ）
A.?疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。
B.?实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予他们方法上的指导。
C.?通过技术人员的介绍，使他们对中国5G网络的传输方式产生了浓厚的兴趣。
D.?《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜欢的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富。
35.下面各句中没有语病的一句是（?? ）
A.?他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张欢乐的笑脸。
B.?同学们取得好成绩的关键在于自己正确踏实的学习态度。
C.?有些家长为孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位的电子设备。
D.?通过工人的不懈努力，使安阳地铁1号线主体工程已完成三分之一。
36.下列各句中，没有语病的一项是( ???)
A.?为了改善同学们的语文素养，我校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的系列活动。
B.?在庆祝深圳经济特区建立40周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语深圳人民，明确提出了新时代要继续在更高起点上推进改革开放。
C.?部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。
D.?作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。
37.下列句子没有语病的一项是（??? ）
A.?《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
B.?礼让斑马线早已成为杭州的金字招牌，不少市民向外地亲戚朋友介绍杭州时，总不忘神采飞扬地把它捧出来。
C.?杭州市首届新闻作品版权保护大会，引起了广大媒体对新闻版权的重视，同时增加了对新闻版权的保护力度。
D.?对于普通市民来说，个税改革是大家关心的话题，包括子女教育在内的六项个人所得税专项附加扣除政策对民众带来了福利。
38.下列病句修改不正确的一项是（?? ）
A.?为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）
B.?“中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置）
C.?通过调查，使我们了解到真实情况。（删掉“通过”或“使”）
D.?在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”）
39.下列各句中，没有语病的一句是（??? ）
A.?面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.?漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.?阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D.?杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
40.下列对病句的修改不正确的一项是(?? )
A.?通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)
B.?同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。(删去“否”)
C.?改革开放40年来，广东取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)
D.?被评为“2017年度科技创新人物”的广东何晓顺教授，率其团队成功完成世界首创“无缺血”肝移植术，打破了移植器官缺血损伤这一世界性难题。(删去“世界性”)
答案解析部分
1.【答案】 D
【解析】【分析】A.句式杂糅，把“是可能的”或者“并不奇怪”删掉；
B.关联词搭配不当，把“不但”改成“不管”；
C.搭配不当，把“好时机”改为“好地方”；
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
2.【答案】 A
【解析】【分析】A.成分残缺。在“长霉斑等”后加“问题”。
故答案为：A
【点评】修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
3.【答案】 B
【解析】【分析】A.语序不当，“发展”和“传承”语序不当，应将“发展”和“传承”调换位置；
C.前后矛盾，“断定”和“大概”逻辑矛盾，把“断定”改为“猜测”；
D.成分残缺，“学校团委向全体同学发出了‘奉献爱心’”缺少宾语，在句末加上“的号召”；
故答案为：B。
【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
4.【答案】 A
【解析】【分析】A没有语病。B语序不当，先继承才能发展，将原句“发扬”与“继承”调换顺序即可。C成分残缺，在“校园”后加上“的倡议”。D逻辑错误，去掉“不”。
故答案为：A
【点评】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。
5.【答案】 A
【解析】【分析】A.语义重复。“由衷”，指出自内心的，发自肺腑的，与“从心里”重复。删掉“由衷”或“从心里”。
故答案为：A
【点评】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。常见病句的类型：搭配不当、语序不当、句子成分残缺或赘余、不合逻辑等。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。
6.【答案】 D
【解析】【分析】D.语序不当，“探索”和“推广”互换。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
7.【答案】 B
【解析】【分析】B.一面与两面不搭配。删掉“是否”或在“全体同学”加“是否”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
8.【答案】 D
【解析】【分析】D.修改不正确。关联词语位置不当，将“不仅”移至“广东的‘北运菜’”后。
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
9.【答案】 C
【解析】【分析】C.句意重复，“认真思考”和“深思熟虑”意思相近，应该将“认真思考”和“深思熟虑”两个词去掉一个，而不是对调；
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
10.【答案】 C
【解析】【分析】A.语序不当，“圆梦、筑梦、追梦”，应为“追梦、筑梦、圆梦”；B.句式杂糅，应去掉“的缘故”；D.缺少主语，去掉“随着”或“让”；
故答案为：C
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
11.【答案】 D
【解析】【分析】A．语序不当，将“热烈讨论”“高度关注”交换位置；B．成分残缺，去掉“由于”；C．重复累赘，去掉“近”或者“余”；
故答案为：D
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
12.【答案】 B
【解析】【分析】A.成分残缺。删掉“经过”或“让”；C.一面与两面不搭配，删掉“能否”；D.句式杂糅，删掉“的主要成分”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
13.【答案】 A
