(共16张PPT)
缝
裁缝(
)
门缝(
)
裂缝(
)
缝(
)补
缝(
)衣服
见缝(
)插针
féng
fèng
练一练:试着将正确的读音填在括号里
学习要求:
自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字,可以借助拼音多读几遍。
学习活动一
学习活动二
学习要求:
再读课文,边读边圈画出故事中表示时间的词语,想一想慢性子裁缝和急性子顾客之间发生了怎样的故事,并试着填写下面的表格。
时
间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的反应
第一天
?
?
第二天
?
?
第三天
?
?
又过了一天
?
?
学习要求:
再读课文,边读边圈画出故事中表示时间的词语,想一想慢性子裁缝和急性子顾客之间发生了怎样的故事,并试着填写下面的表格。
时
间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的反应
第一天
想做一件棉袄
耐心说服顾客留下布料
第二天
改成夹袄
满口答应
第三天
改成短袖衬衫
满口答应
又过了一天
改成春装
说出真相
学习活动二
货
负
责
卷
夸
务
看一看,想一想:每组生字有什么共同点?
学习活动三
学习要求:
默读课文,找一找书中能体现裁缝性子慢和顾客性子急的词句,分别用横线和波浪线圈画出来,练习朗读,试着读出他们的语气。
“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春才能交货。我可等不及,都没让他们做。……”
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
想一想:他为什么能说服急性子顾客?
“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”
学习活动四
学习要求:
抓住刚才圈画的关键语句,结合之前梳理的表格,自由练讲故事,然后给同位同学讲一讲,请他提出建议。
时
间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的反应
第一天
想做一件棉袄
耐心说服顾客留下布料
第二天
改成夹袄
满口答应
第三天
改成短袖衬衫
满口答应
又过了一天
改成春装
说出真相
藏着“秘密”的故事会
评分要求
星级
时间
不超过三分钟
☆
讲述内容
讲述清楚、完整
☆
详细复述有意思的内容
☆
生动、吸引人
☆
加星理由
?
☆
学习要求:
假如现在你就是慢性子裁缝,你会怎样向别人说说你遇到的事情呢?假如你是急性子顾客呢?
请同学们选择一种角色自由练说。
做事不可急于求成。
心急吃不了热豆腐。
做事也不能拖泥带水,想好了就要付诸于行动。
要学会辩证地看待“急”与“慢”。
听了同学们的讲述,你最想对慢性子裁缝说点什么?对急性子顾客呢?
选
做
假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。