(共52张PPT)
数与代数
数的认识
数的认识
1.进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数、百分数之间的关系，并会进行转化。
2.会比较整数、小数、分数、百分数的大小。
3.能说出各数位的名称，知道各数位上数字所表示的意义。
4.进一步体会数在日常生活中的作用，会用数来表示事物并能进行交流。
正整数
0
负整数
自然数
小数
有限小数
无限小数
纯小数
带小数
循环小数
无限不循环小数
纯循环小数
混循环小数
假分数
整数
带分数
真分数
小数
分数
百分数（成数、折扣）
整数
数
面
积
（平方千米）
约占世界面积的几分之几
2000年人口数量（人）
占世界人口总数的百分之几
中国
约9600000
1267430000
22%
俄罗斯
17075400
145560000
2．4%
美国
9372614
281550000
4．6%
加拿大
9970610
30750000
0．5%
例1
生活中的数
注：表中的数都是近似数
根据问题的提示我们将对数的认识做系统复习，随着我的脚步来吧！
1.自然数,0和整数
数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数.
一个物体也没有用0表示.
0也是自然数.
0和自然数都是整数.
但不能说整数只包括0和自然数
2.十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.
10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法.
整数部分
小
数
点
小数部分
…
亿
级
万
级
个
级
数
位
…
千
亿
位
百
亿
位
十
亿
位
亿
位
千
万
位
百
万
位
十
万
位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
.
十
分
位
百
分
位
千
分
位
万
分
位
…
计
数
单
位
…
千
亿
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万
千
百
十
一
（个）
十
分
之
一
百
分
之
一
千
分
之
一
万
分
之
一
…
整数和小数数位顺序表
3.整数的读法和写法
读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名.
读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.
8000406000读作:
六亿八千四百五十二万八千五百六十三.
684528563读作:
八十亿零四十万六千.
写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。
1.四舍五入法
求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1。
4.近似数
2.进1法和去尾法
这两种近似数求法如何用？
5.整数大小的比较
比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大;
如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大;
如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大……
6.小数
把整数“1”平均分成10份,100份……这样的一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用小数表示。
小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……
小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
小数部分有几个数位,就叫做几位小数。
7.小数的读法和写法
读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字.
写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
如
45.469
读作:
四十五点四六九
8.小数的性质
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.
运用小数的性质,可以在小数末尾添上0.
3.5=3.50
也可以把小数化简.
3.500=3.5
9.小数点数位移动引起小数大小的变化
小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……
如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足。
10.循环小数
一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这样的数叫做循环小数。
如
0.5555……
7.23838……
依次不断重复出现的数字叫做循环节.
循环小数的简便记法
0.5555……
记作:0.5
7.23838……记作:7.238
.
..
注意数字数字上方的小点不能忘喔！
10.循环小数
循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数.如
0.5
循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数.如7.238
.
..
11.小数的分类
(1).按小数位数是有限还是无限分
小数
有限小数
无限小数
无限循环小数
无限不循环小数
纯循环小数
混循环小数
(2).按小数的整数部分是否为0分
小数
纯小数
带小数(混小数)
12.数的改写
一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它
改写成用“万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据
需要,省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数.
把76450000改写成用“万”作单位的数是(
)
把235800改写成用“万”作单位的数是(
)
235800省略万位后面的尾数约为(
)
把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,
保留两位小数是(
)
4.62975保留两位小数是:(
)
4.62975保留三位小数是:(
)
7645万
23.58万
24万
345.63亿
4.63
4.630
分数和百分数
1.分数的意义和分数单位
单位“1”----
一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”
分
数----
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.
分数单位----
分数各部分的名称:
7
4
分数线
分子
分母
(表示平均分的份数)
(表示所取的份数)
把单位“1”平均分成若干份,
表示其中的一份的数.
2.分数与除法
分数与除法的关系:
被除数÷除数=
被除数
除数
(除数≠0)
a÷b=
a
b
(b≠0)
5
9
表示:
5
9
米表示:
把单位“1”平均分成9份,
取其中的5份。
把5米平均分成9份,每份是(
),
每份是(
)米.
1
9
5
9
3.分数大小的比较
★分母相同的两个分数,分子大的分数比较大.
★分子相同的两个分数,分母小的分数比较大.
9
1
1
1
0
1
1
8
1
5
7
1
5
4
9
4
7
11
12
5
12
<
>
<
>
★通分:先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数.
