中小学教育资源及组卷应用平台
第10课建设中国特色社会主义 教案
【教学目标】
1.掌握邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程:认识中国特色社会主义理论体系的重要性,掌握中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大的主要内容及其重大影响。
2.通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。
3.认识邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,在中国历史上具有深远的影响;理解中国特色社会主义理论是不断发展、创新的。
【重点】
中国特色社会主义理论体系的形成及发展。
【难点】
理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
【教学过程】
一、导入新课
音频(歌曲:春天的故事)、目录导入
目录
一 邓小平理论指导地位的确立
二 中国共产党第十六次全国代表大会
三 中国共产党第十七次全国代表大会
四 中国共产党第十九次全国代表大会
二、新课讲解
模块一、邓小平理论指导地位的确立
邓小平理论形成和发展的过程是怎样的?
1.1978年,中共十一届三中全会提出以经济建设为中心,改革开放
视频:中共十二大、十三大
2.1982年,中共十二大明确提出走自己的路,建设有中国特色的社会主义
在中共十二大上,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”
3.1987年,中共十三大:明确概括了社会主义初级的基本路线。
中共十三大——邓小平理论基本形成
时间:1987年
内容:①系统阐述了社会主义初级阶段的理论。
②明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
③作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
知识拓展
“三步走”战略部署
中共十三大根据邓小平的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署:
第一步,到1990年底,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民生活的温饱问题;
第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
随着社会主义现代化建设的不断推进,我国经济发展取得举世瞩目的成就。到2000年,随着我国发展国民经济“九五”计划的胜利完成,我国综合国力进一步增强,主要工农业产品产量位居世界前列,人民生活总体达到小康水平。
2002年,中共十六大报告指出:“经过全党和全国各族人民的共同努力,我们胜利实现了现代化建设‘三步走’战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。”
视频:邓小平南巡讲话
4.充实发展——南方谈话(1992年1月至2月,邓小平视察深圳、珠海、上海等地,发表了重要讲话。 )
材料研读 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准, 应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
结合材料,谈谈邓小平南方谈话的内容及对改革的意义。
内容:①强调党的基本路线要管一百年,动摇不得②社会主义的本质,是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕③计划和市场都是经济手段④改革开放胆子要大一些,敢于试验⑤要抓住时机,发展自己,关键是发展经济⑥发展才是硬道理
意义:①进一步解放了人们的思想
②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段
③对建设中国特色社会主义产生了深远的影响
5.年中共十四大,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
6.1997年中共十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十ー世纪》的报告,把邓小平理论确立为党的指导思想,写进党章,对建设中国特色社会主义具有重要意义。
邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的建设的总设计师。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国时间和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段,引导着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断前进。
视频:小平您好
模块二、中国共产党第十六次全国代表大会
时间:2002年
主要内容
江泽民作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。
“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
奋斗目标
在本世纪头二十年集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。
模块三、中国共产党第十七次全国代表大会
中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开
阅读教材,从中找出中国共产党第十七次全国代表大会的相关信息
主要内容:“科学发展观”被写进党章。在中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。
意义:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观的内涵:观看PPT
相关链接 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。中共十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和主要任务。中共十七大报告指出:“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务……要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活,又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。……要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。
模块四、中国共产党第十八次全国代表大会
中共十八大选举产生了新一届中央委员会。在中共十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。 图为十八届中央政治局常委同中外记者见面
1.时间:2012年。
2.主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,为全面建成小康社会而奋斗。
3.内容:确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目标,习近平当选为中共中央总书记。
模块五、中国共产党第十九次全国代表大会
出示图片:中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开
出示图片:习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告
主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
内容:
①习近平在会上作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
②作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断。
③习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。
什么是中国特色社会主义?
符合中国国情的就是中国特色社会主义
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
中国特色社会主义理论体系指引中国特色社会主义建设
三、课后小结
四、板书设计
五、课后探究
1、阅读材料,回答问题
邓小平同志这样说过:如果没有毛泽东同志,我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。我们今天同样应当说,如果没有邓小平同志,中国人民就不可能有今天的新生活,中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——江泽民《在邓小平同志追悼大会上的悼词》
结合课文,谈谈邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化的建设的总设计师。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国时间和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段,引导着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断前进。
六、复习巩固
邓小平理论形成和发展的过程是怎样的?
邓小平南方谈话对改革有什么影响?
邓小平对中国改革开放和社会主义现代化建设的作用。
中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?这些理论成果分别是在党的哪一次代表大会上确立为党的指导思想的?
习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义是什么?
七、课堂作业
完成练习册中的相关习题。