四年级语文下册句子分类练习

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名称 四年级语文下册句子分类练习
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2012-02-04 00:00:00

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文档简介

A、关联词练习练习
一、选择关联词语填空:
如果……就…… 不但……而且…… 不仅……还…… 虽然……但是……
即使……也…… 因为……所以…… 只要……就…… 尽管……可是……
不管……都…… 既……又…… 无论……都……
1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。
2.我们( )做什么事,( )应当一丝不苟。
3.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。
4.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。
5.( )下午刮大风,渡船( )不开了。
6.圆明园( )是中国文化的一部分,( )是世界文化的一部分。
7.( )刮风下雨,我们( )要去植树。
8. ( )遇到什么困难,他( )能想办法解决。
9.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。
10.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。
11.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。
12.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。
13.我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1我再加一把劲儿。 这次体育达标测试会过关。
2同学们经常去给杨宏补课。 杨宏骨折卧床一个月,功课一点儿也没有落下。
3 这件事很小。 这件事给我的印象很深刻。
B、改写句子练习
一、把下列的反问句改写成陈述句:
1 难道还有比这更让人高兴的事了吗?
2 听了陈建华阿姨的事迹报告,我们怎么能不被深深地感动呢?
3 在学习上,我们不付出,怎么能取得优异的成绩呢?
4但是,在外国租界里,谁又能怎么样呢?
二、把下列的陈述句改写成反问句:
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
4、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
三、改写句子,使句子意思不变。
1那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
2可爱的小女孩是我的好朋友。
3坡度这么大,火车爬不上去。
4难道我们能忘记老师的谆谆教导吗?
5都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙呢?
7每个兵马俑都是极为精美的艺术品。
8难道叶老先生在人品和作品上不能堪称楷模吗?
9不要忘记小时候班主任的教导啊!
10那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。
11颐和园这么美丽,你有机会要去游赏。
12母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,我不敢再讨厌它了。
13笑是很重要的,但是只会笑是不够的。
四、把下列的把字句改成被字句:
1 放学铃响过,家长陆陆续续地把同学们接走。
2 爸爸把那辆破旧的自行车修好了。
3 外面刮起了大风,把窗户吹得叮当作响。
4 我不小心把爷爷心爱的花瓶摔碎了。
5 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
五、把下列的被字句改成把字句:
1 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
3 小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。
4 天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
5 李强被一本好书吸引住了。
C、缩、扩句练习
一、仿照例子,缩写下面的句子:
例1: 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
小燕子休息。
例2: 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
小鹿欣赏影子。
1奶奶在水井边用水桶打水。
2夏天的天气热得像个蒸笼。
3宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
4活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
5绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。
6火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
7生活在海洋中的鲸不是鱼类。
8岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
9千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
10厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
11、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
12、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
13、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
14、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
15、 银色的雪光照着一望无际的大草原。
二、仿照例子,扩写下面的句子:
例1:朋友送我一只白鹅。
(即将远行的)朋友(急切地)送有一只(高傲的)白鹅。
例2:我走过来。 (紧张的)我(急匆匆地)走过来。
1董奉救济农民。
2保罗看着小男孩。
3黑熊表演节目。
4小华做操。
5柳条拂动着水面。
6鸟和大树是朋友。
7搭石联接情感。
D、修改病句练习
一、错误原因:缺少成分
1、放学以后,开展了丰富多彩的活动。
2、电影要开演了,陆续走进电影院。
二、错误原因:用词不当
1、他做题非常认真,总是反复一遍又一遍地检查。
2、在老师的帮助下我克服了错误。
三、错误原因:用词重复
1、《海上日出》的作者是巴金写的。
2、王丽带着鲜红的红领巾去上学。
四、错误原因:前后矛盾
1、盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。
2、他的一双手几乎完全冻僵了。
五、错误原因:词语搭配不当
1、我们多读好书,可以丰富和提高知识。
2、经过教育,我明确了学习目的和学习态度。
六、错误原因:词语颠倒
1、夕阳被湖面映照得一片金黄。
2、在“六一”联欢会上,同学们动听的演唱了歌曲。
七、错误原因:用错关联词语
1、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
2、这道题虽然不难,但是他很快就做好了。
八、错误原因:分类不当
1、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
2、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
九、综合练习
1、长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
2、姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
3、我们开会通过并讨论了他的建议。
4、近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。
5、老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
6、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
7、我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
8、邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。