1
6
=
1×9
6×9
=
9
5
4
4
9
=
4×6
9×6
=
24
54
<
4.分数的分类
真分数----
假分数----
分子比分母小的分数。
分子比分母大或者分子和分母
相等的分数。
真分数<1
假分数≥1
5.分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数
(零除外),分数的大小不变.
一个分数的分母不变,分子乘以3,
则这个分数(
)。
如果分子不变,分母除以5,
则这个分数(
)
扩大3倍
扩大5倍
6.最简分数
计算的结果,能约分的要约成最简分数;
假分数的,一般要化成带分数或整数.
判断一个最简分数能不能化成有限小数:
分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,
就能化成有限小数.
4
2
5
3
4
0
7
2
0
3
8
6
8
9
1
2
2
√
√
×
√
√
√
7.约分
约分--把一个分数化成和它相等,但分子和
分母都比较小的分数。
约分的方法:
1.用分子分母的公因数(1除外)逐次去除分子
和分母,直到得到最简分数为止。
2.用分子和分母的最大公因数去除分子和分
母。
8.百分数的意义
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。
百分数又叫百分率或百分比。
百分数后面不能带单位名称。
9.分数、小数、百分数的互化
小数
分数
百分数
0.25=(
)
小数点向右移动两位,添上%
0.35%=(
)
去掉%,小数点向左移动两位
先化成小数,再化成百分数
先写成分数,再约分
先用分数表示,再约分
分子除以分母
40
100
=
40%=
2
5
1
6
≈0.167=16.7%
1
4
=0.25=25%
25
%
0.0035
1.2=
1
=1
2
10
1
5
数的整除
1.
整除与除尽
2.
约数和倍数
3.
能被2.3.5整除的数的特征
4.
偶数和奇数
5.
质数和合数
6.
质因数和分解质因数
7.
最大公因数和最小公倍数
1.
整除与除尽
整除:
整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数
而没有余数,我们就说数a能被数b整除,
或数b能整除a。
除尽:
数a除以数b(b≠0),除得的商是整数或
是有限小数,这就叫做除尽。
整除是除尽的一种特殊情况,整除也可以
说是除尽,但除尽不一定是整除.
区别:
整除
除尽
2.
约数和倍数
如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,
b就叫做a的因数。
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数
因数和倍数是相互依存的
因数
倍数
3.
能被2.3.5整除的数的特征
能被2整除的数的特征:
能被5整除的数的特征:
能被3整除的数的特征:
个位上是0,2,4,6,8,
个位上是0或5
各个位上的数字的和
能被3整除
能同时被2,5整除的数的特征:
个位是0
能同时被2,3,5整除的数的特征:
个位是0,而且各个位上的数字的和能被3整除。
注意:有一些数能被7,9,11,13整除,但是不容
易看出来,这是大家在约分中容易忽略的。
4.
偶数和奇数
一个自然数,不是奇数就是偶数
偶数:
能被2整除的数叫做偶数
奇数:
不能被2整除的数叫做奇数
偶数±偶数=(
)
奇数±奇数=(
)
偶数±奇数=(
)
偶数×偶数=(
)
奇数×奇数=(
)
偶数×奇数=(
)
偶数
偶数
偶数
偶数
奇数
奇数
5.
质数和合数
质数:
(素数)
只有1和它本身两个因数
合数:
除了1和它本身还有别的因数
1:
不是质数也不是合数
最小的质数是:
最小的合数是:
2
4
6.
质因数和分解质因数
质因数:
分解质因数:
每一个合数都可以写成几个质数
相乘的形式,这几个质数叫做这个
合数的质因数.
把一个合数用几个质因数相乘的
形式表示出来，叫做分解质因数。
分解质因数的方法:短除法
30
2
15
3
5
30=2×3×5
把30分解质因数正确的
做法是(
)
A.30=1×2
×3
×5
B.2
×3
×5=30
C.30=2×3×5
C
1不是质数
书写格式不符
把30分解质因数
7.
最大公约数和最小公倍数
公因数,最大公因数:
几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;
其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。
例:(
)是8和12的公因数,
(
)是8和12的最大公因数.
1,2,4
4
公倍数,最小公倍数:
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。
例:(
…)都是4和6的公倍数,
(
)是4和6的最小公倍数.
12,24,36
12
互质数:
互质数的几种特殊情况：
⑴、两个数都是质数,这两个数一定互质。
⑵、相邻的两个数互质。
⑶、1和任何数都互质。
公因数只有1的两个数叫做互质数.
