大象版（2001）五年级科学下册3.2 玩转电磁铁（课件10张ppt）

(共10张PPT)
定远县建设小学：刘晓波
科
饮料瓶的知识
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
玩转电磁铁
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
师：我们看到铜丝一圈一圈绕起来的的叫线圈。线圈的圈数叫匝数。
师：今天这节课，我们就来学习小电机里的电磁铁，并且要让每一个学生都玩转它。（板书课题：玩转电磁铁）
一
观察与提问，引出课题
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
师：同学们已经知道了电磁铁的构造了，那么我们现在就一起来制作电磁铁吧。
1、教师打开电磁铁组装材料，边演示制作，边强调注意事项；（电线一定要沿着同一个方向缠绕）
2、教师把制作好的线圈通电，并吸起材料盒里的垫圈。
3、引导学生分组开展实验，并明确分工，随时记录。
（1）请制作成功的同学上台展示实验成果并分享经验。
（2）请各小组汇报记录结果和实验发现。
二
制作电磁铁、探索电磁铁的性质
电池数
线圈匝数
吸起的垫圈数
1
2
……
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
4、教师小结：这个实验充分说明了线圈通电后会有磁性，它的磁性是电产生的，所以叫电磁铁。它的特征就是通电有磁性。（板书：通电有磁性）
二
制作电磁铁，探索电磁铁的性质
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
师：同学们，下面我们来进行钓鱼比赛，看看谁是小小“钓手”。
1、比赛规则
①、把一些回形针、垫圈、大头针之类的物体，放入盘子里，作为“小鱼”。再准备一个一次性杯子作为“鱼篓”。
②、用电磁铁作为
“鱼竿”。
③、四人一组，相同的时间里钓的最多的获胜。
三
游戏“钓鱼比赛”
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
2、比赛开始
①、为每组准备的电池数、电线长度各不相同。
②、每组四人轮换不同的分工，多次试验。
3、汇报比赛结果并交流经验。
①、有的组钓的多，有的组钓的少。
②、电线长的组钓的多，电线短的组钓的少。
③、电池多的组钓的多，电池少的组钓的少。
教师小结：同学们，通过这个实验，充分说明了电磁铁的磁性和线圈的匝数以及电池的节数等因素有关。
三
游戏“钓鱼比赛”
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
由于电磁铁通电时产生磁性，断电时会消失，而且磁性大小可以控制，因此电磁铁在工农生产和日常生活中有着广泛的应用。请大家想想自己身边有哪些东西用到电磁铁，把它们画到课本的荷花图中。
四
联系实际，拓展延伸
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
一块电磁铁功劳千千万，奥秘真不少。相信同学们经过这一课的学习，一定对电磁铁的认识更清楚了。也为下一课的学习打下了良好的基础。同时更增添了同学们对科技发明和创新的浓厚兴趣。但由于本人水平有限，造成了对一些科学术语和实验现象描述的不够准确生动。另外由于一些实验材料反复使用次数较多，造成了老化和破损，这些都对实验现象和结果造成了一定的影响。以后在实验中一定注意加以改进，力争取得更好的教学效果。
五
总结，反思
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
玩转电磁铁
通电有磁性
六
板书设计
科
学
大象版小学科学五年级下册第三单元第2课
感谢各位领导专家，敬请指导
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