大象版（2001）五年级科学下册课件-2.2春风拂面 （课件18ppt）

(共18张PPT)
云儿见它让路，
小树见它招手，
禾苗见它弯腰，
花儿见它点头。
猜谜语
谜底：
风
大象版小学科学五年级下册
风的形成
问题银行
关于风你想了解什么？
为什么看不见风？
风是怎么形成的？
如何区别风的大小？
怎样才能知道有风呢?
思考
小游戏
规则是：不允许用身体的任何部位接触鸡毛。只许用嘴吹气，看看谁能把鸡毛吹得最高。
“是什么让鸡毛在空中会持续一会不掉下来”？
你用什么方法使它在空中呆的时间最长？
是风的力量
想一想
让我们来感受风的力量
风的两个基本要素：风向和风速
风是如何测量的
风向标和风速仪
白天的风
海洋
陆地
热
凉
夜晚的风
海洋
陆地
热
凉
风是怎么形成的？
高压区
低压区
流向
风是空气的水平运动
空气流动的越快，
风就越大。
空气流动的越慢，
风就越小。
猜测:风的大小与空气的什么有关？
空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了
风。
风力在哪些地方为我们服务？
科学在线：
孔
明
灯
1、夏天的时候，为了使自己凉快些，，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了
，使空气?
起来，从而产生了风。
2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有
。
空气
力量
流动
科学在身边
谈一谈：通过本节课的学习,
你有什么收获?
本课小结
·制作风车模型
·思考：
怎样让风车转的快？
课下活动