冀教版七年级下册生物 2.1物质运输的载体 课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 冀教版七年级下册生物 2.1物质运输的载体 课件（共34张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-29 08:01:00 | ||
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文档简介
张群
第一节物质运输的载体
学习目标
能力目标：1、通过观察实验现象，培养有目的的观察能力和比较分析问题的能力。
2、能运用所学知识解决实际问题。
知识目标：1、知道血液的成分；
2 、理解血浆和血细胞的功能。
3、解读和识别血常规化验单，
体验生活和科学的紧密联系。
情感目标：培养良好的学习习惯和合作意识。
实验1：观察加入柠檬酸钠的血液
方法步骤：
1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠（抗凝剂）溶液
2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次
3.静置观察
观察内容：
1.血液是否分层？分几层？
2.各层的颜色怎样？大致比例如何？
3.血细胞分为哪几种？
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
下层：暗红色
占血总量约45%
上层：淡黄色半透明液体 占血总量约55%
中间薄层
实验现象
观察内容：
1.血液是否分层？分几层？各是什么物质？
2.各层的颜色怎样？大致比例如何？
3.血细胞分为哪几种？
试管中未加柠檬酸钠的血液发生了凝固现象，这说明柠檬酸钠有什么作用？凝血块周围出现了淡黄色透明的液体是什么？它和血浆有什么区别？
血清
血清和血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原
Ⅱ.血浆的主要功能
水（约占91%～92%）
蛋白质（约占7%）
葡萄糖（约占0.1%）
无机盐（约占0.9%）
废物（少量）
Ⅰ.血浆的主要成分
a.运载血细胞；
b.运输营养物质和代谢废物．
观察
方法步骤
1.用低倍物镜观察血液涂片，找到物像
2.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔
3.用细准焦螺旋调准焦距，直到物像清晰为止（结合人血的永久涂片观察）
[实验2]显微镜下观察血液的涂片
实验现象
白细胞（最大，圆球状，有细胞核）
红细胞（红色，量最多，双面凹圆饼状）
血小板（最小，形状不规则，无细胞核）
1.看到几种类型细胞（移动装片找）
2.最多的是哪种细胞？是什么形状？什么颜色？有无细胞核？
3.最大的是哪种细胞？是什么形状？ 有无细胞核？
4.最小的是哪种？形状规则吗？有无细胞核？
红细胞中有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。
血红蛋白的特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
重点
根据血红蛋白的特性思考，红细胞有什么功能？
功能：运输氧气
甲面色苍白，头晕无力，医生说他红细胞少，
乙同甲症状一样，医生说他血红蛋白含量少，
1.请你分析一下，出现这种症状的原因是什么？是什么病？
2.你建议甲、乙平时应多吃一些什么样的食物？
应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
如菠菜，猪肝，大枣等。
血液中红细胞过少或红细胞中血红蛋白过少，血液运输氧气的能力降低，造成人体缺氧而出现上述病症，是贫血病。
当我们身体某处受伤时，受伤部位周
围会出现红肿和化脓现象，过一段时
间后红肿会自然消失，这是什么原因？
白细胞的图片
观察思考：
1．当身体某一部分被细菌感染时，白细胞是如何到达感染处？
2.白细胞有什么功能？
3.伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分？
吞噬病菌，防御疾病的作用
病菌、及死亡的白细胞
变形运动
当皮肤划破流血之后，一会血就会
自然止住，这是怎么回事？
血小板的形态和功能
功能:止血和凝血.
血小板有什么功能？
4、为什么血液是“流动的组织”？
血液——血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同组成血液。完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称为“流动的组织”。
资料分析
医院检验科报告单
姓名：张** 性别：男 年龄：41 病案号： 科： 病号： 床号：
临床诊断：__________
送检物：____________ 检验结果：急 普通 检号
检验目的：__________ 项目 测定值
送检人：____________ 红细胞 4.8×1012/L
时间：______________ 白细胞 13×109/L
医师：______________ 血红蛋白 70g/L
化验费:_____________ 血小板 210×109/L
收章费:_____________ 报告
日期 月 日 检验者___报告者___
成年人体内血细胞的数量：
红细胞（4.0～5.5）×1012个/升（男），
（3.5～5.0）×1012个/升（女）。
白细胞（4～10） ×109个/升。
血红蛋白：120 ～160克/升（男），
110 ～150克/升（女）。
血小板（100 ～ 300） × 109个/升
输血与血型
学习一：血量与输血
1.一个正常人的血量约占体重的多少?