求最大公约数和最小公倍数
4和28
最大公因数是(
);
最小公倍数是(
)。
⑴.
如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数;
较大数就是这两个数的最小公倍数.
4和15
最大公约数是(
);
最小公倍数是(
)。
⑵.如果两个数互质,它们的最大公因数就是1;
最小公倍数就是它们的积。
4
28
1
60
⑶.短除法
求24和36的最大公约数和最小公倍数
24
36
2
12
18
2
6
9
3
2
3
24和36的最大公约数是:2×2×3=12
24和36的最小公倍数是:
2×2×3×2×3=72
商互质
除数相乘
所有的除数和商相乘
数的认识总复习练习
一、对号入座.????????????????????????????????????????????????
1、2013年“五?一”黄金周，某市共接待游客466700人次，
改写成用万作单位的数是（????????
）万人次；
实现旅游收入一亿七千四百万元，
省略亿后面的尾数记作约是（????????
）亿。
2、一个九位数，最高位是是奇数中最小的合数，
百万位上是最小的质数，万位上是最大的一位数，
千位上是同时能被2和3整除的一位数，
百位上是最小的合数，其余各位上都是最小的自然数，
这个数写作（ ），读作（ ）。
3、由5个十，3个一、4个百分之一、
和7个千分之一组成的数是（ ）。
46.67万
2亿
902096400
九亿零二百零九万六千四百
53.047
5、汽车的方向盘逆时针旋转45°，记作＋45°；
那么－90°表示（???????????????
）。
6、一个三位小数四舍五入后是6.52,
这个三位小数最大是（???
），最小是（
???
）
7、在75%、56
、1112
、89
四个数中，
最大数与最小数的差是（ ）。
8、两个数相除商是6.38，如果把被除数的小数点
向右移动一位，除数的小数点向左移动一位，
商是（??????
）。
9、把一个小数的小数点向左移动两位后
比原来小12.375,原数是（???
）。
10、一个三位数，个位上的数是偶数又是素数，
十位上的数是奇数又是合数，百位上既不是素数
也不是合数，这个三位数是（??????
）。
顺时针旋转90°
6.524
6.515
1111.25
638
12.5
291
11、三个连续奇数的和是645。
这三个奇数中，最小的奇数是（ ）。
12、如果甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×3，
那么甲、乙数的最大公因数是（ ），
最小公倍数是（ ）。
13、如果ba
=c（a、b、c都是不等于0的互质数），
a和b的最大公因数是（??
），最小公倍数是（??
）。
14、将一根23
米长的木料平均锯成4段，
用去其中的一份，用去这根木料的（??
）/（??
）
，
用去（??
）/（??
）
米，还剩（????
）%。
15、一件羊毛衫标价a元，打八折出售，
这件羊毛衫的售价是（???
）元。
213
6
36
1
c
1
4
23
4
75
0.8a
16、一本定价9元的字典，八折出售仍赚20%，
这本字典的进价（ 元。
17、一次口算比赛，小明4分钟完成80道，
正确的有78道，他计算的正确是（ ）%。
18、甲乙两数的最大公因数是18，最小公倍数是180，
其中甲数是36，乙数是（??
）
二、明辨是非.?
1.?在既是合数又是奇数的自然数中，最小的是9。
…
（????
）
2.?大于0的数是正数，小于0的数是负数.……（??
）
3.?一个七位数，它的最高位是百万.………（??
）
4.?18是倍数，6是因数。…………………?
（????
）
5.?所有的合数都是偶数，
所有的素数都是奇数………?
（????
）
6.?分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，
分数的大小不变
6
97.5
90
√
√
╳
╳
╳
╳
7.?自然数都是正数。?????????????????????????????
（?????
）
8.?一个数的因数都比这个数的倍数小。（ ）
9.?自然数按能否被2整除
可分为奇数和偶数两类；
按因数的个数多少可分为质数和合数两类。（ ）
10.?两个质数肯定互质。（ ）
11.?12是0.4的倍数。（ ）
12.?52/130
的分母除了含质因数2和5外，
还有质因数13，所以这个分数不能化成有限小数。（ ）
13.?因为7/8
比14/15
小，所以7/8
的分数单位
比14/15
的分数单位小。（ ）
14.?大于5/11
而小于7/11
的最简分数只有6/11
。（ ）
15.?李师傅生产了200个齿轮，个个合格，
合格率是200%。（ ）
16.?在100克水中加入10克盐，
盐水的含盐率是10%。（ ）
╳
╳
╳
√
╳
╳
╳
√
╳
╳
三、慎重选.