【解析】【分析】B. 缺少主语。“经过”和“使”去掉其中一个。C. 搭配不当。“祖籍”和“人”不搭配，去掉“人”。D. 反问句运用错误。去掉“不”。
故答案为：A
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
14.【答案】 D
【解析】【分析】ABC解说正确。D有误。两面和一面搭配不当，去掉“能否”。
故答案为：D
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。
15.【答案】 B
【解析】【分析】A.句式杂糅，去掉“因为”或“导致的”
C.搭配不当，应把“降低”改为“减轻”
D.成分残缺，应在“仅仅”前加“马云”
故答案为：B
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
16.【答案】 C
【解析】【分析】A.有误，句式杂糅，删去“的接种对象”或“为…而研制的特效药物”
B.有误，两面对一面，把“能否”改成“能够”或在“养成”前加“能否”
D.有误，成分残缺，缺少宾语中心语，句末加上“等问题”
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
17.【答案】 B
【解析】【分析】A.搭配不当，将“学校加快了校园环境改造速度和规模”改为“加快了校园环境改造的速度，扩大了校园环境改造的规模”；C.关联词使用错误，将“也”改为“但”；D.成分残缺，在句末加上“炒股软件以及不少游戏软件”。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析能力，要结合常见病句类型来分析语句，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
18.【答案】 C
【解析】【分析】A．搭配不当，“提高” 改为“培养”；
B．逻辑错误，“减少” 不能用“倍数”；
D．成分残缺，在句子末尾加上“活动”；故选C。
故答案为：C
【点评】此题考查辨析病句的能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分即由整体到局部地方法进行判断。
19.【答案】 D
【解析】【分析】A.成分多余，“约”和“左右”重复，应删去其一；
B.否定不当，“防止”和“不被”双重否定表肯定，表意错误，应去掉“不”；
C.搭配不当，“减少”不能和倍数搭配。应将“一倍”改为“一半”。
故答案为：D
【点评】本题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。
20.【答案】 D
【解析】【分析】A.语序不当，应为“指出并纠正”。
B.缺少宾语，句末加“的活动”。
C.否定不当，去掉“不”。
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
21.【答案】 A
【解析】【分析】B.主语与宾语搭配不当，应把“秋天的岳麓山”改为“岳麓山的秋天”， 或把“秋游的好时机”改为“秋游的好地方”；
C.成分残缺，缺少主语去掉“由于”或“使”；
D.两面对一面，去掉“能否”，或在“赢得”前加上“是否”“能否”；
故答案为：A
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
22.【答案】 C
【解析】【分析】A．搭配不当，将“成立”改为“建立”。否定词语使用不当，将“不再”删去；B．语序不当，改为“引起网友广泛关注”；C没有语病；D．用词重复，删去“的原因”或“造成的”。
故答案为：C
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。
23.【答案】 C
【解析】【分析】A词序有误，改为“探索了路子，积累了经验”。B词语重复，去掉“逼近”或“大约。”C没有语病。D两面对一面，去掉“是否”。
故答案为：C
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
?
24.【答案】 A
【解析】【分析】B.成分残缺。在“犯罪”后加“活动”；
C.搭配不当。去掉“的作者”或“的作品”；
D.否定词使用不当。去掉“不”；
故答案为：A。
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
25.【答案】 A
【解析】【分析】B.搭配不当。“散发”与“沙沙声”搭配不当，可将“散发”改为“发”；
C.否定词使用不当。“防止”和“不再”均表示否定，双重否定为肯定，删去“防止”或“不”；
D.前后矛盾。“已经”“即将”前后矛盾，根据实际情况，应删去“已经”。
故答案为：A
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
26.【答案】 C
【解析】【分析】A.搭配不当。改为“看到的是美丽的花海，闻到的是沁人心脾的花香”；
B.一面与两面不搭配。删掉“能否”或在“关键在于”加“能否”；
D.语义重复。“现身说法”比喻用自己的经历遭遇为例证，对人进行讲解或劝导，与“用自己的经历”语义重复。删掉“现身说法”；
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
27.【答案】 C
【解析】【分析】A.否定不当，去掉“不”；
B.两面对一面，去掉“否”；
D.成分残缺，在句末加上“的篇章”；
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
28.【答案】 B
【解析】【分析】A.用词不当，把“融洽”改成“融合”；C.重复罗嗦，“业已”和“已经”重复，去掉一个；D.用词不当，“小”不能和“两倍”搭配。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
29.【答案】 B
【解析】【分析】A.否定不当，去掉“防止”或“不”；C.两面对一面，去掉“能否”；D.成分残缺，在“保护”后加“意识”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
30.【答案】 A
【解析】【分析】B.搭配不当，“增强”和“生活方式”不搭配，可以改成“选择低碳生活方式”；C.不合逻辑，否定不当，“切忌”和“不要”表双重否定，去掉一个；D.语意重复，“大约”和“近”重复啰嗦，去掉一个。
故答案为：A
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
31.【答案】 A
【解析】【分析】A.“赢得”与“胜负”是一面对两面的语意矛盾，可改为“胜利”。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生病句的辨析修改。常见病句类型有：语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义累赘等。仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺、前后是否搭配、前后是否矛盾，然后修改。还可以压缩句子主干来辨析。
32.【答案】 B
【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析。
A.成分残缺和动宾搭配不当。应在“发挥了敢拼敢搏”改为“发扬了敢拼敢搏的精神”。
C.动宾不搭配，“开拓新产业”可以，开拓“高科技成果”不通，可改为“研发高科技成果”。
D.成分残缺。应去掉“通过”或者“使”。
故答案为：B
【点评】了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。
33.【答案】 A
【解析】【分析】A没有语病；B.“之所以”与“的原因”语意重复，去掉一个；C.语序不当，改为“广泛地交换了意见”；D.成分残缺，在句末加“的活动”。
故答案为：A
【点评】本题考查病句辨析。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
?
