11白桦 同步练习（含答案）

第 3 单元
11 白桦 课堂同步练习
姓名： 班级：
看拼音, 写词语。
给多音字注音并组词。
( ) ( )
( ) ( )
辨析形近字并组词。

( ) ( )
( ) ( )

( ) ( )
( ) ( )
桦 ( )
哗 ( )
徜 ( )
淌 ( )
茸 ( )
耸 ( )
晖 ( )
辉 ( )
绽 ( )
定 ( )
霞 ( )
霜 ( )
摘抄你喜欢的诗句。
课内阅读

毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。
解释词语。
潇洒: 朦胧: 晶亮:
找出诗中的一个比喻句写在下面的横线上。
从诗歌的描述中你感受到了什么?
课外阅读

夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临, 四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点, 小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草, 也闪着银色光芒。
夜来临, 四下一片寂静, 大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
按要求填空。
诗的第一节描写 。这里有 , 又有视觉, 也有与白日的联想和对比, 虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中, 潺潺的溪水在轻轻地歌唱, 这是 ( 写作手法); 然后由听觉转入视觉, 引入的意象描写夜的美丽。
第三节进一步描写 , 第四节又回到夜的静谧, 并再次写到 。
夜是那么静谧、美好, 让人产生无限的遐想。你想对夜说几句吗? 请试试。
你还知道哪些与植物有关的诗歌, 写在下面的横线上。
答案与点拨
1. 涂抹 茸毛 寂静 锦绣 潇洒 朝霞
fú (仿佛)
fó (佛像)
zhāo (朝阳 )
cháo (朝向)
mā (抹桌子)
mǒ (抹杀)
潇洒:( 行动、举止、风貌等) 自然大方、有韵致, 不拘束。朦胧: 不清楚; 模糊。
晶亮: 晶莹明亮。
洁白的流苏如画。
示例: 我感受到了白桦的高洁、挺拔。读这首诗, 除了感受诗歌意境的美之外, 还可以强烈地感受到诗人对白桦和大自然的爱。
8.(1) 夜的静谧 听觉 以动写静 月光
(2) 月光下大自然的美丽 美丽的月色