二年级下册数学课件 - 6.时、分、秒--- 分的认识 西师大版（共19张PPT）

(共19张PPT)
西师版小学数学二年级下册
分的认识
谜底：
课前沟通：猜谜激趣
？
兄弟三人同走路，
摆一摆来走一走;
常年劳累不停歇，
走来走去未出户。
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9时
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3时
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4时
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
9时
3时
4时
当钟面时间表示整时时，分针都指着12。
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
6
一、复习旧知，善言善听——借助整时认识大格
时针走的时间是
12
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
时针走
的时间是
钟面上共有（
）个大格
12
1时
1大格
12
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4时
?
二、互动探究，善思善悟——借助小格认识分
1
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
分针走
1小格的时间是1分
4时1分
二、互动探究，善思善悟——借助小格认识分
1分
2分
3分
5分
分针走
的时间是
5分
1大格
5分
10分
15分
3
3×5=15分
二、互动探究，善思善悟——借助小格认识分
分针走
1圈
的时间是
60分
二、互动探究，善思善悟——借助小格认识分
说一说：时针走1大格，分针正好走（
）圈，是（
）小格，也就是（
）分。
1
60
60
拨一拨：分针转动1圈，时针有什么变化？
小结：1时=（
）分
小组合作：
60
拨一拨：分针转动1圈，时针走一大格。
2
时=（
）分
4
时=（
）分
180
分=（
）时
120
240
3
1时=60分
二、互动探究，善思善悟——时和分的关系
听一分钟歌曲
1
2
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11
12
活动时间：1分钟
活动项目：
击掌
数数
拍手
摸胸口感受心跳
写字
摸脉搏
二、互动探究，善思善悟——在活动中体验1分钟
估1分钟
二、互动探究，善思善悟——在活动中体验1分钟
1分钟大约跑400米
1分钟大约有152个新生命诞生
点钞机一分钟可以点1500张人民币
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
请珍惜身边的每一时，每一分！