34.【答案】 B
【解析】【分析】A.搭配不当，“习惯”和“增强”不搭配；C.成分残缺，“通过”“使”淹没主语，去掉“通过”或者“使”；D.句式杂糅，改为“《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜欢，是因为其形式新颖、内涵丰富”或“《中国诗词大会》受到中小学生喜欢的原因，是其形式新颖、内涵丰富”。
故答案为：B
【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
35.【答案】 B
【解析】【分析】A.搭配不当,“感到”和“笑脸”不搭配，应改为“他一走进运动场就感受到热烈的气氛，看见一张张欢乐的笑脸”；C.句式杂糅，删去“有些家长为孩子购置了”；D.主语残缺，删除“通过”或“使”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
36.【答案】 D
【解析】【分析】A．搭配不当，把“改善”改为“提高”。
B．缺少宾语，推进改革开放的XX。
C．围绕和以……为核心重复。
D．正确。
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
37.【答案】 B
【解析】【分析】A.不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在“留学生吟诵社”后边加上“的社员”；C.搭配不当，将“增加”改为“加强”；D.句式杂糅，应改为：对于普通市民来说，个税改革是大家关心的话题，它包括子女教育在内的六项个人所得税专项附加扣除政策，这给民众带来了福利；故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。
38.【答案】 D
【解析】【分析】D项，词语“领会”“领悟”都与“形象”搭配不当，可改为“感受”。?
故答案为：D
【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
39.【答案】 D
【解析】【分析】A.缺少宾语，末尾加上“的意识”；B.搭配不当，删去“皎洁的月光和”；C.两面对一面，可在“思考”后加“程度”，将“深度”改为“深浅度”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
40.【答案】 D
【解析】【分析】ABC修改正确。D.选项的问题是搭配不当，“打破”和“难题”不搭配，应该把“打破”改成“破解”。
故答案为：D
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
1.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?无节制的暴力网络阅读，让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。
B.?两会期间，不但是政府报告还是一些古诗词，这些女神级翻译总能翻译得很流畅。
C.?春天的广州各大公园鲜花盛开，生机盎然，成为人们春游的好时机。
D.?城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。
2.下列对病句的修改不正确的一项是（?? ）
A.?很多年代久远的书籍面临着老化、虫蛀、长霉斑等，其保存面临着巨大的挑战。（把“挑战”改为“困难”）
B.?中国电影资料馆率先在国内展开拯救、发现、保存中国胶片电影的工作，每年修复影片150部左右。（将“拯救”和“发现”的位置互换）
C.?英德茶产业横向全产业链模式让茶农收益增长超过30%以上，并带动13万人就业。（删去“以上”）
D.?靠着改革开放，凭着“杀出一条血路”的勇气和“摸着石头过河”的智慧，广东开创了令人瞩目的现代化发展奇迹。（把“开创”改为“创造”）
3.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?发展和传承中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。
B.?为了避免今后再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C.?李小雨同学到现在还没有到校，大家断定她大概是生病了。
D.?为帮助灾区人民，学校团委向全体同学发出了“奉献爱心”。
4.下列句子中，没有语病的一项是（? ）
A.?大家纷纷表示，要以《我的偶像》中的人物为榜样，从他们身上汲取正能量，激励自己前行。
B.?语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
C.?针对目前“校园霸凌”的不良现象，很多人发出了建设文明校园。
D.?一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单方式阻止孩子不玩手机。
5.阅读下列材料，完成问题
近日，学校将组织一次"劳动最光荣"综合实践活动，请你参加活动并完成任务。下面是某同学参加活动后的一段感言：
高尔基曾说："热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。"①通过这次活动，我从心里由衷感谢父母多年来对我的默默付出。②以后，我要养成热爱劳动。③劳动不但能给我们带来思想和精神的盛宴，更能创造物质。人类文明始于劳动，也会顺着劳动的道路，继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界！④我们每个人将来都希望自己成为有用人才。初心不改，劳动依旧。热爱劳动，从我做起！
上面这段话画横线句中的语病修改不正确的一项是（?? ）
A.?第①句删掉介词“通过”。
B.?第②句“劳动”后补充“的习惯”，使谓语“养成”与宾语“习惯”搭配得当。
C.?第③句将谓语部分“能给我们带来思想和精神的盛宴”和“能创造物质”对调。
D.?第④句将状语“将来”移至“自己”之后。
6.下列对病句的修改不正确的一项是（?? ）
A.?《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B.?我国是一个网络大国，网络的飞速发展给网民带来了“红利”，但是成了助推经济发展的“新动能”。（“但是”改成“而且”）
C.?由于月考的好成绩，使她得到了老师和同学们的称赞。（删去“由于”或“使”）
D.?在生命的最后十五年，他倾尽财力与智慧，去推广并探索这项科技发明。（删去“与智慧”）
7.下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分，划线句子有语病的一项是（?? ）