1．下面各数中，只读一个零的数是（ ）。
A．30580010 B.7109880 C.107200 D.50370?
2．两个奇数的和一定是（ ）。
A．质数 B.奇数 C.偶数?
D.互质数
3．两个数的（ ）的个数是无限的。
A.公因数 B.公倍数 C.最小公倍数
4．在1、3、5、25这四个数中，互质数有（ ）。
A．2对 B.3对 C.4对 D.5对
6．
要使四位数425□能被3整除，□里最小应填（ ）。
A．4 B.3 C.2?
D.1
7．按规律填空1、3、7、13、21、（ ）、43。
A．25 B.31 C.36???
D.41
D
C
B
D
D
B
8.5/7
和15/21
这两个分数（ ）。
A．大小相等B.意义相同?
C.分数单位相同
D.无法判断
9．
都不能化成有限小数的是（ ）。
A.2/7
和3/15
B.1/16
和4/25
C.5/12
和3/9?
10．在1.667、167%、1.677、123
这四个数中，
最小的是（ ），最大的是（ ）。
A．1.667 B.167%???
C.1.677???
D.123?
四、走进生活.
?1.
用给出的数填空，使下面这段话清楚地
表达一件合理、完整的事，每个数只能用一次。
????????????
12.5??
100??
6??
40??
8??
60
张老师带（???
）元去买（???
）本书，
每本书的定价为（???
）元，实际按（???
)折的
折扣买了这些书，花了（???
）元，找回（???
）元。
A
C
A
D
2.
星星矿泉水标注的容量是550ml，
在抽检中测得实际容量超出了2ml，记作+2ml，
那么-2ml表示什么？
矿泉水作了以下标牌“550ml（±5ml）”，
你知道是什么意思吗？
3、明明家在苏果超市的南边300米处，记作＋300米，
现在他从家往北走5分钟，每分钟走120米，
5分钟后他所在的位置可以用什么数表示？
4、端午节妈妈买了70多个鸭蛋送给福利院的孩子们。
如果把它们装进4个一排的蛋托中，正好装完。
如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。
求一共有多少个鸭蛋？
五、挑战自我：?
1、一个分数，分子、分母的和是44，
如果分子、分母都加上4，所得的分数约分后是13
，
原来的分数是（???????
）。
2、把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给
一个组的同学，结果水果糖剩1块，巧克力剩3块。
你知道这个组最多有几位同学吗？
3、小华在计算一道小数减法时，
把被减数十分位上的8看成了3，
把减数百分位上的1看成了7。
算出的错误答案与正确答案相差（?????
）。
??????????????????????????????????????????????????
4、小云坐在火车的窗口位置，火车从大桥的南端
驶向北端，
小云测得共用时80秒。妈妈问小云这座桥有多长，
于是小云马上从铁路旁的某一根电线杆计时，
到第10根电线杆用时25秒。
如果路旁每两根电线杆的间隔为50米，
小云就算出了大桥的长度。
那么，大桥的长是多少米？(共14张PPT)
数的认识
（总复习）
0
1
2
-1
-2
-3
3
4
-4
整
数
负
整
数
正
整
数
零
自然数
正
整
数
正
数
负
数
0既不是正数，也不是负数。
0
-1
1
3
4
-2
-4
2
-3
2
5
0.7
数
位
顺
序
表
下面各数中的“2”各表示多少？
235
练一练
1792
3.26
0.542
230000
2
7
2%
0
-1
1
3
4
-2
-4
2
-3
2
5
0.7
=
4
10
=
6
15
……
=
0.70
=
0.700
……
说一说
从下面的车票和商品说明中，你能获得哪些信息？
横线上的数，哪些表示数量的多少？哪些表示顺序？
数起源于数（shǔ）。
——华罗庚
你知道古时候人们是怎样记数的吗?
