大象版（2001）五年级科学下册3.2 玩转电磁铁 （课件12张ppt）

(共12张PPT)
玩转电磁铁
五年级教材下册
小电动机的构造
外壳
线圈
磁铁
转动轴
小电动机
（马达）
线
圈
转动轴
磁
铁
外
壳
与电池节数有关？
与线圈匝数有关？
猜
想
电磁铁磁性大小与什么因素有关？
1、在组长的组织下，每个成员都要明白以下两个问题：
（1）本组要研究什么问题？（是研究线圈的匝数还是研究电池的节数？）
（2）如何研究？（也就是说每次实验时，什么不变，改变什么？）
2、汇报时，可以一人说，也可以两个人说。如：我们组准备研究的是“电磁铁的磁性大小是否与（
）有关”这个问题，研究时，（
）不变，改变（
），看吸起的大头针的数量是否相同。
注意：讨论后，请迅速坐端。
合作提示：
与电池节数有关？
与线圈匝数有关？
请每个小组选择一个问题讨论，制定实验的方案。
1、组长分工。（两个人负责安装电池，并连接线头，接线时注意安全；另外两个人：一个人负责用电磁铁吸大头针，另一个负责观察并填写实验记录表。）
2、做实验时，边实验边记录，并认真填写实验结论。
3、汇报时做到语句通顺完整。（汇报的方式在实验记录表上，请根据你们组的研究问题选择汇报方式。）
4、注意在连接线路时，切记接通电源时不要用手直接接触导线的铜线，以免被电着。每次实验后，请立刻拔掉导线的一端，以免损坏电池。
注意：实验时，声音不要太大，实验后，整理实验器材，快速坐端。
合作提示：
电池节数
线圈匝数
吸起的大头针数
结
论
“电磁铁磁性强弱实验”记录表（2）
研究问题：电磁铁磁性大小是否与电池节数有关？
线圈匝数
电池节数
吸起的大头针数
结
论
“电磁铁磁性强弱实验”记录表（1）
研究问题：电磁铁磁性大小是否与线圈匝数有关？
电池的节数越多，磁性越大；
线圈的匝数越多，磁性越大。
结论：
电磁铁的磁性大小与线圈的匝数和电池的节数有关。
“钓鱼比赛”
比赛规则：
1.以组为单位，每个小组利用现有的材料制作一个磁性最强的电磁铁。
2.比赛开始后每个小组用自己的电磁铁从盘子里“钓鱼”，钓到鱼后放到自己组的“鱼篓”里。
3.在相同的时间里，比一比哪个组钓的最多。
电磁铁的应用
电磁起重机
验钞机
电磁铁有什么用处呢？
发动机
磁悬浮列车
变压器
空调
课堂小结：