良好的生态环境是人类生存与健康的基础，①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人，保护校园环境是我们的责任。当然，②校园环境是否优美，主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境，③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后，决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动，目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。
A.?①?????????????????????????????????????????B.?②?????????????????????????????????????????C.?③?????????????????????????????????????????D.?④
8.下列句子修改不正确的一项是（?? ）
A.?忽然突如其来的疫情，将多年来屡禁未绝的非法野生动物交易，推至舆论的风暴眼。（删去“忽然”）
B.?良好的家庭氛围能有效防止青少年患抑郁症，因此父母要为孩子建造温馨、和谐的家庭氛围，让孩子时刻感受到家的温暖。（将“建造”改为“营造”）
C.?能否熟练规范地书写汉字，是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。（删去“能否”）
D.?不仅广东的“北运菜”富了农民，也带动了区域内第三产业的蓬勃发展。（将“不仅”改为“既然”）
9.下列对病句的修改不正确的一项是（?? ）
A.?考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（修改：去掉“避免”）
B.?中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（修改：在句末添加“的方法”）
C.?考试中在遇到难题时，最好不要焦躁，要经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（修改：将“认真思考”与“深思熟虑”对调）
D.?人生处处有考试，只有用心准备，沉着应考，就能从每次检测中受益。（修改：将“只有”改为“只要”或将“就”改为“才”）
10.下列句子中没有语病的一句是（? ）
A.?在“一带一路”的推进进程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.?央视的《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C.?醴陵国际陶瓷产业博览会顺利开幕，会上共有国内外400余家企业参展。
D.?随着我市水质量的明显改善，让全市上下居民治水的信心更加提升了。
11.下列语句中没有语病的一项是??? （?????? ）
A.?《少年的你》上映后，引发了舆论对校园欺凌这一现象的热烈讨论和高度关注，获得多方积极评价。
B.?由于《唐诗三百首》极具特色，自问世以来，流传广泛，至今仍是有价值的选本。
C.?近两万余名参加2019长沙国际马拉松赛的跑者满怀激情，热力起跑, 在这座千年湘楚名城中掀起了马拉松热潮。
D.?该如何让青少年发现劳动之美,体验劳动乐趣、创造劳动价值、享受劳动成果，依然是一个待解难题,考验着教育者、家庭以及社会的智慧。
12.下列句子中，没有语病的一句是（???? ）
A.?经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
B.?《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。
C.?能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。
D.?川贝枇杷膏的主要成分是由川贝母、枇杷叶等中草药组成的，因此毒副作用比较小。
13.下列句子没有语病的一项是（??? ）
A.?开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
B.?经过这次期中考试动员大会，使我端正了学习态度。
C.?他的祖籍是湖北松滋人。
D.?有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？
14.对下列病句的病因解说，不正确的一项是（?? ）
A.?现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当）
B.?随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。（“随着……”和“使连用，使句子缺少主语）
C.?老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。（“他”指代不明）
D.?能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。（“提高”和“途径”搭配不当）
15.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?互相借耳机可能会造成耳内感染甚至引发其他疾病，这是因为用久了的耳机会有很多灰尘、耳屎、以及耳内细菌导致的。
B.?来自铁路部门的数据显示，杭黄高铁开通以来，富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次，高峰期突破3万人次。
C.?“塑战速决”是2018年世界环境日主题，旨在呼吁大家齐心应对塑料污染，降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。
D.?在“蚂蚁森林”项目运行之后，仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树，这些树木守护着中国近4万亩的土地。
16.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
B.?一个人能否成为真正的阅读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.?在构建人类命运共同体的伟大征程上，中国北斗卫星系统将散发出更加耀眼的光芒。
D.?各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。
17.下列句子无语病的一项是（?? ）
A.?为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。
B.?深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认为中华民族传统文化的标识。
C.?一个热爱读书的人，虽然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
D.?国产的Linux系统，不像美国微软公司的Windows系统那样，能自由运行PS、QQ等软件。
