统编版语文三年级下册第三单元 9古诗三首 同步练习（含答案）

第 3 单元
9 古诗三首 课堂同步练习
姓名： 班级：
给下面加点的字注音。
爆竹( ) 送暖( ) 屠苏( ) 曈曈( ) 旧符( )
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断魂( ) 佳节( ) 登高( ) 茱萸( )
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填空。
爆竹声中一岁除, 。 (2) 清明时节雨纷纷, 。
(3) 独在异乡为异客, 。 (4) 千门万户曈曈日, 。
(5) 遥知兄弟登高处, 。
解释句中加点词语。
爆竹声中一岁除( ) (2) 千门万户曈曈日( )
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(3) 每逢佳节倍思亲( ) (4) 借问酒家何处有( )
·· ··
( ) 清明时节雨纷纷( )
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翻译诗句的意思。
千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
课内阅读

元日
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
5《.
元日》的作者是 代诗人 , 诗中描写的是 , 即农历 月 的
欢乐景象。
6. 诗中写了 、 、 等一系列的仪式, 加之红日高照, 春风送暖, 渲染了一种
的节日气氛。
7“.
总把新桃换旧符”, 在今天也就是更换春联。请你写一两副对联, 祈愿新的一年吉祥好运。
解释下列词的意思。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
异乡: 为异客 逢: 倍:
这首诗表达了诗人怎样的感情?
试分析“ 独”和“ 异”字的表达效果。
课外阅读

杂诗
王维
君自故乡来, 应知故乡事。来日绮窗前, 寒梅著花未?
11“. 君自故乡来”一句中“ 自”解释为 。
翻译句子“ 寒梅著花未”。
本诗是一首抒写 之情的诗, 从诗歌的前两句中“ ”一词可以看出来。
请你再写出两首与传统节日有关的诗歌。
答案与点拨
1.bào nuǎn tú sū tóng fú hún jiā dēng zhū yú
2.(1) 春风送暖入屠苏 (2) 路上行人欲断魂 (3) 每逢佳节倍思亲 (4) 总把新桃换旧符 (5) 遍插茱萸少一人
3.(1) 逝去。(2) 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。(3) 泛指思念亲人。(4) 请问。(5) 形容多。
4.(1) 初升的太阳照耀着千家万户, 人们都忙着把旧的桃符取下, 换上新的桃符。(2) 借问牧童何处买酒浇愁? 牧童笑而不答遥指杏花山村。
宋 王安石 春节 正 初一
燃放爆竹 喝屠苏酒 更换桃符 热闹、喜气洋洋
莺歌燕舞春无限 雨顺风调岁有余( 意思对即可)
他乡、外乡。 作他乡的客人。 遇。 格外。
这首诗抒发了诗人重阳佳节独处异乡时对家乡亲友的无比思念之情。
诗因重阳节思念家乡的亲人而作。第一句用了一个“ 独”字, 两个“ 异”字, 分量下得很足。对亲人的思念, 对自己孤孑处境的感受, 都凝聚在这个“ 独”字里面。“ 异乡为异客”, 不过说他乡作客, 但两个“ 异”字所造成的艺术效果, 却比一般地叙说他乡作客要强烈得多。在自然经济占主要地位的封建时代, 不同地域之间的风土、人情、语言、生活习惯差别很大, 离开多年生活的故乡到异地去, 会感到一切都陌生、不习惯, 感到自己是漂浮在异地生活中的一叶浮萍。“ 异乡”“ 异客”, 朴质而真切地道出了这种感受。
从
蜡梅花开了没有?
思乡 故乡
略