(共20张PPT)
认识垂直
一、情境导入
一、情境导入
你能给下列几组相交的直线分类码？
①
②
③
④
⑤
二、合作探索
互相垂直
其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交
点叫作垂足。
,
两条直线相交成直角时，这两条直线
,
二、合作探索
,
生活中你在哪儿见过互相垂直？
二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗？
点子图
二、合作探索
三角尺
量角器
两把直尺
你能画出两条互相垂直的线吗？
继续
二、合作探索
返回
你能画出两条互相垂直的线吗？
二、合作探索
返回
你能画出两条互相垂直的线吗？
二、合作探索
返回
你能画出两条互相垂直的线吗？
二、合作探索
返回
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你能画出两条互相垂直的线吗？
二、合作探索
A
你能过A点画出这条直线的垂线吗？
四标（做上标记美无边）
一贴（手拿斜边底贴线）
二移（移动尺子紧靠点）
三画（点线吻合画垂线）
回顾梳理
提出问题
分类整理
认识垂直
明确画法
三、自主练习
①
②
③
④
⑤
√
√
1.下面哪组的两条直线互相垂直?
想一想：今天认识的“垂直”与“相交”、“平行”之间有怎样的关系呢？请你用喜欢的方式表示出来。
三、自主练习
2.火眼金睛辨对错
（1）在同一平面内两条直线，如果不平行就一定垂直。
（
）
（2）下午三时整，钟面上时针与分针互相垂直。（
）
（3）过一点画已知直线的垂线，可以画出无数条。
（
）
×
×
√
三、自主练习
3.请你分别过直线上一点A和直线外一点B，
做已知直线的垂线。
画出的这两条垂线有什么关系？
四、总结提升
铅锤，也叫线坠，就是上面一根很轻的线，下面挂一根较重的的铅块，铅块成倒圆锥体，利用重力作用，铅锤悬挂后，铅锤竖直向下指向地心，旁边的物体通过与铅锤线比较后，确定其是否竖直，多用于建筑测量。
古人是怎样校垂直的？
现代：
激光垂准仪