18.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?为丰富全区青少年的文化体育生活，提高青少年健康积极的兴趣爱好，国庆期间，东川区2020年“重道杯”三对三篮球赛在老年活动中心成功举办。
B.?2015年，东川明月中学初一新生采用一半摇号一半考试的形式产生，所以初一新生入学考试的人数和以前相比，减少了一倍。
C.?市民文明素质的高低是昆明市2020年能否创建全国文明城市的重要保证。
D.?9月25日，东川区2020年国庆系列文化旅游活动启动仪式隆重举行。当天，除了精彩的文艺演出外，区领导和市民们还一同开展了徒步健身。
19.下面句子没有语病的一项是（?? ）
A.?未来5年，我国出境游客数量将达到约5亿人次左右，周边国家将率先受益。
B.?好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。
C.?今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
D.?一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。
20.好文章是改出来的。小明同学练笔中的这些句子，没有语病的一项是（ ）
A.?我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
B.?为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C.?为了防止校园安全事故不再发生，学校制定了严格的安全管理措施。
D.?团结拼搏、永不言败的“女排精神”已经成为了一种时代象征，成为了我们共同的记忆。
21.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?湖南卫视举办的“中秋之夜”晚会，以情景剧、舞台剧方式呈现，再次实现形式上的颠覆创新。
B.?秋天的岳麓山绽放出大自然的绚烂多姿，成为人们秋游的好时机。
C.?由于《金刚川》电影的热映，使中国历史战争题材的电影迈向一个新时代。
D.?双十一临近，各大商家开始了营销大战，能否抢占先机，成为了赢得这场商战的关键。
22.下面四个句子，没有语病的一项是（?? ）
A.?相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便预防和制止欺凌行为不再发生。
B.?《咬文嚼字》编辑部公布了“十大流行语”，“文明互鉴”、“区块链”等热词榜上有名，广泛引起网友关注。
C.?我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙天更蓝、水更清、山更绿。
D.?据调查，大部分中学生视力下降的原因，主要是长时间看电视和手机造成的。
23.下列句子没有语病的一句（?? ）
A.?《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。
B.?大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官，截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。
C.?两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。
D.?是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
24.下列句子没有语病的一项是（?? ）
A.?为了纪念中华人民共和国70周年华诞，全国上下掀起了高唱国歌的热潮。
B.?今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C.?《昆虫记》的作者是闻名世界的法国昆虫学家法布尔的作品。
D.?为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
25.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到3万千米左右。
B.?小草像复苏的蚯蚓一样翻动，散发出一种春天才能听到的沙沙声。
C.?为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.?网络安全等级保护制度2.0标准的发布，标志着网络安全等级保护已经即将迈入2.0时代。
26.下列各句没有语病的一项是（?? ）。
A.?走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
B.?能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
C.?理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。
D.?《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。
27.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B.?经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.?中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。
D.?济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。
28.下列各句没有语病的一项是（?? ）
A.?任何一种文明的发展都离不开与其他文明进行交流融洽，完全封闭是不可能带来文明进步的。
B.?《朗读者》力求让忙碌的现代人在“悦读”经典中，感受美好与诗意。
C.?我东路军之前锋，业已已经切断镇江无锡段铁路线，正向敌纵深推进。
D.?最令人迷惑的，是高挂天空时的太阳看上去要比日落时的小两倍半以上。
29.下列句子中没有语病的一项是（?? ）
A.?为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。
B.?“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。
C.?能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.?学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
30.下列语句中没有语病的一句是（?? ）
A.?深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
B.?为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。
C.?广大中学生写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
D.?网剧《三生三世十里桃花》已盛大收官。截至收官之日，该剧全网播放量逼近大约300亿。