2.是不是每个失血的人都需要输血？什么情况下需要?
正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8%
不是。如果一次失血超过30%(1200~1500ml),就会发生生命危险，须及时输血。
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型 。
阅读课本第47页，回答下列问题：
1、输血的时候，应以输入 为原则。
2、输血关系表：
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
A
B
AB
O
A、O
学习二：安全输血
A、AB
B、O
B、AB
A、B、 AB、O
AB
O
A、B、 AB、O
同型血
思考：有人说：“O型血的人是万能输血者”，你认为有道理吗？
这种说法是不科学的。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血，但大量输血时，需实行同型输血。
倡导无偿献血
阅读P47回答：
1.无偿献血制度倡导多少岁的健康公民自愿献血？
2.健康成年人每次献血多少不会影响健康？
18～60岁
200～300ml
课堂讨论：等你将来长大了，你会参加无偿献血吗？请说出理由。
2008年5月12日，中国四川汶川发生8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多人由于失血过多挣扎在死亡线上，全国人民纷纷伸出了援助之手……
2008年5月14日上午9时，重庆第三军医大学全体教职员工涌跃为汶川地震灾区无偿献血 。
谭维维半夜赶到了血液中心献血！
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。
总结：
一、血液的组成与功能：
1、血浆：
2、血细胞
红细胞：
白细胞：
血小板：
占55% 主要成分：水
运载血细胞、运输营养物质与代谢废物
最多，无细胞核运输氧气
最大、最少，吞噬、防御
最小，止血、凝血
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
有无细胞核
大小、数量
功能
临床上的应用
双面凹的圆饼状
圆球状
不规则
无
有
无
最多
最大，最少
最小
运输氧气
吞噬、防御
止血和加速凝血
数量过少或血红蛋白过少都引起贫血
数量增多说明有炎症
其数量决定止血功能是否正常
达标测评
一、填空题。
1、血液是由 和 组成的，血细胞包括 、 和 。
２、血浆的成分有 、 、 、 等，血浆的主要功能是 。
３、血液中数量最多的细胞是 ，它里面含有红色的 ，具有 的功能。
４、体积最小的血细胞是 ，它具
有 的功能。
５、在血细胞中，有些 能吞噬侵入人体的病菌，从而保护人体的健康。
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
水 蛋白质 葡萄糖 无机盐
运载血细胞，运输营养物质和代谢废物
红细胞
血红蛋白
运输氧气
血小板
止血凝血
白细胞
达标测评
二、选择题。
1、人体出现急性炎症时，血液里数量会明显增多的、并能吞噬病菌的细胞是（ ）。
A、红细胞 B、血小板 C、白细胞 D、血浆
２、血液的运输功能是由下列哪一选项中的成分完成的
（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 ⑤血清
A、①② B、②⑤ C、①③ D、④⑤
C
A
达标测评
３、血小板是最小的血细胞，它的主要功能是（ ）。A、运载血细胞B、运输氧气C、吞噬细胞D、止血和凝血
４、炎热的夏天，某同学面部长了个疖子，疖子顶部出现了一个“脓头”主要是由什么构成的（ ）
A、红细胞 B、白细胞
C、死亡的白细胞 D、血细胞和死细胞
D
C
jiē
1.某人因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输( )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )
A.1200～1500 mL B.800～1000 mL
C.600～700 mL D.400～500 mL
3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( )
A.22～45周岁 B.18～45周岁
C.18～60周岁 D.22～55周岁
4.给严重贫血者输血，既有效又经济的方式是（ ）
A.全血 B.浓缩的红细胞悬液
C.血浆 D.浓缩的血小板悬液
B
A
C
B
达标测评
判断题
1.AB血型的人，除可以输同型血以外，还可以输入少量O型、 A型、B型血。( )
2.可以给O型输血的只有O型、AB型。( )
3.成年人的血量约为体重的7%～8%。 ( )
4.健康成年人每次献血300 mL是不会影响健康的。 ( )
√
×
√
√
达标测评
第一节物质运输的载体
学习目标
能力目标：1、通过观察实验现象，培养有目的的观察能力和比较分析问题的能力。
