(共22张PPT)
科学
教科版
五年级下
新知导入
用酒精灯加热
用热水壶加热
放到太阳下晒
放进热水盆中
……
新知导入
冷水
冷水
热水
热水
装热水的塑料袋在冷水中
装冷水的塑料袋在热水中
上浮？
下沉？
上浮？
下沉？
新知导入
热水和冷水的沉浮状态是一样的么？
把冷水袋放进热水盆里——
1.袋里的冷水会不会热起来？
2.刚放入冷水袋是沉还是浮？
冷水袋
热水
新知讲解
把这袋加热了的水放进冷水盆里——
冷水
热水袋
1.袋里的热水会有什么变化？
2.刚放入时袋子是沉还是浮？
新知讲解
新知讲解
体积变化？
重量变化？
水的冷热变化会改变它的沉浮状态，那水加热后可能是什么发生了变化？
怎样用实验验证我们的想法？
新知讲解
研究水在变热过程中的变化
1.重量是否变化
（1）称重
（2）加热
（3）再次称重
我们发现：水在变热过程中重量（
）变化。
没有
合作探究
研究水在变热过程中的变化
2.体积是否变化
热水杯中
冷水杯中
热水杯中
我们发现：水在变热过程中体积（
）变化。
发生
合作探究
水在受热过程中的观察记录
观察内容
在天平上比轻重
气球皮的变化
我的发现
我的解释
重量没有什么变化
气球皮有点鼓起来
水受热以后体积会增大，但重量不变。
合作探究
课堂总结
水受热以后体积会增大，但重量不变。
课堂总结
判断题
（1）热水的温度比冷水的温度高。（
）
（2）冷水袋放入热水中，一段时间后冷水袋的温度会升高。（
）
（3）冷水袋放入热水中，一段时间后冷水袋会上浮。（
）
（4）密封袋中的冷水变成热水，体积不会发生变化。（
）
（5）密封袋里的冷水变成热水，重量不会发生变化。（
）
（6）把冷水袋放入热水中，热水把热量传递给了冷水。（
）
√
√
√
√
√
×
课堂练习
选择题
（1）相同体积的50
℃的热水和10
℃的冷水比较，
（
）。
A.两者一样重
B.热水重
C.冷水重
（2）同样重的50
℃的热水和10
℃的冷水比较，
（
）。
A.热水的体积大
B.冷水的体积大
C.体积一样大
C
A
课堂练习
为什么冷水袋放到热水里会下沉，热水袋放到冷水里会上浮？
答：相同重量的物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。所以冷水袋放到热水里下沉，热水袋放到冷水里上浮。
课堂练习
科学探究
探究水在变热过程中重量是否变化。
研究的问题：
我的猜测：
实验器材：
实验方法：
我的发现：
实验结论：
水在变化过程中重量会发生变化吗？
水在变化过程中重量会发生变化
试管中装满水，用气球皮蒙住口，用皮筋扎紧，把试管先后放入热水、冷水中，分别放在天平上称取重量。
天平、试管、热水、冷水、气球皮、皮筋
冷水、热水重量相同
水加热后重量不变
课堂练习
科学探究
探究水在变热过程中体积是否变化。
研究的问题：
我的猜测：
实验器材：
实验方法：
我的发现：
实验结论：
水在变化过程中体积会发生变化吗？
水在变化过程中体积会发生变化
试管中装满水，用气球皮蒙住口，用皮筋扎紧，把试管先后放入热水、冷水中，观察现象。
在热水中气球皮鼓出来，在冷水中凹进去。
试管、热水、冷水、气球皮、皮筋
水受热体积增大
课堂练习
综合应用
你观察过暖气片的位置吗？一般在房间的高处还是低处？用来降温的空调机一般装在高处还是低处？这其中有什么道理？
空气受热体积变大，会上升，所以暖气片会装在低处；
空气受冷体积变小，会下降，所以降温的空调装在高处。
课堂练习
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