31.下列各句中有语病的一项是（?? ）
A.?在此次武汉市青少年科技创新大赛中，他们相互鼓励并认真总结经验教训，赢得的远远不只是比赛的胜负。
B.?女性学者被称为“美女学者”，还有“美女主持”“美女政治家”等称谓，估计没被我列举的还有不少。
C.?虽然小说对戏剧性的要求没有戏剧高，但戏剧性往往也是小说特别出彩的因素。
D.?无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
32.下列句子没有语病的一句是(??? )
A.?在电影《夺冠》中，中国女排的姑娘们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
B.?2020年，在全体市民的共同努力下，深圳市又一次荣唐全国文明城市称号。
C.?深圳高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。
D.?通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。
33.下列语句中没有语病的一项是(?? )
A.?在学习过程中， 我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
B.?从《见字如面》到《中国诗词大会》，从《朗读者》到《诗书中华》这些以往的深夜节目现在之所以能够热起来的原因，主要还是在于观众的支持。
C.?今天下午的班会课上，同学们对如何迎接母校校庆60周年交换了广泛的意见。
D.?为了提高学生的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
34.下列句子中，没有语病的一项是（?? ）
A.?疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。
B.?实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予他们方法上的指导。
C.?通过技术人员的介绍，使他们对中国5G网络的传输方式产生了浓厚的兴趣。
D.?《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜欢的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富。
35.下面各句中没有语病的一句是（?? ）
A.?他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张欢乐的笑脸。
B.?同学们取得好成绩的关键在于自己正确踏实的学习态度。
C.?有些家长为孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位的电子设备。
D.?通过工人的不懈努力，使安阳地铁1号线主体工程已完成三分之一。
36.下列各句中，没有语病的一项是( ???)
A.?为了改善同学们的语文素养，我校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”的系列活动。
B.?在庆祝深圳经济特区建立40周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语深圳人民，明确提出了新时代要继续在更高起点上推进改革开放。
C.?部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，选文突出经典性，注重文质兼美，兼顾时代性。
D.?作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。
37.下列句子没有语病的一项是（??? ）
A.?《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
B.?礼让斑马线早已成为杭州的金字招牌，不少市民向外地亲戚朋友介绍杭州时，总不忘神采飞扬地把它捧出来。
C.?杭州市首届新闻作品版权保护大会，引起了广大媒体对新闻版权的重视，同时增加了对新闻版权的保护力度。
D.?对于普通市民来说，个税改革是大家关心的话题，包括子女教育在内的六项个人所得税专项附加扣除政策对民众带来了福利。
38.下列病句修改不正确的一项是（?? ）
A.?为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）
B.?“中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置）
C.?通过调查，使我们了解到真实情况。（删掉“通过”或“使”）
D.?在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”）
39.下列各句中，没有语病的一句是（??? ）
A.?面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.?漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.?阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D.?杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
40.下列对病句的修改不正确的一项是(?? )
A.?通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。(删去“通过”)
B.?同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。(删去“否”)
C.?改革开放40年来，广东取得了在经济改革方面巨大的成就。(“取得了”和“在经济改革方面”互换位置)
D.?被评为“2017年度科技创新人物”的广东何晓顺教授，率其团队成功完成世界首创“无缺血”肝移植术，打破了移植器官缺血损伤这一世界性难题。(删去“世界性”)
答案解析部分
1.【答案】 D
【解析】【分析】A.句式杂糅，把“是可能的”或者“并不奇怪”删掉；
B.关联词搭配不当，把“不但”改成“不管”；
C.搭配不当，把“好时机”改为“好地方”；
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
2.【答案】 A
【解析】【分析】A.成分残缺。在“长霉斑等”后加“问题”。
故答案为：A
【点评】修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
3.【答案】 B
【解析】【分析】A.语序不当，“发展”和“传承”语序不当，应将“发展”和“传承”调换位置；
C.前后矛盾，“断定”和“大概”逻辑矛盾，把“断定”改为“猜测”；
D.成分残缺，“学校团委向全体同学发出了‘奉献爱心’”缺少宾语，在句末加上“的号召”；
故答案为：B。
