统编版语文四年级下册第3单元综合测试B（含答案）

第 3 单元综合测试卷B
(时间:90 分钟 满分:100 分)
一、看拼音, 写词语。(9 分)
二、用“ √ ”标出加点字的正确读音。(5 分)
绽透(zhàn zàn) 曝晒(pù bào) 涉过(bù shè) 波涛(tāo shòu)

毛茸茸(rōng róng)
三、照样子, 写词语。(8 分)
1. 一瓣瓣(ABB 式) 2. 五光十色( 含数字)
3. 生机勃勃(ABCC 式) 4. 百鸟齐鸣( 带“ 鸟”字的)
四、给加点字选择正确解释。(6 分)
精:① 经过提炼或挑选的。② 完美; 最好。③ 细( 跟“ 粗”相对) 。④ 机灵心细。
⑤ 精通。⑥ 妖精。
鹭鸶像一首精巧的诗。 ( )
请你拿包精盐给我。 ( )
这小伙子真精明。 ( )
他精于针灸。 ( )
在大会上, 很多代表做了精彩的发言。 ( )
孙悟空三打白骨精。 ( )
五、按要求完成句子。(15 分)
我把它们放在一个简易的用竹条编成的笼子里。( 改为“ 被”字句)
无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。( 缩句)
人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。( 改为反问句)
夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。( 修改病句)
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(仿写比喻句)
六、精彩回顾。(10 分)
不再 的小白菊, 地抬起它们的头, 寒,
暖, 然后一瓣瓣地绽透。
在朦胧的寂静中玉立着这棵 , 在灿灿的 里 闪着晶亮的
。
刮的风是绿的, 是绿的, 流的水是绿的, 也是绿的。
七、句子排排队。(6 分)
( ) 老黄鹂说“: 这是卷叶虫。”
( ) 小黄鹂都把脖子伸得长长的, 张开小嘴叫着“: 妈妈, 给我吃, 给我吃!”
( ) 那只小黄鹂吃得津津有味, 问妈妈“: 这是什么呀? 真好吃!”
( ) 老黄鹂看见了连忙飞过去, 从那片卷着的叶子里, 捉出一条小虫飞了回来。( ) 老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
( ) 海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
八、课外阅读。(11 分)
粉笔歌
( 有改动)
写出带点字的拼音。(2 分)
捷报( ) 奉献( ) 攀登( ) 短暂( )

联系上下文解释下面词语的意思。(2 分)
希冀: 短促:
粉笔的特点是什么?(3 分)
诗人由粉笔想到了谁? 他们之间有什么相似之处?(4 分)
九、习作。(30 分)
题目: 我喜欢的一种植物
要求: 写清楚这种植物的外形和特点, 以及喜欢它的原因。不少于 400 字。
答案与点拨
一、茸毛 潇洒 云霞 挥手 漫步 躲开 绣花 涂抹 拥挤二、zhàn pù shè tāo róng
四、1.③ 2.① 3.④ 4.⑤ 5.② 6.⑥
五、1. 它们被我放在一个简易的用竹条编成的笼子里。
浪花跳跃。
人民怎么会忘记为祖国捐躯的英雄呢?
北京的夏天是一年四季中最美丽的季节。
美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空中。七、6 3 5 2 4 1
八、1.jié xiàn pān zàn
希冀: 希望 .
短暂:( 时间) 短。
粉笔洁白、无私, 牺牲自己, 奉献别人。
想到了老师, 他们相依相伴, 年复一年在讲台上奉献自己的青春, 传播知识。
九、点拨: 要写出对植物的喜爱之情, 可以用上比喻、拟人等修辞手法, 让句子更生动。