小学数学西师大版四年级下册第三单元 确定位置（15张PPT）

(共15张PPT)
确定位置
西师大版四年级数学下册
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
小强
小娟
小红
指一指行和列
列
行
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
小军
小明
小华
小方
(4,3)
(2,4)
1.清洁委员的位置是数对
（
，
）
2.我的学习榜样，他在第（）列第（）行，用数对表示是（
，）。
课堂活动:找朋友
3.我的位置是数对（
，）
。
（1，4）
（4，2）
（5，5）
（2，2）
（3，5）
（5，3）
请下列位置的同学站起来并说出自己的位置。
我在第（）列第（）行。
下面是一个公园的平面图。
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
7
6
5
4
8
北
儿童乐园
书报亭
大门
盆景园
饭店
水池
草坪
假山
（3，3）
（3，6）
（9，2）
1、请用数对表示指定位置。
2、根据数对说出景点名称。（6，7）（8，6）（10，4）
（6，7）
（8，6）
（10，4）
（行）
（列）
请同学们完成数学书30页
课堂活动的第二题
笛卡尔，是著名的法国哲学家、数学家、物理学家。有一天，笛卡尔生病卧床，
但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”
和“数”联系起来呢？突然看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以
把蜘蛛看作一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示
下，笛卡尔用一对顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标，他本人
也受到了人们的永远尊敬。
生活中到处有数学
图书馆中…
门票中…
通过这节课的学习，你学到了什么？
孩子们，借你一双慧眼，
发现身边数学，
未来精彩世界等着你们去探索
和发现。