①
用实物记数
②
结绳记数
③
刻道记数
后来聪明的人们发
明了一些记数符号，
这就是数字。
巴比伦数字：
中国数字：
Ⅱ
Ⅰ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅶ
Ⅵ
Ⅷ
Ⅸ
罗马数字：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
经过很长时间才产生了
这种通用的阿拉伯数字。
…
…
谢
谢!(共19张PPT)
数的认识（1）
苏教版六年级数学下册
回忆一下，在小学阶段，我们都学过哪些数？
整数、小数、分数、百分数
①举例说说，什么样的数是整数？
-1、-2、-3……是整数吗？
像0、1、2、3、……这样的整数又叫什么数？
判断：
下列选项错误的是（
）
A、自然数都是整数
B、整数就是自然数
C、负数比0小
D、负数都是整数
整数的数位顺序表
亿级
万级
个级
级位
数位名称
计数单位
个位
十位
百位
千位
个（一）
十
百
千
万位
十万位
百万位
千万位
万
十万
百万
千万
亿位
十亿位
百亿位
千亿位
亿
十亿
百亿
千亿
……
……
（
）个一千是一万；
一亿里面有（
）个千万；
320000是由（
）个万组成的；
49个亿、49个万个49个一组成的（
）
填空：
十
十
32
4900490049
（2）回顾分数的意义
①你能想到哪些用分数表示信息的例子？
（小组交流）
提问：
②谁来说说分数的意义？
你对单位“1”是怎样理解的？
③什么是分数的基本性质？
应用分数的基本性质可以解决哪些问题？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫分数。
分数的分子和分母同时乘或除以一个数（0除外），分数的大小不变。
块：表示把
1块
平均分成（
）份，表示这样的（
）份，即（
）块；
也表示把（
）平均分成（
）份，表示这样的( )份，，每份是（
）块。
4
3
3
4
3块
4
1
3
4
填空：
3块的
=
1块的
。
1
4
3
4
填空：
a.把8个桃平均分成4份，每份是（
）个桃，
每份是8个桃的
。
b.某班学生中，男生人数和女生人数的比是6：5，
男生占全班人数的
女生占全班人数的
，
女生比男生少
，男生比女生多
。
c.把5米长的铁丝平均分成4份，每份是这根铁丝的
，每份长（
）米。
d.把1米平均分成10份，其中的1份是
米；
把1米平均分成100份，其中的10份是
米；
把1米平均分成1000份，其中的100份是
米。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2
4
1
11
6
11
5
6
1
5
1
4
1
4
5
10
1
10
1
10
1
你能在整数数位顺序表的后面接着排出小数部分
的数位名称吗？
整数部分
小数点
小数部分
数位
…
千
百
十
个
…
计数单位
…
千
百
十
个（一）
…
十分位
十分之一
0.1
百分位
百
分之一
0.01
千分位
千
分之一
0.001
万分位
万
分之一
0.0001
整数比小数大吗？大于0小于1的小数有哪些？
这样的小数有多少个？
①你能将下面这些分数改为小数吗？
0.
39
0.108
0.006
0.5
0.80
②小数有哪些性质和规律？
小数的基本性质：
小数点位置移动引起小数大小变化的规律
在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动
一位、两位、三位……
一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动
一位、两位、三位……
3
7
4
27
3
20
先填一填，再比一比
=
=
10
3
1000
(
)
100
(
)
0.3=0.□□=0.□□□
30
300
3
0
3
0
0
讨论：从中说明了什么？在小数的末尾添1个0，
相当于把相应分数的分子、分母同时乘多少？
添2个0、3个0呢？
你能结合上面的例子，用分数的基本性质
说明小数的基本性质吗？
-1
-3
0.5
1.25
（4）回顾百分数的意义
①你能想到哪些用百分数表示信息的例子？
（小组交流）
②谁来说说百分数的意义，为什么百分数
又叫百分比或百分率？
讨论：
下面哪几个分数可以改写成百分数？哪几个不能？
①一堆煤，第一次运走
吨，
第二次运走
吨，第一次运走
的是第二次的
。
②东方小学的操场占地
公顷，
大约相当于整个校园面积的
。
100
74
100
37
100
50
100
85
100
49
你能说说分数与百分数的联系与区别吗？
1、把下面各数分分类。
-20
203
67
-102
0
976
+77
990
正数有：
负数有：
2、
6:5=
=36÷（
）=（
）:2.5=（
）%
3、有一个小数，整数部分的万位上是最小的合数，
千位上是合数中最小的奇数，百位上是自然数的
单位，小数部分的百分位上是最小的素数，其余
各位都是0，这个数是（
）。
补充练习：
(
)
25
4、
的分数单位是（
），至少再加上（
）个这样的单位就成了最小的奇数。
5、20吨比25吨少（
）%，
25吨比20吨多（
）%。
6、一个自然数的末尾加上两个0，所得的数比
原数大396，这个自然数是（
）。
补充练习：
11
13
