2020—2021学年部编版语文七年级下册第22课《伟大的悲剧》课件（共87张PPT）

(共87张PPT)
你看出这是哪里了吗？
你了解南极吗
有人说：
天上最难的事，是太空旅行；
天下最难的事，是叩访南极。
⑴世界上最寒冷的大陆。大陆年均气温为零下25摄氏度，极端最低气温为零下89.2度。
⑵世界上冰雪贮量最多的大陆。冰盖面积达2700万立方公里，贮藏了世界总冰量的90％，相当于世界总淡水量的72％。
⑶世界上最干燥的大陆。内陆高原的年降水量不足50毫米，南极点的年降水量不到3毫米。
⑷世界上风速最大、风暴最频繁的大陆。年均风速为每秒17～18米，最大风速达每秒80～100米。
⑸世界上海拔最高的大陆。平均海拔2000米，是其他大陆平均海拔的3倍。
南极的五大世界之最
南极气候：
科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。
(酷寒)
世上风力最大风暴最多的.
每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风)
南极洲的气候特征和成因
酷寒
高纬度
狂风
高海拔
干燥
强反射
南极：冰天雪地
雪地上留下了考察队的车痕，远处是一望无际的冰川和大海
静谧的雪景，给人以美的享受
考察队员们住的小木屋
落日下的南极工作站
南极图片欣赏
南
极
冰
川
雪
域
冰
山
纳
尔
逊
冰
盖
冰
山
积
雪
海
中
冰
山
晶
莹
的
浮
冰
纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖
这些冰缝深达千米，被称作"地狱之门"
这个冰洞看着美丽，其实危险至极
一失足成千古恨
　　冰山，虽然美丽壮观，但是对于航行在海上的船只来说，却是可怕的威胁。尤其是在大雾迷漫、能见度很差的天气。
阿
德
雷
企
鹅
帝王企鹅
南
极
海
狼
在
挠
痒
痒
威
德
尔
海
豹
海
燕
贼
鸥
母
子
鳞
虾
南
极
地
衣
乔治王岛上的苔藓
南
极
的
夜
晚
南
极
的
极
昼
与
极
夜
南
极
光
南
极
光
长
城
湾
中
山
站
全
貌
1.阅读课文，抓住主要信息，概括内容要点。
2.品味文中细节，品读重要语句，感受斯科特探险队崇高的精神品质。
3.认识人类挑战自身、实现生命价值的伟大，培养团队协作、勇于牺牲的精神。
学习目标
1271年马克·波罗：最早考察中国的欧洲人之一；
1519年麦哲伦：进行了第一次环球航行；
1909年罗伯特·皮尔瑞：最早到达北极；
1911年罗尔德·阿蒙森：最早到达南极。
新课导入
伟大的探险家
斯蒂芬·茨威格（1881—1942年）奥地利作家。一战前从事外国文学的翻译工作，战争爆发后，发表了反战剧本《耶雷米亚》，成为著名的和平主义者。
他的文学活动从诗歌创作开始，但主要成就在传记文学和小说创作方面，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有中短篇小说集《最初的经历》《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等，传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等，还有戏剧作品《耶雷米亚》等。
写作背景
1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。此时，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队也正向南极进发。经过一番激烈的竞争，阿蒙森队捷足先登。于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了近五个星期。最后，阿蒙森胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上。
而斯科特等五位冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格发挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，写下了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。
相关介绍
传记：文体名，亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。纪实性是传记的基本要求。
读准字音
拽（
）
无垠（
）
癫（
）狂
凛冽（
）
吞噬（
）
销蚀（
）
羸（
）弱
步履（
）
告罄（
）
遗孀（
）
zhuài
diān
lǐnliè
shì
xiāoshí
léi
lǚ
qìng
yín
shuāng
读一读
xiè
坚持不懈
千辛万苦
风餐露宿
夜不能眠
精疲力竭
闷闷不乐
毛骨悚然
耀武扬威
jié
mèn
sǒnɡ
洋洋得意
怏怏不乐
姗姗来迟
忧心忡忡
疲惫不堪
畏缩不前
鲁莽大胆
语无伦次
精打细算
与其……毋宁
（宁可，不如）
wú
nìng
shān
yàng
chōng
kān
mǎng
lún
〔毛骨悚然〕形容十分恐惧。
〔怏怏不乐〕形容不满意或不高兴的神情。
〔销蚀〕损耗腐蚀。
〔毋宁〕不如。
〔吞噬〕吞食。
〔语无伦次〕话讲得很乱，没有条理。
〔羸弱〕瘦弱。
〔告罄〕指财物用完。
释词或据意写词。
：没有边际。
：刺骨地寒冷。
：言行举止不庄重、轻佻。
：消损腐蚀。
：指脚步。
：某人死后，他的妻子被称为某人的遗孀。
：坚决保持.维护或进行，不松懈。
:
形容极多的艰辛劳苦。
：形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。
：晚上睡不着觉。
：精神非常疲劳，体力消耗已尽。形容极度疲乏。
无垠：没有边际。
凛冽：刺骨地寒冷。
癫狂：言行举止不庄重、轻佻。
遗孀：某人死后，他的妻子被称为某人的遗孀。
坚持不懈：坚决保持.维护或进行，不松懈。
千辛万苦:
形容极多的艰辛劳苦。
风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。也说露宿风餐。
夜不成眠：晚上睡不着觉。
精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽。形容极度疲乏。
：因有不开心的事而心里不快活。
:
炫耀武力,显示自己的威风。
：形容感到十分满意的样子。
：形容来得很晚。
：忧愁的样子。
：形容非常疲乏。
：害怕而不敢向前。
：胆子大，说话做事不经考虑，莽撞。
：指人不停地自言自语。
：话讲得很乱，没有层次。
：（在使用人力物力上）仔细地计算。
：与其……不如……
闷闷不乐：因有不开心的事而心里不快活。
耀武扬威:
炫耀武力,显示自己的威风。
洋洋得意：形容感到十分满意的样子。
姗姗来迟：形容来得很晚。
忧心忡忡：忧愁的样子。
疲惫不堪：形容非常疲乏。
畏缩不前：害怕而不敢向前。
鲁莽大胆：胆子大，说话做事不经考虑，莽撞。
念念有词：指人不停地自言自语。
语无伦次：话讲得很乱，没有层次。
精打细算：（在使用人力物力上）仔细地计算。