2、能运用所学知识解决实际问题。
知识目标：1、知道血液的成分；
2 、理解血浆和血细胞的功能。
3、解读和识别血常规化验单，
体验生活和科学的紧密联系。
情感目标：培养良好的学习习惯和合作意识。
实验1：观察加入柠檬酸钠的血液
方法步骤：
1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠（抗凝剂）溶液
2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次
3.静置观察
观察内容：
1.血液是否分层？分几层？
2.各层的颜色怎样？大致比例如何？
3.血细胞分为哪几种？
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
下层：暗红色
占血总量约45%
上层：淡黄色半透明液体 占血总量约55%
中间薄层
实验现象
观察内容：
1.血液是否分层？分几层？各是什么物质？
2.各层的颜色怎样？大致比例如何？
3.血细胞分为哪几种？
试管中未加柠檬酸钠的血液发生了凝固现象，这说明柠檬酸钠有什么作用？凝血块周围出现了淡黄色透明的液体是什么？它和血浆有什么区别？
血清
血清和血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原
Ⅱ.血浆的主要功能
水（约占91%～92%）
蛋白质（约占7%）
葡萄糖（约占0.1%）
无机盐（约占0.9%）
废物（少量）
Ⅰ.血浆的主要成分
a.运载血细胞；
b.运输营养物质和代谢废物．
观察
方法步骤
1.用低倍物镜观察血液涂片，找到物像
2.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔
3.用细准焦螺旋调准焦距，直到物像清晰为止（结合人血的永久涂片观察）
[实验2]显微镜下观察血液的涂片
实验现象
白细胞（最大，圆球状，有细胞核）
红细胞（红色，量最多，双面凹圆饼状）
血小板（最小，形状不规则，无细胞核）
1.看到几种类型细胞（移动装片找）
2.最多的是哪种细胞？是什么形状？什么颜色？有无细胞核？
3.最大的是哪种细胞？是什么形状？ 有无细胞核？
4.最小的是哪种？形状规则吗？有无细胞核？
红细胞中有一种红色含铁的蛋白质，叫做血红蛋白。
血红蛋白的特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。
重点
根据血红蛋白的特性思考，红细胞有什么功能？
功能：运输氧气
甲面色苍白，头晕无力，医生说他红细胞少，
乙同甲症状一样，医生说他血红蛋白含量少，
1.请你分析一下，出现这种症状的原因是什么？是什么病？
2.你建议甲、乙平时应多吃一些什么样的食物？
应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
如菠菜，猪肝，大枣等。
血液中红细胞过少或红细胞中血红蛋白过少，血液运输氧气的能力降低，造成人体缺氧而出现上述病症，是贫血病。
当我们身体某处受伤时，受伤部位周
围会出现红肿和化脓现象，过一段时
间后红肿会自然消失，这是什么原因？
白细胞的图片
观察思考：
1．当身体某一部分被细菌感染时，白细胞是如何到达感染处？
2.白细胞有什么功能？
3.伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分？
吞噬病菌，防御疾病的作用
病菌、及死亡的白细胞
变形运动
当皮肤划破流血之后，一会血就会
自然止住，这是怎么回事？
血小板的形态和功能
功能:止血和凝血.
血小板有什么功能？
4、为什么血液是“流动的组织”？
血液——血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同组成血液。完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称为“流动的组织”。
资料分析
医院检验科报告单
姓名：张** 性别：男 年龄：41 病案号： 科： 病号： 床号：
临床诊断：__________
送检物：____________ 检验结果：急 普通 检号
检验目的：__________ 项目 测定值
送检人：____________ 红细胞 4.8×1012/L
时间：______________ 白细胞 13×109/L
医师：______________ 血红蛋白 70g/L
化验费:_____________ 血小板 210×109/L
收章费:_____________ 报告
日期 月 日 检验者___报告者___
成年人体内血细胞的数量：
红细胞（4.0～5.5）×1012个/升（男），
（3.5～5.0）×1012个/升（女）。
白细胞（4～10） ×109个/升。
血红蛋白：120 ～160克/升（男），
110 ～150克/升（女）。
血小板（100 ～ 300） × 109个/升
输血与血型
学习一：血量与输血
1.一个正常人的血量约占体重的多少?
