第13课香港和澳门回归祖国 课件 (36ppt+视频)

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名称 第13课香港和澳门回归祖国 课件 (36ppt+视频)
格式 zip
文件大小 236.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-03-26 23:18:07

文档简介

(共36张PPT)
你可知“妈港”不是我真名姓?……
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!
七子之歌·澳门
闻一多
澳门
香港
台湾
第13课
香港和澳门回归祖国
学习目标
了解香港和澳门问题的由来,
知道“一国两制”方针的提出、含义和意义
掌握香港和澳门回归祖国的时间和意义。
理解香港澳门回归的原因
重点:一国两制的含义、意义
香港澳门回归的时间、意义
一.“一国两制”伟大构想
港澳前世今生
新界
香港岛
九龙
1842年《南京条约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙司一区
1898年租借新界99年
香港问题的由来
1.香港概况
(1)香港的构成
香港岛、九龙司、新界
(2)香港被侵占的过程
A
1842《南京条约》——香港岛
B
1860《北京条约》——九龙
C
1898《展拓香港界址专条》——新界
澳门问题的由来
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权
1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》,正式强占了澳门地区。
港澳问题的实质:国家主权问题,历史遗留问题
2.澳门概况
(1)澳门的构成
澳门半岛、氹仔岛、路环岛
(2)澳门被侵占的过程
A
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。
B
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。
C
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
建国初:人民解放战争即将在大陆取得全面的胜利,本想收复香港,但面对国内百废待兴的经济和美国的封锁,提出维持香港现状的决定

现在时机已经成熟了,应该明确的肯定:1997年中国将收回香港。
——邓小平
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念等方面与祖国内地有不少差异。
2、怎样才能既照顾到香港和澳门地区的历史和实际情况呢,又不影响中英、中葡两国关系的正常发展而将其收回呢?
1、香港和澳门地区的历史和实际情况是怎样的,与大陆之间存在哪些差异?
1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”

“一国两制”的构想
1.背景
2.提出
进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出
①实现祖国完全统一是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望;
②改革开放后,我国的综合国力增强;
③中国恢复在联合国的合法席位;
④中美建交,关系实现正常化,为解决港澳台问题提供了良好的国际环境;
⑤和平与发展成为时代主题;
“一国两制”的构想
一要实现香港主权回归,二要保持香港的资本主义制度五十年不变,维持香港的繁荣。
1981年8月26日,邓小平在会见台湾人士时,首次指出:台湾不搞社会主义,社会制度不变,外国资本不动,甚至可以拥有自己的武装力量。这是“一国两制”最早的一次提出。
——《邓小平文选》
1984年邓小平会见英国外交大臣杰弗里·豪时的话:
解决台湾、香港问题可以有两种方式:
一种是非和平的方式,
一种是和平的方式。
非和平的方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。
我们应该采用哪种方式解决香港问题呢?
为什么在港澳地区实行资本主义制度?
思考一:香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢?
思考二:怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况?
“……怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。”
“马照跑
股照炒
舞照跳”
相关链接
(1)香港的现行社会、经济制度不变
(2)法律基本不变
(3)生活方式不变
(4)香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
(5)北京除了派军队外,不向香港
特区派干部
五个“不变”
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
“一国两制”
一国
两制
中华人民共和国
大陆
港澳台
社会主义制度
资本主义制度
前提
主体
补充
不会动摇我国的社会主义性质
代表中国的只能是中华人民共和国
意义:
①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
②一国两制构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
2.内涵
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,为香港、澳门的回归开辟了途径。
3、地位(意义)
①香港和澳门自古以来就是中国领土(前提条件);
②祖国综合国力的增强(根本原因)
③“一国两制”构想的提出,为香港、澳门的回归
祖国开辟了途径
三、港澳回归
1、原因:
现在时机已经成熟了,应该明确肯定的:1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。
——1982年邓小平
1997

7月
1日,中国人民迎来了庄严的一刻
2.香港回归历程
中英会谈
1982
联合声明
1984
胜利回归
1997.7.1
邓小平
撒切尔夫人
1997年7月1日,中国恢复对行使香港主权。
中英香港交接仪式
香港特别行政区区旗、区徽
董建华
第1任行政长官
曾荫权
第2、3任行政长官
梁振英
第4任行政长官
林郑月娥
第5任行政长官
香港特别行政区区旗、会徽

旗:
紫荆花:
紫荆花红旗:
红白两色:
五颗星:
香港
香港同胞心系祖国
祖国统一
香港是祖国不可分割的一部分
祖国
体现“一国两制”的精神
回归后的香港回归后的香港
1987年中葡两国签署联合声明
1999年12月20日澳门政权交接仪式
3.澳门回归历程
何厚铧
1955.3.13~
生于澳门 广东番禺人
澳门特别行政区第1、2任行政长官
崔世安
1957.1.13~
生于澳门 广东新会人
澳门特别行政区第4任行政长官
回归后的澳门回归后的澳门
百年的耻辱,就在今天洗雪;
百年的梦想,就在今天实现;
米字旗降落,一个时代的结束;
五星红旗升起,一个民族的尊严。
4.香港和澳门回归的历史意义?
1.香港澳门回归,洗雪了百年国耻。
3.为解决台湾问题提供了成功的范例。
2.标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
5.百年前,我们的领土被强占,今天香港和澳门顺利回归了。今昔对比,你有何感想或启示?
①国力强盛是外交的后盾,弱国无外交
②落后就要挨打,发展才是硬道理
③一个国家、一个民族只有强大,才能自信,才能立足于世界民族之林。
6.特别行政区和少数民族自治区都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区域,他们最大的区别是什么?
社会制度不同
社会主义制度
资本主义制度
一国两制
香港回归
澳门回归
统一台湾


实践




课堂小结
抚今追昔,百年前香港的离去写满了民族的屈辱,百年后香港的回归,让我们对未来充满了信心。以史为鉴,我们只有坚持改革开放,自强不息,不断增强综合国力,才能实现祖国的统一大业!实现中华民族的伟大复兴梦!
1.2019年12月20日是澳门回归祖国二十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”,为澳门回归祖国开辟了正确道路的是(

A
B
C
D
B
2、“一国两制”实施的根本前提是(

A.和平统一方式
B.一个中国原则
C.平等谈判原则
D.实现经济互助
B
3.我国能够成功于1997年、1999年分别香港收回香港和澳门主权的主要原因在于( )
A.国际地位的提高
B.综合国力的增强
C.军事力量的壮大
D.“一国两制”的构想
B
4、“一国两制”


A.是20世纪90年代邓小平提出的
B.台湾、香港和澳门可以自由选择社会主义或资本主义制度
C.首先在澳门问题上得到成功运用
D.是新时期推进祖国和平统一大业指导方针
D