【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
4.【答案】 A
【解析】【分析】A没有语病。B语序不当，先继承才能发展，将原句“发扬”与“继承”调换顺序即可。C成分残缺，在“校园”后加上“的倡议”。D逻辑错误，去掉“不”。
故答案为：A
【点评】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。
5.【答案】 A
【解析】【分析】A.语义重复。“由衷”，指出自内心的，发自肺腑的，与“从心里”重复。删掉“由衷”或“从心里”。
故答案为：A
【点评】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。常见病句的类型：搭配不当、语序不当、句子成分残缺或赘余、不合逻辑等。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。
6.【答案】 D
【解析】【分析】D.语序不当，“探索”和“推广”互换。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
7.【答案】 B
【解析】【分析】B.一面与两面不搭配。删掉“是否”或在“全体同学”加“是否”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
8.【答案】 D
【解析】【分析】D.修改不正确。关联词语位置不当，将“不仅”移至“广东的‘北运菜’”后。
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
9.【答案】 C
【解析】【分析】C.句意重复，“认真思考”和“深思熟虑”意思相近，应该将“认真思考”和“深思熟虑”两个词去掉一个，而不是对调；
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
10.【答案】 C
【解析】【分析】A.语序不当，“圆梦、筑梦、追梦”，应为“追梦、筑梦、圆梦”；B.句式杂糅，应去掉“的缘故”；D.缺少主语，去掉“随着”或“让”；
故答案为：C
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
11.【答案】 D
【解析】【分析】A．语序不当，将“热烈讨论”“高度关注”交换位置；B．成分残缺，去掉“由于”；C．重复累赘，去掉“近”或者“余”；
故答案为：D
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
12.【答案】 B
【解析】【分析】A.成分残缺。删掉“经过”或“让”；C.一面与两面不搭配，删掉“能否”；D.句式杂糅，删掉“的主要成分”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
13.【答案】 A
【解析】【分析】B. 缺少主语。“经过”和“使”去掉其中一个。C. 搭配不当。“祖籍”和“人”不搭配，去掉“人”。D. 反问句运用错误。去掉“不”。
故答案为：A
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
14.【答案】 D
【解析】【分析】ABC解说正确。D有误。两面和一面搭配不当，去掉“能否”。
故答案为：D
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。
15.【答案】 B
【解析】【分析】A.句式杂糅，去掉“因为”或“导致的”
C.搭配不当，应把“降低”改为“减轻”
D.成分残缺，应在“仅仅”前加“马云”
故答案为：B
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
16.【答案】 C
【解析】【分析】A.有误，句式杂糅，删去“的接种对象”或“为…而研制的特效药物”
B.有误，两面对一面，把“能否”改成“能够”或在“养成”前加“能否”
D.有误，成分残缺，缺少宾语中心语，句末加上“等问题”
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
17.【答案】 B
【解析】【分析】A.搭配不当，将“学校加快了校园环境改造速度和规模”改为“加快了校园环境改造的速度，扩大了校园环境改造的规模”；C.关联词使用错误，将“也”改为“但”；D.成分残缺，在句末加上“炒股软件以及不少游戏软件”。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析能力，要结合常见病句类型来分析语句，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
18.【答案】 C
【解析】【分析】A．搭配不当，“提高” 改为“培养”；
B．逻辑错误，“减少” 不能用“倍数”；
D．成分残缺，在句子末尾加上“活动”；故选C。
故答案为：C
【点评】此题考查辨析病句的能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分即由整体到局部地方法进行判断。
19.【答案】 D
【解析】【分析】A.成分多余，“约”和“左右”重复，应删去其一；
B.否定不当，“防止”和“不被”双重否定表肯定，表意错误，应去掉“不”；
C.搭配不当，“减少”不能和倍数搭配。应将“一倍”改为“一半”。
故答案为：D
【点评】本题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。
20.【答案】 D
【解析】【分析】A.语序不当，应为“指出并纠正”。
B.缺少宾语，句末加“的活动”。
C.否定不当，去掉“不”。
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
21.【答案】 A
【解析】【分析】B.主语与宾语搭配不当，应把“秋天的岳麓山”改为“岳麓山的秋天”， 或把“秋游的好时机”改为“秋游的好地方”；
C.成分残缺，缺少主语去掉“由于”或“使”；
D.两面对一面，去掉“能否”，或在“赢得”前加上“是否”“能否”；
故答案为：A
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
22.【答案】 C
【解析】【分析】A．搭配不当，将“成立”改为“建立”。否定词语使用不当，将“不再”删去；B．语序不当，改为“引起网友广泛关注”；C没有语病；D．用词重复，删去“的原因”或“造成的”。
故答案为：C
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。
23.【答案】 C
【解析】【分析】A词序有误，改为“探索了路子，积累了经验”。B词语重复，去掉“逼近”或“大约。”C没有语病。D两面对一面，去掉“是否”。
故答案为：C
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
?
