(共18张PPT)
时、分的认识
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1时
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4时半
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1
2
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5
6
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8
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6时刚过
大约6时
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
快9时
大约9时
长针（分针）
短针（时针）
认识钟面
短而粗的是时针，长而细的是分针。
钟面上有些什么？
讨
论
钟表
秒针
（最细最长）
最短最粗的针是时针，比较长的针是分针，最细最长的针是秒针。
大格
1
5
4
3
2
8
7
6
9
12
11
10
一共有
个大格
12
１大格
小格
每个大格里面有
个小格
一共有
个小格
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
5
60
１小格
1
2
3
4
5
7
6
8
11
12
10
9
1时
时针走1大格是1时
时针走3大格是
时
时针从12走到5，走了
时
速答
3
5
.
时针走几大格就是几时
1
2
3
4
5
7
6
8
11
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10
9
1分
分针走1小格是1分
分针走3小格是
分
分针从12走到5，走了
分
速答
3
25
.
分针走几小格就是几分
分针走一圈
时针走一大格
就是一小时
1时=60分
分针走三圈
时针走（
）大格
就是（
）小时
3
3
3、时针走一大格的时间是（
）小时。
4、分针走一小格的时间是（
）分，走一大格的时间是（
）分。
5
、时针走1小时，分针正好走（
）圈，是（
）分。
6、1小时等于（
）分。
1、
钟面上共有（
）个大格，每一个大格分为（
）个小格。
12
5
2、
钟面上共有（
）个小格。
60
1
1
5
60
60
我会填
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
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.
1
本课小结
同学们，你们会认时、分了吗？
我们要做一个遵守时间、爱惜时间的好孩子。你们说对不对啊？
标题
谢谢(共24张PPT)
猜
一
猜
我有一个好朋友，
滴答滴答不停走，
叫我学习和休息，
真是我的好帮手。
认识钟面
西施版二年级数学下册
导学目标：
1、知识与技能：通过对钟面的观察，认识秒针和
时间单位时、分，知道1时=60分。
2、过程与方法：在感受用1分时间所做事情的活动
中，初步建立起分的时间观念。
3、情感、态度与价值观：在观察、认识钟面的活动
中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习
的情感与态度。体验数学与生活的联系，并养成遵
守作息时间和珍惜时间的良好习惯。
2008年8月8日北京奥运会开幕式
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
___时
___分
8
08
12
1
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3
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一、认识钟面
时针
分针
秒针
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钟面上
个小格．
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1.认识钟面
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20
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5
5
5
1
一个大格等于
小格
5
钟面上有
个大格．
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1.认识钟面
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演示
①时针走一大格的时间是1时
1.认识钟面
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1
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3
4
5
6
7
8
9
10
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演示
1.认识钟面
时针走_____大格的时间是_____
4
4时
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2
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5
6
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8
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演示
1.认识钟面
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1
2
3
4
5
6
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8
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11
演示
②分针走一小格的时间是1分
1.认识钟面
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演示
5分
③分针走一大格的时间是_____
1.认识钟面
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演示
8分
分针走的时间是_____
1.认识钟面
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演示
1.认识钟面
时针分针同时走
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4
5
6
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1.认识钟面
时针走（
）大格的时间
分针正好走（
）圈的时间。
1时
60分
1
1
顺口溜：
小小钟面圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一大圈，时针刚跑一大格。
3.
时针走一大格的时间是（
）小时。
4.
分针走一小格的时间是（
）分，走一大格的时间是（
）分。
5.
时针走1小时，分针正好走（
）圈，是（
）分。
6.
1小时等于（
）分。
1.
钟面上共有（
）个大格，每一个大格分为（
）个小格。
12
5
2.
钟面上共有（
）个小格。
60
1
1
5
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我会填。
5
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20
25
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40
45
50
55
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.
1
体验1分钟的长短。
本课小结
本节课我们主要学习了时、分的知识，要求同学们能够认识钟表上的时间，在日常生活中要养成遵守时间的良好习惯！
孩子们:
时间是一个魔法师，它使勤奋的人越来越聪明，使懒惰的人越来越愚蠢!
时间对于我们来说是非常宝贵的，我们一定要珍惜时间哟!(共24张PPT)
猜
一
猜
我有一个好朋友，
滴答滴答不停走，
叫我学习和休息，
真是我的好帮手。
认识钟面
西施版二年级数学下册
导学目标：
1、知识与技能：通过对钟面的观察，认识秒针和
时间单位时、分，知道1时=60分。
2、过程与方法：在感受用1分时间所做事情的活动
中，初步建立起分的时间观念。
3、情感、态度与价值观：在观察、认识钟面的活动
中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习
的情感与态度。体验数学与生活的联系，并养成遵
守作息时间和珍惜时间的良好习惯。
2008年8月8日北京奥运会开幕式
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___时
___分
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一、认识钟面
时针
分针
秒针
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钟面上
个小格．
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1.认识钟面
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一个大格等于
小格
5
钟面上有
个大格．
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1.认识钟面
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演示
①时针走一大格的时间是1时
1.认识钟面
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演示
1.认识钟面
时针走_____大格的时间是_____
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4时
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演示
1.认识钟面
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演示
②分针走一小格的时间是1分
1.认识钟面
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演示
5分
③分针走一大格的时间是_____
1.认识钟面
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演示
8分
分针走的时间是_____
1.认识钟面
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演示
1.认识钟面
时针分针同时走
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1.认识钟面
时针走（
）大格的时间
分针正好走（
）圈的时间。
1时
60分
1
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顺口溜：
小小钟面圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一大圈，时针刚跑一大格。
3.
时针走一大格的时间是（
）小时。
4.
分针走一小格的时间是（
）分，走一大格的时间是（
）分。
5.
时针走1小时，分针正好走（
）圈，是（
）分。
6.
1小时等于（
）分。
1.
钟面上共有（
）个大格，每一个大格分为（
）个小格。
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钟面上共有（
）个小格。
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我会填。
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15
20
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体验1分钟的长短。
本课小结
本节课我们主要学习了时、分的知识，要求同学们能够认识钟表上的时间，在日常生活中要养成遵守时间的良好习惯！
孩子们:
时间是一个魔法师，它使勤奋的人越来越聪明，使懒惰的人越来越愚蠢!
时间对于我们来说是非常宝贵的，我们一定要珍惜时间哟!