与其……毋宁：与其……不如……
初读课文，回答问题
1
这个故事发生在哪一年？
1912
2
斯科特探险队是哪个国家的探险队？
英国
3
这个探险队共有几个人？
5个
4
先到达的探险队是哪个国家的？
挪威
5
斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？
一面黑旗在滑雪杆上
6
斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？
恶劣的风雪天气。
5、本文共写了五个人物，
他们的姓名和身份分别是：
罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校
鲍尔斯—？
威尔逊—博士，负责科学研究
埃文斯—英国海军军士
劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军的骑兵上尉
　　6,“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。”
　　这三个人是：
斯科特
鲍尔斯
威尔逊
斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。
请简要概括文章的主要内容。
整体感知
奔向南极
了解课文大意，用四字短语概括文章的故事情节。
绝望而归
带信作证
归途遇险
悲壮覆灭
说说斯科特探险队的主要人物及其身份。
细读感悟
斯科特
威尔逊
鲍尔斯
埃文斯
奥茨
——英国海军上校
——身份不明（未介绍）
——博士，负责科学研究
——英国海军军士
——英国皇家禁卫军的骑兵上尉
总结概括文中记叙的事件及发生的时间、地点，完成表格。
时间
地点
人物及事件
1.16
白色雪原
斯等发现自己晚到半月
1.18
南极点
斯等到达极点，伤心并要作证
2.17
屠宰场营地
埃文斯死去
3.2
贮藏点
四人感到可怕的绝望
3.21
帐篷里
无法离开帐篷
3.29
帐篷里
等待死神来临并写书信
10.29
营地
一探险队出发寻找他们
11.12
帐篷
发现遗体并垒了石墓
茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？
作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功者，而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。
课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？
①失败之悲：“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
②作证之悲：“他要忠实地去履行……正是他自己所热烈追的。”
③死亡之悲：埃文斯精神失常，死了；奥茨像一位英雄似的向死神走去；羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
④世人之悲：
在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。
文中哪些细节令你难忘？说给大家听听。
例如：（1）斯科特为挪威人阿蒙森作证
斯科特诚实、守信，有强烈的英国绅士风度，能坦然面对成功与失败。
（2）威尔逊在临死之前还拖着16公斤重的珍贵岩石样品
他有一种为事业而献身的崇高精神。
（3）斯科特在死后，还像亲兄弟一样搂着威尔逊
他们互相团结有强烈的集体主义精神。
斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？结合文中相关内容概括说明。
1.坚毅、执着、不懈探索未知领域，勇于为事业而献身的英雄气概。
负责科学研究的威尔逊，在离死亡只有寸步之遥时，还继续进行着科学观察；
奥茨像一个英雄似的在暴风雪中向死神走去；
最后剩下的三人爬进睡袋，骄傲地等待死神的来临；
斯科特用超人的毅力把日记写到最后一刻。
2.强烈的集体主义精神。
探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。奥茨选择走向暴风雪以减轻同伴的负担，就是撼人心魄的例证。
3.诚实、守信。
斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。
4.无私、博爱。
斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书完全是爱的真情流露，而看不到丝毫的恨意。
品味语言
（1）“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
作者站在斯科特一行人的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这个观点。
（2）“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”
拟人，表达的是斯科特和伙伴们的心情。在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、扬扬得意。
（3）“斯科特接受了这项任务……正是他自己所热烈追求的。”
因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地承认自己的失败。正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚，也赢得了人们的尊敬。
（4）“他们大家只是怀着……正是他自己所热烈追求的。”
奥茨为了不拖累同伴，暴风雪之夜离开营地。奥茨身上体现了英雄无畏，勇于牺牲自己，保护同伴的强烈的集体主义精神。
写法探究
1.感情真挚，悲壮崇高。
课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神，倾注了作者全部的思想感情，对英雄的赞叹溢于言表，英雄的失败与牺牲也使得行文更加悲壮崇高。
2.细节描写，令人感动。
文中有很多处细节描写，充满了激情。例如“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止”。为人类探索献身的伟大精神令人敬佩。
课文主要写的是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望地奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去，颂扬了人类勇于探索，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
课堂小结
板书设计
伟大的悲剧
悲剧
失败之悲
作证之悲
死亡之悲
世人之悲
伟大
勇于探索
诚实守信
集体主义
献身事业
随堂练习
谈谈你所知道的古今中外的“伟大的悲剧”式人物或事件。
抗洪抢险、抗击非典等救灾中英勇献身的英雄们；美国“哥伦比亚”号、“挑战者”号航天飞机先后毁于一旦，宇航员全部罹难等等。