24.【答案】 A
【解析】【分析】B.成分残缺。在“犯罪”后加“活动”；
C.搭配不当。去掉“的作者”或“的作品”；
D.否定词使用不当。去掉“不”；
故答案为：A。
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助。
25.【答案】 A
【解析】【分析】B.搭配不当。“散发”与“沙沙声”搭配不当，可将“散发”改为“发”；
C.否定词使用不当。“防止”和“不再”均表示否定，双重否定为肯定，删去“防止”或“不”；
D.前后矛盾。“已经”“即将”前后矛盾，根据实际情况，应删去“已经”。
故答案为：A
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
26.【答案】 C
【解析】【分析】A.搭配不当。改为“看到的是美丽的花海，闻到的是沁人心脾的花香”；
B.一面与两面不搭配。删掉“能否”或在“关键在于”加“能否”；
D.语义重复。“现身说法”比喻用自己的经历遭遇为例证，对人进行讲解或劝导，与“用自己的经历”语义重复。删掉“现身说法”；
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
27.【答案】 C
【解析】【分析】A.否定不当，去掉“不”；
B.两面对一面，去掉“否”；
D.成分残缺，在句末加上“的篇章”；
故答案为：C
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
28.【答案】 B
【解析】【分析】A.用词不当，把“融洽”改成“融合”；C.重复罗嗦，“业已”和“已经”重复，去掉一个；D.用词不当，“小”不能和“两倍”搭配。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
29.【答案】 B
【解析】【分析】A.否定不当，去掉“防止”或“不”；C.两面对一面，去掉“能否”；D.成分残缺，在“保护”后加“意识”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
30.【答案】 A
【解析】【分析】B.搭配不当，“增强”和“生活方式”不搭配，可以改成“选择低碳生活方式”；C.不合逻辑，否定不当，“切忌”和“不要”表双重否定，去掉一个；D.语意重复，“大约”和“近”重复啰嗦，去掉一个。
故答案为：A
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
31.【答案】 A
【解析】【分析】A.“赢得”与“胜负”是一面对两面的语意矛盾，可改为“胜利”。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生病句的辨析修改。常见病句类型有：语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义累赘等。仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺、前后是否搭配、前后是否矛盾，然后修改。还可以压缩句子主干来辨析。
32.【答案】 B
【解析】【分析】本题考查学生对病句的辨析。
A.成分残缺和动宾搭配不当。应在“发挥了敢拼敢搏”改为“发扬了敢拼敢搏的精神”。
C.动宾不搭配，“开拓新产业”可以，开拓“高科技成果”不通，可改为“研发高科技成果”。
D.成分残缺。应去掉“通过”或者“使”。
故答案为：B
【点评】了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，只要多读几遍，相信一定能找到正确答案的。
33.【答案】 A
【解析】【分析】A没有语病；B.“之所以”与“的原因”语意重复，去掉一个；C.语序不当，改为“广泛地交换了意见”；D.成分残缺，在句末加“的活动”。
故答案为：A
【点评】本题考查病句辨析。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
?
34.【答案】 B
【解析】【分析】A.搭配不当，“习惯”和“增强”不搭配；C.成分残缺，“通过”“使”淹没主语，去掉“通过”或者“使”；D.句式杂糅，改为“《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜欢，是因为其形式新颖、内涵丰富”或“《中国诗词大会》受到中小学生喜欢的原因，是其形式新颖、内涵丰富”。
故答案为：B
【点评】此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
35.【答案】 B
【解析】【分析】A.搭配不当,“感到”和“笑脸”不搭配，应改为“他一走进运动场就感受到热烈的气氛，看见一张张欢乐的笑脸”；C.句式杂糅，删去“有些家长为孩子购置了”；D.主语残缺，删除“通过”或“使”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
36.【答案】 D
【解析】【分析】A．搭配不当，把“改善”改为“提高”。
B．缺少宾语，推进改革开放的XX。
C．围绕和以……为核心重复。
D．正确。
故答案为：D
【点评】病句的辨析一是要靠语感，感觉读起来别扭、不通顺的句子基本上为病句；二是可以先把句子压缩，只留下主干，然后从语法的角度进行分析。
37.【答案】 B
【解析】【分析】A.不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在“留学生吟诵社”后边加上“的社员”；C.搭配不当，将“增加”改为“加强”；D.句式杂糅，应改为：对于普通市民来说，个税改革是大家关心的话题，它包括子女教育在内的六项个人所得税专项附加扣除政策，这给民众带来了福利；故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。考生要注意在平时的学习中多积累病句的典型例句，然后结合病句病因的辨析不同类型病句的特点。
38.【答案】 D
【解析】【分析】D项，词语“领会”“领悟”都与“形象”搭配不当，可改为“感受”。?
故答案为：D
【点评】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
39.【答案】 D
【解析】【分析】A.缺少宾语，末尾加上“的意识”；B.搭配不当，删去“皎洁的月光和”；C.两面对一面，可在“思考”后加“程度”，将“深度”改为“深浅度”。
故答案为：D
【点评】本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
40.【答案】 D
【解析】【分析】ABC修改正确。D.选项的问题是搭配不当，“打破”和“难题”不搭配，应该把“打破”改成“破解”。
故答案为：D
【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误；其次再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。修改病句的关键是掌握好语法知识，所以平时要对语法知识多研究。