2.是不是每个失血的人都需要输血？什么情况下需要?
正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8%
不是。如果一次失血超过30%(1200~1500ml),就会发生生命危险，须及时输血。
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型 。
阅读课本第47页，回答下列问题：
1、输血的时候，应以输入 为原则。
2、输血关系表：
某人的血型
可接受的血型
可输给的血型
A
B
AB
O
A、O
学习二：安全输血
A、AB
B、O
B、AB
A、B、 AB、O
AB
O
A、B、 AB、O
同型血
思考：有人说：“O型血的人是万能输血者”，你认为有道理吗？
这种说法是不科学的。在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血，但大量输血时，需实行同型输血。
倡导无偿献血
阅读P47回答：
1.无偿献血制度倡导多少岁的健康公民自愿献血？
2.健康成年人每次献血多少不会影响健康？
18～60岁
200～300ml
课堂讨论：等你将来长大了，你会参加无偿献血吗？请说出理由。
2008年5月12日，中国四川汶川发生8.0级特大地震！人员伤亡惨重，许多人由于失血过多挣扎在死亡线上，全国人民纷纷伸出了援助之手……
2008年5月14日上午9时，重庆第三军医大学全体教职员工涌跃为汶川地震灾区无偿献血 。
谭维维半夜赶到了血液中心献血！
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。
总结：
一、血液的组成与功能：
1、血浆：
2、血细胞
红细胞：
白细胞：
血小板：
占55% 主要成分：水
运载血细胞、运输营养物质与代谢废物
最多，无细胞核运输氧气
最大、最少，吞噬、防御
最小，止血、凝血
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
有无细胞核
大小、数量
功能
临床上的应用
双面凹的圆饼状
圆球状
不规则
无
有
无
最多
最大，最少
最小
运输氧气
吞噬、防御
止血和加速凝血
数量过少或血红蛋白过少都引起贫血
数量增多说明有炎症
其数量决定止血功能是否正常
达标测评
一、填空题。
1、血液是由 和 组成的，血细胞包括 、 和 。
２、血浆的成分有 、 、 、 等，血浆的主要功能是 。
３、血液中数量最多的细胞是 ，它里面含有红色的 ，具有 的功能。
４、体积最小的血细胞是 ，它具
有 的功能。
５、在血细胞中，有些 能吞噬侵入人体的病菌，从而保护人体的健康。
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
水 蛋白质 葡萄糖 无机盐
运载血细胞，运输营养物质和代谢废物
红细胞
血红蛋白
运输氧气
血小板
止血凝血
白细胞
达标测评
二、选择题。
1、人体出现急性炎症时，血液里数量会明显增多的、并能吞噬病菌的细胞是（ ）。
A、红细胞 B、血小板 C、白细胞 D、血浆
２、血液的运输功能是由下列哪一选项中的成分完成的
（ ）
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 ⑤血清
A、①② B、②⑤ C、①③ D、④⑤
C
A
达标测评
３、血小板是最小的血细胞，它的主要功能是（ ）。A、运载血细胞B、运输氧气C、吞噬细胞D、止血和凝血
４、炎热的夏天，某同学面部长了个疖子，疖子顶部出现了一个“脓头”主要是由什么构成的（ ）
A、红细胞 B、白细胞
C、死亡的白细胞 D、血细胞和死细胞
D
C
jiē
1.某人因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输( )
A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
2.某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( )
A.1200～1500 mL B.800～1000 mL
C.600～700 mL D.400～500 mL
3.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( )
A.22～45周岁 B.18～45周岁
C.18～60周岁 D.22～55周岁
4.给严重贫血者输血，既有效又经济的方式是（ ）
A.全血 B.浓缩的红细胞悬液
C.血浆 D.浓缩的血小板悬液
B
A
C
B
达标测评
判断题
1.AB血型的人，除可以输同型血以外，还可以输入少量O型、 A型、B型血。( )
2.可以给O型输血的只有O型、AB型。( )
3.成年人的血量约为体重的7%～8%。 ( )
4.健康成年人每次献血300 mL是不会影响健康的。 ( )
√
×
√
√
达标测评